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1、我的好老师作文30篇我的好教师作文（一）：她，在我们遇到困难时，向我们伸出援手；她，在我们百思不得其解时，鼓励、启发我们；她，在我们没有取得优异成绩时，安慰我们，给我们信心。她，就是我们热爱的廖教师。廖教师是我们的班主任，她有一双炯炯有神的大眼睛，有着一个樱桃小嘴，扎着长长的马尾辫，个子很高，我对她的第一印象很好。近3年来，她一向陪伴着我们，教育着我们，一向对我们奉献着伟大无私的爱。她放弃自我休息的时间，来和家长、孩子进行沟通。正如廖教师所说：“雏鸟的生长是翅羽的丰满，树木的成长是年轮的增加，少年的成长是身体与智慧的枝节！”廖教师就是这样，一向无微不至地关注着我们的成长！廖教师是“及时雨”，记
2、得有一次，一个同学把我打伤了，廖教师闻声立刻赶来，她先是关心地询问我的伤口还疼不疼，然后又批评了那位同学，最终教育了我们，同学之间要团结友爱。廖教师是“顺风耳”。有一次，一道思考题把我难住了，急的我抓耳挠腮。我自言自语地说：“怎样做啊？”廖教师好像听到了我说的话，一下子站在我身旁，先是让我仔细读题，再让我找关键词，使我茅塞顿开。很快，这道题便迎刃而解了。廖教师是“护心宝”。有一次，我没有考到满分，廖教师说道：“取得满分的同学不要骄傲，没有考好的同学也不要灰心。”廖教师的话让我重新找回了自信。廖教师是“火眼金睛”。她的眼睛明亮又敏锐，无论是哪位同学做了好事还是坏事，都逃可是她的明察秋毫。不仅仅如
3、此，廖教师还很幽默呢。有一次，几只苍蝇趴在电脑上，廖教师随即拿起一本书向苍蝇拍去，还大声说道：“我拍死你们两个小坏蛋！”逗得大家哄堂大哭。看，这就是我们可亲、可敬、可爱而又风趣幽默的廖教师！我亲爱的廖教师，班里多少个像我一样缺乏自控力的同学，也是在您一路的精心呵护、一路的悉心关照、一路的提醒、一路的赏识中一步步前行的，并在您满含期待的眼神中一个个逐渐步入优等生的行列。廖教师请您相信，我们这些雏鹰经过磨难，总会长大，总会冲破云霄，遨翔于蓝天，我们这些小树经历风雨，总会枝繁叶茂，长成参天大树。廖教师，是您教会了我们感恩，是您教会了我们独立，是您教会了我们许多许多廖教师，我们爱您！我的好教师作文（二
4、）：教师如剪不断的阳光，是温暖的，带给我们生机勃勃;教师如一把永远撑开的伞，是结实的，在暴日下为我们遮阳，为我们挡雨;教师如一本厚厚的书，是充满智慧的，给予我们人生的启示和无穷的知识。这就是我心中的教师，也是我的好教师。想当初，我们踏着欢乐的步伐跳进门槛，盼望到您和爱的容面，一把微微其卷儿的秀发轻轻的散在肩前，阳光经过玻璃窗折射后静静的拥着你。手臂上挽着皮包，脸颊上铺的薄粉，穿着黑色的短裙。您甜美的嗓音安抚了我们，便随从您激游在学校的乐园。眨眼间已经过了近5年，年纪本来就快40的您，不知从何时长起眼角的皱纹，教师您不要去备课啦!瞧，您那皱纹里蕴含了多少对我们的浓浓的爱啊!今日就坐下陪同学们叙叙
5、旧吧!那是一个秋天，乌云布天，雷声轰霆，您看您这令人厌恶的天气，早早的下课了，果然不一会儿就下起了倾盆大雨，带伞的同学争着为您挡雨，整个学校无不是乱乱的，踏着雨水，时常见几朵朵银色的莲花，走回家，衣服已经淋了个精湿，可是想着同学们帮您遮雨不禁松了口气，心境也莫名其妙的开心了许多。“今日教师不来了”，“昨日路太滑教师不细心摔倒了，教师的小腿骨折了”。听同学们叽叽喳喳的在议论和坐在讲台代课的教师。我的心不由得一落千仗，整整一天都是心不在焉，班里的啊，空气也是沉闷闷的。一天，两天，一个星期我的心里不知不觉地更加焦急了，恨不得此刻就去找教师，午时连着两节副课从没有这么乏味，漫长，放学的铃声一打响，拎着
