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1、自然拼读学语音 LongmanEnglish 26个英语字母手写体 b a d c e i o u f h g j l k m n p qu r t s v x w y z A a 大写的A像圆规 小写的a像蜗牛 Bb 大B像耳朵听声音 小b像6直起腰 Cc 大C像月亮弯弯腰 大写小写一个样 只是大写个头高 Dd 大D像月饼切一半 小写的d像汤勺 Ee E像 山 字向右偏 小e像只小眼睛 Ff F像菜刀缺了口 小写f的像镰刀 G g G像一座圆宝库 小写g的像蝌蚪 Hh H像河上独木桥 小写的h像椅子 Ii I像甘蔗砍一段 始终有节腰不弯 小i长大就是 我 为求正义头可断 J j J像一个长铁
2、钩 拉钩守诺最长久 小j 听来像 小姐 要防帽子风吹走 K k K像竹子两片叶 长短高低仔细写 小竹叶子长得低 方向朝东没分别 L l L的大写右半框 合并7字一扇窗 开窗睁眼看世界 却见l小瘦又长 M m 大写的M像峡谷 两座山峰相对峙 小写m的像梳子 总共只有三个齿 N n N的左边是山峰 右边河谷一样深 小写的n像拱门 不见门板不见人 听字母拍卡 游戏规则 1 选4名学生2 老师说字母 学生根据口令拍相应的字母 听发音拍卡 游戏规则 1 选4名学生2 老师说字母的发音 学生根据口令拍相应的字母 Whatismissing 1 展示字母卡片2 抽出一张3 学生猜抽出的是什么字母 拼读练习
3、辅元拼读 A abahamafaga 辅元拼读 ba ha ma fa ga da 辅元辅拼读 A a A a辅元辅拼读 cat A a辅元辅拼读 mad A a辅元辅拼读 dad A a辅元辅拼读 cab A a辅元辅拼读 bag A a辅元辅拼读 bad 辅元拼读 E ebepenelege be pe ne le ge 辅元辅拼读 E e E e辅元辅拼读 bed E e辅元辅拼读 jet E e辅元辅拼读 keg E e辅元辅拼读 get E e辅元辅拼读 egg E e辅元辅拼读 net 辅元拼读 I ibidifikini 辅元拼读 I i bi 辅元拼读 I i di 辅元拼读
4、I i fi 辅元拼读 I i ki 辅元拼读 I i ni 辅元辅拼读 I i I i辅元辅拼读 dig I i辅元辅拼读 kid I i辅元辅拼读 nib I i辅元辅拼读 gig I i辅元辅拼读 gift 学习对象 适用于小学一 二年级 学习目标 1 语音 初步学会26个英语字母的名称音及其在单词中的发音 掌握简单单词的拼读规律 能独立朗读简单的句子 2 词汇 接触200个单词 涉及家庭 朋友 数字 颜色 时间 玩具 身体 文具 食品等3 语法 不接触语法概念 通过规范的日常用语潜移默化的培养学生按照一定规律说话的好习惯 有计划地安捧常用的基本句型 形成英语习得 4 功能 了解问候 告别 感谢 介绍 请求等交际功能的基本表达形式 自然拼读学语音 自然拼读和拼音是否会混淆 初学英语的学生部分存在与汉语拼音混淆的情况但不会长久 因为人是有智力的高级动物 对相同符号在不同的情况下会有不同的称呼例如1 2 3在数学课学生会读 1 2 3在音乐课学生会读 do rui mi 共勉 为人父母 请多陪陪孩子吧 为人子女 请多陪陪父母吧 寒假作业 A abahamafagabagdadbadcabmad 寒假作业 E ebepenelegebedjetkeggeteggnet 寒假作业 I ibidifikinidigkidnibgiggift
