苏教版小学科学六年级下册第二单元第二课生物的变异现象

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1、 2 2生物的变异现象 仔细观察小兔子和它们的妈妈 你发现了什么 找一找 他们在相貌上有何不同 记录表 小调查 全班同学之间有没有不同的特征 一般都或多或少地存在着一些的特征 这种现象称为变异 一般都或多或少地保持着一些的特征 这种现象称为遗传 相似 不同 子代与父代之间 同一物种之间 变异 遗传 子女和父母之间 猜一猜 其他动物也有这样的变异存在吗 金鱼起源于我国普通食用的野生鲫鱼 它先由银灰色的野生鲫鱼变为红黄色的金鲫鱼 然后再经过不同时期的家养 由红黄色金鲫鱼逐渐变成为各个不同品种的金鱼 植物也存在变异吗 三叶草的花语就是 幸福传说中 如果谁找到了有四瓣叶片的三叶草 即四叶草 谁就会得到

2、幸福 所以在欧洲一些国家 在路边看到三叶草的人们 几乎都会把它收好 压平 以便来日赠送他人 以此来表达他们对友人的美好祝愿 变异的类型 可遗传变异不可遗传变异 遗传物质发生变化 不同环境条件下产生 遗传物质没有发生变化 可以遗传的变异 果蝇的基因突变引起了眼睛颜色的变化 可以遗传给后代 这个就是可以遗传的变异 不可遗传的变异 魏斯曼做过著名的小鼠尾巴切割实验 发现小鼠尾巴连续切割22代 小鼠尾巴并未变短 这并未涉及遗传物质的变异 所以是不可遗传的变异 1 下列属于生物的变异现象的是 A 公鸡和老鹰羽毛的颜色不同B 一棵树上的果实颜色 大小不同C 蝗虫的体色夏天是绿色 秋天是黄色D 蝇的幼体和成体有明显差异2 下列生物的变异 可以遗传给后代的是 A 人类的镰刀型细胞贫血症B 奶牛因饲养条件好而表现出的产奶量高C 同卵双生的双胞胎兄弟 生活在农村的弟弟皮肤较黑D 水稻因光照不足引起的减产 动动脑 B A

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