6、书包和几个同学相约飞到教师家。教师的面色是蜡黄的，眼睛是黯然无光的，课桌上放着语文书和笔，明显是在不停地备课，看到教师不由地滔滔不绝起来。从教师口中得出，他一向担心我们的学习，每一天至少给代课教师打一次电话询问我们班的情景。教师您为什么这样既然请了假，为何不好好休息而是为我们的学习不断的操劳，马不停蹄地备课，听您的口气准备下个星期就准备上课，看看您打着厚厚的石膏，却不为自我的伤势着想，您坚守了自我说的话，早早来到了学校，这个消息像炸弹般一样，同学们不约而同的去办公室，像潮水一样，一批又一批，第二节课是语文，提前让同学们安静下来，您来啦!邻班的教师搀扶着你，慢慢地走向讲台，艰难的迈着每一步，眼泪
7、朦胧了双眼。这就是我的好教师。宛如一颗璀璨的明珠，在哪个同学的心中，散发着最亮，最无私的光芒。我的好教师作文（三）：我认识许许多多的教师，我都十分喜欢她们。其中我最喜欢的是我的语文教师李教师。她长得很漂亮，高高的个子，留着齐齐的短发，长着一双宝石般的大眼睛，高高的鼻子，樱桃似的小嘴。上课时，李教师有时候十分严肃，有时候面带微笑、和蔼可亲。她讲课时旁征博引、生动趣味，我们听的津津有味。随着她脸上的表情变化，同学们时而凝神沉思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低头微笑李教师很重视我们的读书和写作。她在办公室准备了很多图书供我们借阅，还让我们每一天写微评。并且，她还把好的作品编成一本书，供同学们阅读
8、。这就是我的好教师，我们都十分爱她。我的好教师作文（四）：我的好教师在我的身边，在学校里，都是好教师，他们认真负责，伟大无私，像辛勤的园丁，用自我的心血，精心地浇灌花朵；教师是我们的引路人，让我们明白天有多高，地有多厚每一天，我们在上午自习的时候教师就跑过来观察情景，要是一不细心被发现了，就会被教师狠狠地罚一顿，从此以后我们就很少离开自我的位子。还有眼保健操，每次只要一个人被教师发现了，就会连累全班同学跟他一齐重新做三次。教师您对我们的教育我们会永远记在心里的，多谢您教师。我的好教师作文（五）：教师像园丁，教师像母亲，每一天都辛勤的教育着我们印象最深刻的是我的语文教师李教师，她是二年级下学期开
9、始教我们班的。李教师中等个子，齐耳的短发乌黑发亮，圆圆的脸蛋上头有着一双即严厉又温柔的眼睛。有一次，我没有写每日微评，李教师严厉地说：“下次不要忘记了”。我听了这句话，就再也没有忘记过每日写微评。教师对班里的同学都倾注了满腔的心血，大家的提高都离不开她辛勤的付出，千言万语只汇成一句话：多谢您，我的好教师。感激您用一颗包容的心，给予我们深深的爱。我爱您李教师！我的好教师作文（六）：我的好教师说到教师，很多人会把教师和“春蚕”，“蜡烛”。连在一齐，不是有一句话说得好吗？“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”虽然教师的精神很像春蚕，蜡烛，但教师身上具有的，不是某一样东西就能够代替的了得。就说我的小学教
10、师钱教师吧！我的小学语文教师，她看起来很年轻。她有一双水灵灵的大眼睛，上课时，只要有同学做小动作，钱教师一用她那双大眼睛，一看我们，我们变老实了。钱教师还有一双灵巧地手呢！你看，钱教师在黑板上写的字多漂亮呀！钱教师不高不矮，鼻梁上顶着一副眼镜，笑起来的时侯格外亲切。小学时，我还太单纯，不懂的教师的良苦用心，因为一点小事就埋怨您，教师，您能原谅我吗？“我多么想您能多给我一次可是的机会啊！您此刻不教我了，我已经长大了，不再是小学生了，可是，我好怀念以前的日子啊！回想起以前的那段日子中，有一些事情让我难以忘怀。记得有一次，做卷子，我有一道题做错了，可是我检查了一遍，心里想，没错啊，教师怎样会给我看错
