现在分词作状语选修六

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1、 非谓语动词 分词作状语 了解谓语动词与非谓语动词区别 引 掌握分词作状语 学 高考非谓语真题尝鲜 练 Task1 学会判断非谓语动词 一 考一考判断下列句子里的动词是谓语动词还是非谓语动词 1 HeisteachingEnglish 2 HisjobisteachingEnglish 二 定义 谓语动词就是指在句子中充当谓语的动词 非谓语动词指的是在句中不是谓语的动词 谓语是对主语动作或状态的陈述或说明 指出 做什么 是什么 或 怎么样 做什么 是什么 过去分词 不定式 ing形式 非谓语动词 三 非谓语使用条件 一个句子当中 已经存在一个主句 谓语动词 又没有连词的情况下 Shegotof

2、fthebus butleftherhandbagonherseat Shegotoffthebus leavingherhandbagonherseat 四 分析句子结构 辨别 谓与非谓 1 manytimes buthestillcouldn tunderstandit 2 manytimes hestillcouldn tunderstandit A HavingbeentoldB Hewastold B A 练习 用studying或者study1 study hard youwillpassthefinalexam 2 study hard andyouwillpass Studyi

3、ng Study Task2 掌握分词作状语 ThePresentParticipleasAdverbial 现在分词做状语 被动 主动 语态 doing havingdone done beingdone havingbeendone ing分词是由动词原形加词尾 ing构成 表示与主语主动关系 ing分词同样有时态和语态的变化 一 现在分词的形式及其表达的意义 1 ing分词的主动式 一般式 表示和后面句子的动作是同时进行的动作 完成式 表示动作是先于后面句子的动作发生 如 Beingastudent hewasinterestedinbooks 作为一个学生 他对书本很感兴趣 Notha

4、vingstudiedhislessonsveryhard hefailedtheexaminations 因为没有努力学习功课 他考试不及格 2 ing分词的被动式 ing分词的被动式表示与后面句子的主语是被动关系 根据 ing分词动作发生的时间 被动式有一般被动式 beingdone 和完成被动式 havingbeendone 如 Havingbeencriticized bytheteacher hegaveupsmoking 被老师批评以后 他把烟戒了 ing分词作状语可以表示时间 原因 结果 条件 让步 方式或伴随情况等 二 现在分词作状语的句法功能 1 ing分词短语作时间状语 相

5、当于一个时间状语从句 Whilereadingthebook henoddedfromtimetotime 他一边看书 一边不时地点头 Seeingthosepictures sherememberedherchildhood 看到那些画 他想起了她的童年 2 ing分词短语作原因状语 相当于一个原因状语从句 如 Notknowinghisaddress Ican tsendthisbooktohim 因为不知道他的地址 我不能把这本书送给他 Beingsoexcited Manyofuscouldn tgotosleepthatnight 因为非常激动 那晚我们许多人都没睡着 3 ing分词

6、短语作结果状语 如 Hisfatherdied leavinghimalotofmoney 他父亲死了 留给他许多钱 Shewassoangrythatshethrewthetoyontheground breakingitintopieces 她非常生气 把玩具扔在地上 把它摔成了碎片 4 ing分词作伴随状语 可以放在句子的前面 后面或中间 表示主语的另一个 较次要的动作 如 Theystoodthereforhalfanhourwatchingthestarsinthesky 他们在那儿站了半小时 观察着天上的星星 Followingtheoldman theyoungpeoplesta

7、rtedwalkingslowly 年轻人跟在老人的后面开始慢慢地走起来 5 ing分词间或也可作条件状语和让步状语 相当于一个状语从句 如 Usingyourhead Ifyouuseyourhead youwillfindaway Knowingallthis althoughtheyknewallthis theymademepayforthedamage 尽管知道了一切情况 他们还是要我赔偿损失 独立成分 有些分词短语可以做独立成分 用来解释整个句子 不受句子主语的限制 常见的分词短语有 generally frankly honestly speaking 一般来说judgingfr

8、om 从 判断 supposing 假设 considering 考虑到 allowingfor 考虑到 taking intoconsideration 考虑到 regarding 关于 talkingof 谈到 speakingof 谈到 等 Generallyspeaking girlsaremorecarefulthanboys Supposingyoulose whatwillyoudo Judgingfromhisaccent hemustbefromthenorth Talkingoftravel haveyoueverbeentoBeijing 1 分词 短语 作状语时 前后两

9、个动作的主语是同一个人 2 分词短语做状语时 前面可以加上连词或介词 但是分词短语和句子之间不能用并列连词 如but and 分词和主句之间可用逗号 使用 ing形式需注意的4个问题 3 用V ing一般式还是Having done完成式 要看前后两个动作有没明显的先后顺序 在可能引起误解的场合应该用完成式现在分词表示先发生的动作 4 分词的否定形式是在分词短语前面加上not never等否定词构成 Afterheheardastrongsound hewentoutoftheroomforalook Hearingastrangesound hewentoutof Asthegirlwass

10、eriouslyill shewastakentohospitalimmediately Beingseriouslyill thegirlwastakento be being Asshedidn tknowanyFrench shecouldn tgetanyonetohelpher NotknowinganyFrench shecouldn tgetanyonetohelpher Consolidation Thesecretaryworkedlateintothenight alongspeechforthepresident A toprepareB preparingC prepa

11、redD waspreparing 2 Europeanfootballisplayedin80countries itthemostpopularsportintheworld A makingB makesC madeD tomake 3 Can tyouread Marysaid tothenotice A angrilypointingB andpointangrilyC angrilypointedD andangrilypointing 4 areply hedecidedtowriteagain NotreceivingB ReceivingnotNothavingreceive

12、dD Havingnotreceived 5 Themissingsingerwaslastseen thevoiceclosetothebridge A exercisingB tobeexercisingC exerciseD toexercise6 Thedirectorsdiscussedtheprojectthattheywouldliketosee thenextyear A carryoutB carryingoutC carriedoutD tocarryout 7 theclassroom thestudentswenttotheplaygroundtowatchthefoo

13、tballmatch A TocleanB HavingcleanedC CleanedD Cleaning8 WhenIgotbackhomeIsawamessagepinnedtothedoor Sorrytomissyou willcalllater A readB readsC toreadD reading9 fromwhathesaid hemustbethethiefwhohasstolenthecar A JudgingB JudgedC TojudgeD Judge 10 fortheterribleaccident asthepublicthought themayorfeltnervousandwasatalosswhattodo A HavingblamedB ToblameC BeingtobeblameD Beingtoblame11 Wesleptwiththelight allnightlonglastnight A burntB toburnC beingburntD burning12 hermotherhadcome herfacelitup A HearingB HavingheardC WhenhearingD Whensheheard

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