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1、第1课 晨读新课启航 识记知识必备 探究文本研读 领悟学海览胜 积累写作点滴 应用体验之旅 片段背诵 资料助读 主旨概览 文本层析 写法借鉴 高考对接 素材档案 佳作欣赏 第一单元 荷1 剪一段时光缓缓流淌 流进了月色中微微荡漾 弹一首小荷淡淡的香 美丽的琴音就落在我身旁 萤火虫点亮夜的星光 谁为我添一件梦的衣裳 推开那扇心窗远远地望 谁采下那一朵昨日的忧伤 我像只鱼儿在你的荷塘 只为和你守候那皎白月光 游过了四季 荷花依然香 等你宛在水中央 那时年轻的你 和你水中的模样 依然不变 的仰望 漫天迷人的星光 谁能走进你的心房 采下一朵莲 是那夜的芬芳 还是你的发香 荷塘呀荷塘 你慢慢慢慢唱哟 月
2、光呀月光 你慢慢慢慢听哟 鱼儿呀鱼儿 你慢慢慢慢游哟 淡淡的淡淡的 淡淡的月光 歌词 荷塘月色 2 站在湖边 一眼望去 水波潋滟 莲叶田田 挨挨挤挤的荷叶青翠欲滴 圆润的露珠闪烁着光芒 阳光在上面舞蹈 微风在上面歌唱 清风徐来 荷香阵阵 满眼是绿 满眼是荷 满眼是景 真是美不胜收 我被眼前这一幅充满生机和情趣的美丽画面深深吸引住了 当然 这幅画面的主角就是那人称花中君子的荷花 她们 宛如一位位妙龄少女 一个个娇艳欲滴 一个个冰肌玉骨 有的天 真烂漫 活泼可爱 穿着翠绿的萝裙 随着微风的节奏在翩翩起舞 有的则有些害羞 撑着一把可爱的绿伞 遮着自己的面颊要妆扮一会儿 才把最美的笑容展现给大家 有的
3、则英姿飒爽 朝气蓬勃 含苞欲放 伟大的民主主义战士 朱自清朱自清 1898 1948 现代著名散文家 诗人 学者 民主战士 原名自华 号秋实 改名自清 字佩弦 原籍浙江绍兴 1920年北京大学哲学系毕业 1931年8月留学英国 进修语言学和英国文学 后又漫游欧洲五国 1932年7月回国 任清华大学中国文学系主任 抗日战争爆发后 随清华大学南下长沙 1938年3月到昆明 任北京大学 清华大学 南开大学合并的西南联合大学中国文学系主任 并当选为中华全国文艺界抗敌协会理事 抗战胜利后 国民党政府发动内战 镇压民主运动的倒行逆施 特别是1946年 7月 朱自清先生的好友李公朴 闻一多的先后遇害 都使他
4、震动和悲愤 他不顾个人安危 出席成都各界举行的李 闻惨案追悼大会 并报告闻一多生平事迹 在反饥饿 反内战的实际斗争中 他身患严重的胃病 仍签名于 抗议美国扶日政策并拒绝领取美援面粉宣言 并嘱告家人不买配售面粉 始终保持着一个正直的爱国知识分子的高尚气节和可贵情操 其散文朴素缜密 清隽沉郁 语言洗炼 文笔清丽 极富有真情实感 朱自清以独特的美文艺术风格 为中国现代散文增添了瑰丽的色彩 为建立中国现代散文全新的审美特征创造了具有中国民族特色的散文体制和风格 有诗文集 踪迹 散文集 背影 欧游杂记 伦敦杂记 杂文集 论雅俗共赏 标准与尺度 革命低潮 作者苦闷朱自清在青年时代曾参加过五四运动 向往过俄
5、国十月社会主义革命 后来也投身过反对北洋军阀的斗争 1927年 蒋介石叛变革命 中国革命处于低潮时期 朱自清陷入苦闷之中 借赏景排遣苦闷在此之前 他既对现实不满 又不敢投入火热的革命斗争中去 因而借赏景来排遣苦闷 作为一名有良知有社会责任感的知识分子 朱自清感到十分压抑和苦闷 中国究竟何去何从 理想和光明究竟在何方 本文中所反映出来的憎恶现实 想找一个安宁的所在而不得的苦闷心情 在当时一部分正直的知识分子中很有代表性 散文散文是与诗歌 小说 戏剧并称的一种文学体裁 指不讲究韵律的散体文章 包括杂文 随笔 游记等 散文是最自由的文体 不讲究音韵 不讲究排比 没有任何的束缚及限制 也是中国最早出现
6、的行文体例 通常一篇散文具有一个或多个中心思想 以抒情 记叙 论理等方式表达 散文主要分叙事性散文 抒情散文 哲理散文 议论性散文 xi w ng s n du m zhu s sh h n qi n f n j y yu n q q qi n ji n nu n ch n zh n i i m m i qi o qi o b b 姿 恣 嬉 嘻 嘻 梢 稍 媛 缓 彩 采 惦 掂 踱 渡 度 缀 辍 啜 三 用准词语 一 词语辨析1 幽僻偏僻 幽僻 偏僻 2 渡过度过 渡过 度过 3 约略大约 约略 大约 二 词语解释1 词义理解 1 弥望 满眼 2 袅娜 柔美的样子 3 宛然 仿佛 4 蓊