11、呢？我就把卷子拿到教师的跟前，教师亲切的说：“怎嘛没错啊，这不是错了吗？”我顺着教师手指指的地方看去，果真错了。哦！这道题真的错了啊刚才还理直气壮的我，此刻一下子蔫了，钱教师又说：“下次必须要仔细一点，就不会出现这样的错误了。我的作业做错了，教师却没有批评我，而是用温柔的声音说我的作业哪里做错了，还指出了错误。还有一次，教师为了我的“诗文诵读比赛”，做出了很大的贡献，为了我，教师彻夜不眠的帮忙我想动作，规范音。白天，在课堂上，她和我一块刻苦练习毛泽东的沁。园春雪，练得嗓子都哑了，钱教师还不肯休息。我没有带水的时候，是钱教师自我不喝，把她的杯子里的水让给我喝，等我喝完了，她陪我继续练。上课在课堂
12、上练，下课在办公室练。有时，我不想练了，但只要我抬起头望见她那双水灵灵的大眼睛，看见她那眼睛里那坚毅的目光。我就会一向练下去，不知过了几个月，比赛最终到来了，那一天，钱教师陪我一块去，当轮到我上场的时候，钱教师十分激动，她相信我必须会成功的，经过这磨多天的苦练，我上台去发挥得淋漓尽致。最终没有辜负了教师的期望。我赞美您，我的教师，宁就像蜡烛，燃烧了自我，照亮了别人。您就向辛勤的园丁，我们就是祖国的花朵。我的好教师作文（七）：我们班有一位教师，全班同学都很喜欢的教师。你明白她是谁吗？这个先不告诉你，等你看完我的作文你就明白了。我的好教师有一双宝石般的眼睛，樱桃般的小嘴，高高的鼻子，微黄的短发，在
13、阳光的照射下显的金灿灿的。我的好教师在每次上课的时候都会讲一些关于课文的小故事，所以每次上这位教师的课我都会被深深的吸引。她是位德才兼备的好教师，对我们全班同学关怀备至，就像对待自我的孩子一样，她收集了一些好文章，制作成一本小册子，有时间就让我们阅读学习，使我们的写作文水平有了很大的提高。我的好教师，她像园丁一样培育着我们这些“小苗”，像蜡烛一样燃烧自我照亮了我们，她更像我们的妈妈一样，无私的爱着我们。亲爱的同学们，说到那里大家应当猜到她是谁了吧？对！她就是我们的好教师李雪。多谢您！我的好教师！我们爱您！我的好教师作文（八）：我的好教师“教师教师您听我说，我想唱一支爱的歌，粉笔染白，您无悔青春
14、，双手托起的是那高山，高山的巍峨”每当唱起这首歌，心里有一股暖流涌进心头她就是我最心爱的教师邢教师，陪我度过了一个学期的教师。个子高高的，头发长长的，眼睛大大的，“这是谁啊”下头窃窃私语她就是我们新来的教师。教师讲了一番便开始上课了，我听的东一头西一头，这是什么啊，讲得乱七八糟的，因为我习惯了以前教师的教学方式，这个教师教学方式跟以前的有天壤之别。在班级我的学习一向是前几名，可这次考试，我的数学竟然这么差，起初还在努力，之后干脆不听了，教师看见我这样，对我说：“张双月，你的学习在全班能够说是数一数二的，各科教师对你的期望都很高，我期望你不要让教师失望”之后教师又找了我说了好多话，我开始自我慢慢
15、努力，可成绩也没进补多少。教师见状每一天放学都会把我留下来，给我补课，那是冬天，天黑的很早，在昏暗的灯光下，教师用她那温柔的声音一遍又一遍的给我讲解今日学过的知识，就像一位母亲一样，有时候甚至想教师当我的妈妈多好啊，每次教师讲完，只要我说不会，教师就会在从讲一遍，直到我会为止，哪天外面下着鹅毛大雪，教师不放心我，亲自把我送回了家，在路上，总是拽者我，时不时问我你冷吗？那个时候，天再冷，我的心也是暖的，我到了家，看着教师那疲惫的背影，眼泪顺着脸颊流了下来。就这样，教师每一天给我补课，不到一个月，我的成绩不仅仅回去了，反而比以前更好，教师跟妈妈都很高兴，就这样我用我好成绩回报了教师这是教师吗？每一天用自我的时间给学生补课，这是教师吗？这不是一个教师应当干的，而是母亲该做的，而教师，就是我第二个母亲，一位教我如何做人的母亲，教师，我明白，我说再多感激的话也不会回报您，仅有我的好成绩，虽然您教我仅有一个学期，可是您对我的教育之恩是没齿难忘的。您不光教会了我知识，更让我明白对待学习的正确态度“教师教师您听我说，我想唱一支爱的歌，梦里萦绕者是那，是那教师的嘱托”我的好教师作文（九）：我的李教师，她中等身材，心地善良，有一头漂亮的头
