《2012-2013版高中生物 第二章 第一节 第二课时 精子与卵细胞的产生和受精 减数分裂的意义同步授课课件 浙科版必修2.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2012-2013版高中生物 第二章 第一节 第二课时 精子与卵细胞的产生和受精 减数分裂的意义同步授课课件 浙科版必修2.ppt（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二课时精子与卵细胞的产生和受精 减数分裂的意义 1 概述精子 卵细胞的产生和受精作用 2 辨别有丝分裂和减数分裂各个时期的示意图 3 理解减数分裂和受精作用的意义 1 卵细胞的形成过程 一 精子与卵细胞的产生和受精 卵细胞的形成部位 卵巢 卵细胞形成过程 个卵原细胞 个初级卵母细胞 个次级卵母细胞 个卵细胞 个极体 染色体复制 个极体 个极体 退化 形成过程 减数第一次分裂 减数第二次分裂 精卵生殖细胞形成过程的异同 都是染色体复制一次 而细胞连续分裂两次 形成的生殖细胞中的染色体数目是原始细胞的一半 细胞质均等分裂 细胞质不均等分裂 一个精原细胞形成4个精细胞 一个卵原细胞形成1个卵细胞和
2、3个极体 精细胞变形形成精子 卵细胞的形成不需要变形 有丝分裂与减数分裂的异同 体细胞的形成 生殖细胞的形成 2个 1个 卵细胞 或4个 精子 同源染色体不配对 同源染色体配对 联会 还有分离 染色体复制一次 细胞分裂一次 子细胞中染色体数目与体细胞相同 染色体复制一次 细胞分裂两次 子细胞中的染色体数目是体细胞的一半 概念 精子与卵细胞融合形成受精卵的过程 受精卵核2n 卵核n 精子核n 精子n 二 受精作用 实质 精子细胞核与卵细胞核融合 精子细胞核内的n条染色体与卵细胞内的n条染色体合在一起形成具有2n条染色体的受精卵细胞核 进入卵细胞的只是精子的头部 细胞核 受精卵的细胞质几乎都来自卵
3、细胞 雄性亲本 雌性亲本 2N 精子 卵细胞 N 2N 子代个体 有丝分裂 细胞分化 2N 1 减数分裂可保持生物染色体数目的恒定 2 减数分裂为生物的变异提供了可能 三 减数分裂的意义 2N 4 散乱 存在同源染色体 存在染色单体 联会 存在同源染色体 存在染色单体 散乱 无同源染色体 存在染色单体 染色体的行为 同源染色体和染色单体的有无 赤道齐 存在同源染色体 存在染色单体 赤道齐 存在同源染色体 存在染色单体 赤道齐 无同源染色体 存在染色单体 着丝粒一分为二移向两极 存在同源染色体 无染色单体 同源染色体移向两极 存在同源染色体 存在染色单体 着丝粒一分为二移向两极 无同源染色体 无
4、染色单体 同源染色体 有 无 减数 同源染色体行为 无 联会 四分体 中央 分离 减数 双数 单数 四 有丝分裂和减数分裂检索表 有 减数 染色体数 看同源染色体 有丝分裂 1 卵细胞的形成与精子形成相同的是 进行的场所 染色体及DNA的变化 蛋白质的合成 产生生殖细胞的数目 B 2 一个卵原细胞的染色体为AaBb 形成的卵细胞为AB 同时形成的三个极体是 三个都是AB 一个AB和两个ab 三个都是ab 一个ab和两个AB B 3 有关细胞分裂的一组图象 下列说法中正确的是 A 有同源染色体的细胞只有 B 动物睾丸中不可能同时出现 C 所示的细胞中不可能发生非同源染色体的自由组合D 含有染色单体的细胞有 C 4 对下列有关细胞分裂的各图分析正确的是 A 甲乙丙三图所示细胞中都有同源染色体B 甲乙两图对应丁图中的CD段C 甲图可能是卵原细胞的增殖D 丙图中染色体与DNA的比是2 1 C 雄性亲本 精子 卵细胞 子代个体 有丝分裂 雌性亲本
