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别让教师节变质一年一度的教师节，对于辛勤耕耘的教师们而言，应该是满怀喜悦之情地欢度 自己的节日。然而，笔者发现有些教师面露愁容，居然对教师节怀着恐惧心 理。这到底是怎么回事呢？原来，都是教师节变质惹的祸。教师节变成“坐”师节。教师节这天，各级领导们成排的坐在主席台上，轮流发言，轮流 外出接听手机，总 时间长达数小时之久。教师们则端坐在主席台下，洗耳恭 听。时间坐长了，想走动一下觉得不礼貌，不走动吧又真的好难熬，左右为 难，身心两损。教师节变为“教”师节。有的领导讲话没有抓住主题，教师节时，不厌其烦地大力宣讲如何爱岗敬业，如何教书育人，如何提高教育教 学质量等等。再把自己的光荣历史穿插进去，加以渲染。教师节成为地地道道 的“教”师节一一教育培训教师的特定日子。教师节成了“训”师节。极少数的领导，几句开场白过后，脸色突变，指桑骂槐地批评学生考试成绩排名 较后的教师。说到激动时刻，居然破口大骂。诸君，这算教师节还是“训”师 节？鉴于上述，笔者呼吁：全社会都应尊师重教，千万别让教师节变质！