7、蓊郁郁 形容树木茂盛的样子 5 没精打采 形容不高兴 不振作 蓊蓊郁郁 是指树木茂盛 不是 精神忧 郁 的意思 本文用细腻而真实的笔触 通过描写夜游荷塘所见 绘制出一幅醉人的月下荷塘美景图 勇敢而真诚地展现了一个正直的知识分子虽不满现实而又无法改变现实的无奈与苦闷的心路历程 同时 也流露出朱自清先生对美好 自由 幸福生活的向往 二 解读文本精要1 第1自然段 颇不宁静 的原因是什么 这一句在文中有何作用 对应考点 分析文章内容及句子作用 提示 1 1927年大革命失败后 作者彷徨苦闷 希望在一个幽静的环境中寻求解脱却又无法解脱 2 这一句是本文的文眼 为全文奠定了抒情的基调 2 第2自然段 没
8、有月光的晚上 这路上阴森森的 有些怕人 今晚却很好 虽然月光也还是淡淡的 这两个句子运用了什么表现手法 这样写有什么作用 对应考点 分析表现手法的作用 提示 对比手法 显现出特殊环境中的特殊氛围和特殊心情 3 第3自然段 背着手踱着 句中的 踱 如果改成 走 字 表达效果有何不同 对应考点 分析关键词语的表达效果 提示 踱 字表现了作者的悠闲 超然 照应了下文的 自由 走 字缺少这种情景交融的神韵 二 阅读第4 6自然段 完成后面题目 一 梳理行文脉络 二 解读文本精要4 第4自然段 微风过处 送来缕缕清香 仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的 这句话运用了什么修辞手法 有何表达效果 对应考点 分析修
9、辞手法的作用 提示 通感 借助感觉的转移 贴切地写出了荷香断断续续 若有若无的特点 5 第5自然段 静静地泻在这一片叶子和花上 泻 字若换用 淌 字在表达效果上会有何不同 薄薄的青雾浮起在荷塘里 浮 字若换用 飘 在表达效果上有何不同 对应考点 分析关键词语的表达效果 提示 1 泻 字动感极强 将月光写活了 写出了月光照耀 如倾如泻的景象 淌 字不及 泻 字动感 显得被动 呆板 没有活力 2 浮 字把水汽 月色交融以及雾的轻柔 自上而下扩散的特点写活了 飘 字则无法表达薄雾与荷塘的交融 6 第5自然段 叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样 又像笼着轻纱的梦 这两个比喻的本体和喻体是什么 有何表达效果
10、对应考点 分析修辞手法的特点及作用 提示 本体是月光 喻体是牛乳和梦 牛乳 给人一种洁白欲滴的感觉 梦 表现了月光下荷叶 荷花轻飘柔美的姿容 7 第5段中 酣眠 小睡 各指什么 有无深层含义 对应考点 理解重要词语含义 提示 酣眠 比喻朗照 小睡 比喻被一层淡淡的云遮住的月光 至于它的深层含义应该联系作者的心态来看 他不希望过于激烈的行为 他喜欢一种平和的心态 做不到投笔从戎 就要寻找安宁平和的生活 对景物的喜好折射出作者的心态 8 第6自然段 在总体写树中又着重写了杨柳的丰姿 这是一种怎样的写法 对应考点 概括文章运用的表现手法 提示 点面结合 9 第6自然段 这时候最热闹的 要数树上的蝉声
11、与水里的蛙声 但热闹是它们的 我什么也没有 这句话运用了什么表现手法 试加以分析 对应考点 分析文章运用的表现手法 提示 衬托 作者用热闹的 蝉声 蛙声 反衬自己心中难以排遣的苦闷和哀愁 三 阅读全文 回答问题 一 宏观结构把握 二 整体综合解读10 散文 荷塘月色 的游踪线索和感情线索是什么 本文是如何巧妙地实现感情的两次转变的 对应考点 把握文章的思路 提示 以情感变化为线索的散文 情感转折处往往是文章最关键的地方 是否做到真实自然 顺理成章 也就决定了文章全篇的成败 因此 作者总要浓墨重彩 精雕细刻 小心地拿捏 作者为实现情感由淡淡的愁到淡淡的喜的转变 用了三段精彩的景物描写 详写了月下
12、荷塘 塘上月色和荷塘四周三处景致 触景生情 荷塘月色的美妙景致使作者暂时忘掉现实中的忧愁 陶醉在荷香月色中 而产生一种淡淡的喜悦 实现情感的第一次转变 而第二次由喜到愁的转变 则是通过联想六朝江南采莲的盛况来完成的 盛事不再 昨是今非 自然 这令我到底惦着江南了 心情又变得惆怅不安 情感的两次变化都真实可信 给人水到渠成之感 写法简析 1 精心选用动词和叠词动词 如 却又像是画在荷叶上 句中的 画 字 仿佛是无形的手在展纸描绘一般 富有情趣 表现了作者的喜爱之情 叠词 叠词的运用 不但传神地描摹出眼前的景象 还加强了语意 使文字舒畅 给人一种音韵和谐的美感 如 曲曲折折 的荷塘 缕缕 的清香
13、脉脉 的流水 薄薄 的青雾等 2 通感手法的运用通感又叫移觉 是在文学创作过程中 作家为了突出事物某方面的特征或突出表现某种情感 常运用联想或想象 把某一感官所感觉到的事物 通过另一感官表现出来 如 但光与影有着和谐的旋律 如梵婀玲上奏着的名曲 一句 是视觉向听觉借移 月的光华和阴影 用 名曲 的旋律来形容 表明光与影的和谐 如小提琴演奏的名曲一样 烘托出一种温柔 优雅的氛围 给读者以联想和想象 乃至带人进入一种幻境 3 比喻 拟人的运用如作者连用三个比喻 正如一粒粒的明珠 又如碧天里的星星 又如刚出浴的美人 分别写出了淡月辉映下荷花的晶莹剔透 绿叶衬托下荷花忽明忽暗的闪光以及荷花不染纤尘的美
14、质 作者写静态荷花时 则连用了两个拟人 有袅娜地开着的 有羞涩地打着朵儿的 从而赋予荷花以生命和感情 激发了人们的想象 技法指导 在写作中如何巧用拟人手法拟人 就是根据想象将物当做人来叙述或描写 使物具有人一样的言行 神态 思想和感情 一句话 拟人就是用写人的词句去写物 这种手法又叫做人格化 1 拟人句的运用形式 1 把动物拟人化 2 把植物拟人化 3 把一般的事物拟人化 2 拟人的作用 1 色彩鲜明 2 描绘形象生动 3 表意丰富 更利于表达作者鲜明的感情色彩 增强语言的亲切感 还可以使被描写的事物变得生动起来 3 拟人句的三个特点 1 所写事物必须具有人的特点 2 不能出现比喻词 如 好像
15、 好似 如同 犹如 等 3 不能出现表示人物的词语 比喻是本体像喻体 本体与喻体间相似但不能是同一事物 拟人是把某物当人写且具备了人的某些特点 物比作人也是比喻 参考答案 花圃的野花 并不因为牡丹就在身旁而放弃争艳手表的秒针 并不因为时针就在身边而放慢脚步 鉴赏散文中的形象 荷塘月色 第4段主要写了月色下的荷塘 依次从荷叶 荷花 荷香 荷波 荷韵等多方面写荷的形象 总之 本文中的荷风姿绰约 富有感情 联系文章写作背景和主旨可知荷也隐喻着作者朱自清所追求的美好宁静的生活 通过以上分析 可以看出 我们在鉴赏散文形象时要注意找到相关语句 多方面分析 如从技巧角度分析 联系背景主旨去分析等 2007
16、全国卷 阅读下面的文字 完成后面的题目 总想为你唱支歌吕锦华 1 走一趟大西北 就像走在一块失去平衡的地块上 2 这是一个怎样倾斜了的世界啊 3 夕阳里的左公柳默默地伫立着 大漠的风沙在它们身上刻下了斑斑驳驳的伤痕 我曾见过一幕震慑人心的景象 那是一株在狂虐风暴中被击倒的左公柳 这老柳并没有就此而死亡 在它倒伏的身躯下 庞杂的根系一半裸露在地上 一半残留在地下 于是 残留在地下的根系便顽强地负起了生命的全部使命 茂密的枝叶在倒下的躯体上依然生长得非常美丽 每一片叶子在阳光映照下好像一串串晶莹发光的绿宝石 4 去民勤县拜访苏武山 公路有一半被流沙所淹没 民勤被喻为沙海中的孤岛 四周为浩瀚沙漠所包围 苏武牧羊的故事听说就发生在民勤已经干枯的北海边 有话流传 民勤无天下人 天下有民勤人 一曰民勤之艰苦 外乡人都望而生畏 不肯前来安营扎寨 二曰民勤人肯吃苦 敢于外出闯荡 在民勤 常常能见到这样的画面 一个农人 一匹骆驼 一辆小板车 在泥沙的路上踽踽走着 落日将他们的影子拉得很长很长 那农人裸露的脸和手是黑的而且皱着 那农人转动的眼珠是迟缓的却是渴望的 他们就在这一派灰黄的鸿蒙中往返着 由于降生
