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1、 2007年山东省高考基本能力测试考试说明解读与应对 出版在即 应广大高中教师与考生的迫切需要 山东省教育厅2007年高考 基本能力测试 命题研究专家组全部原班人马在研制 2007年山东省全国高考基本能力测试考试说明 的基础上 本着引领方向 指导教学 服务考生的目标 编写了这部唯一的基本能力测试教辅书籍 该书将与考试说明由山东教育出版社同时发行 本书由 基本能力测试考试说明 研制专家组组长潘庆玉担任主编 编者全部为考试说明研制专家组成员 联系方式 山东教育出版社编辑 孙光兴电话 0531 82092690E mail sgx720823 目前有很多书商打着专家组的名义推销各类基本能力辅导书 在
2、此专家组郑重声明 各书商的上述行为与专家组毫无关系 纯属商业欺骗行为 其编写的基本能力测试教辅材料除抄袭剽窃本专家组的研究成果外 基本上粗制滥造 缺乏创意 且严重违背考试说明的要求和命题指导思想 请学校领导和老师们慎重选择基本能力测试的教辅材料 以免对学生的学习和备考造成误导 专家组将提供一定的鉴定和指导服务 基本能力 测试是指对新课程高中毕业生应具备的适应社会生活最基本的基础知识 基本技能 学习能力及科学与人文素养的考查 基本能力测试的内涵 首先 这一界定指出了基本能力的纵向本体构成及其属性 使人们认识到 基本能力并不神秘 它与其他学科能力一样 也是由知识 技能与素养三个相互关联的水平层面构
3、成 基本能力内涵的界定除了要包含知识 技能与素养三个层面 还应特别强调学生的终身学习能力 实践创新能力与情感 态度 价值观等方面的内容 因为这些能力是体现当代教育时代精神的最主要的方面 从上述界定可以看出 基本能力测试 有三个基本特点 一是从能力发展水平的角度指出这种能力是与新课程高中毕业生心智发展水平相适应的 之所以强调是新课程 这是因为高中新课程对学生的发展提出了新的要求 全面而有个性的发展 这个要求不是一个空洞的口号 而落实在了课程结构与毕业学分的要求上 横跨所有领域的共同必修课程使得新课程的高中毕业生在知识基础 思想广度 文化视野上较之旧课程高中毕业生都更加宽厚 开阔 深远 因此 基本
4、能力测试所考查的学习领域相当广泛 尤其是许多传统高中教育不重视的学习领域也纳入了命题考试范围 这就与旧课程形成了巨大差别 二是从能力的性质角度指出这是一种适应社会生活 满足学生基本生存 生活需要的能力 它不是一般的学科能力 而是综合运用自身的知识与经验解决实际问题的能力 与传统高中教育比较 新课程尤其注重对学生生活能力 生存能力 终身学习与发展能力的关注 如 普通高中课程方案 实验 以下简称 课程方案 中规定 课程内容的选择体现当代社会进步和科技发展 反映各学科的发展趋势 关注学生的经验 增强课程内容与社会生活的联系 同时 根据时代发展需要及时调整 更新 形成积极健康的生活方式和审美情趣 初步
5、具有独立生活的能力 职业意识 创业精神和人生规划能力 具有团队精神 理解文化的多样性 初步具有面向世界的开放意识 三是从能力重要性的角度指出这种能力是最基本 最必需的生活能力和学习能力 能力是一个包罗万象的大概念 其体系与分类是相当纷繁庞杂的 作为一门高考科目 不可能对所有能力都涉及 这既不现实 也不必要 因为 对于一个现代人来讲 重要的不仅是已经掌握了多少具体能力 关键还在于是否具备为适应现代社会生活而必需的良好的学习态度 可持续发展的终身学习潜能 这些能力与素养是基本能力的核心构成部分 是我们要考查的重点之一 基本能力 keyskills或keycompetencies 系指学生应该具备重
6、要的知识 技能和素养 俾以适应社会的生活 所以 基本能力可以说是预期学生经过学习之后需要达到的能力 有了这些基本能力之后 将来可以有效的适应社会生活 基本能力的内容 会随着社会的变迁有所不同 在十八世纪的社会里 基本能力的内容只包括读 写 算的能力 但是到了二十世纪的社会日趋复杂 旧有的基本能力可能未符社会之所需 所以基本能力的内容也逐渐扩大 例如 信息处理及运用的能力 也将成为基本能力内涵的一部分 国外对基本能力的认识与定位 美国二十世纪六十年代的课程改革的部份内容过于理论化 致使所培养出来的学生缺乏就业的基本知识 也缺乏工作的基本技能 又不能适应劳动市场的需要 到了七十年代 开始提倡 回归
7、基础教育运动 BacktoBasics 加强普通学校的读 写 算基础知识和技能教育 各州制定最低课业标准和最低能力测验 以提升学生读 写 算 推理 学习 计算机使用等各种能力 事实上 基本能力的提倡 不仅发生于美国 澳洲九十年代的教育改革 即以 学以致用的关键能力 为重点 他们称之为 为工作 为教育 为生活的关键能力 这些关键能力包括搜集 分析 组织信息的能力 表达想法与分享资讯的能力 规划与组织活动的能力 团队合作的能力 应用数学概念与技巧的能力 解决问题的能力 应用科技的能力 基本能力的命题思路 1 基础性试题设计注重考查考生应具备的适应社会生活最基本的基础知识 基本技能 学习能力 实践能
8、力及情感 态度 价值观 何为基础性 从这段话可以看出 基本能力测试在命题上坚持以考查与学生的社会生活 学习生活有关的最基本的知识 技能与素养为目标 不刻意考查过分专业化的学科知识 学科技能 不人为增加不必要的测试难度 尽力避免学科考试中普遍追求的对记忆能力 计算能力进行考查的倾向 要体现 适应社会生活 需要这一根本性的基本能力测试定位 为何要坚持基础性 把 基础性 作为第一条命题指导思想 是对基本能力测试性质与本质内涵的重申 对于命题设计与应试备考具有根本性的指导意义 对于命题设计者来说 设计基本能力测试的题目与设计其他学科考试的题目存在一个本质的不同 它不是以学科自身的知识 技能的知识体系与
9、能力结构作为考查的坐标和参照 而是要跳出学科知识体系从与学生的社会生活 学习生活紧密相关的角度以特定主题的形式随机考查有关的学科知识 能力与素养 这种考查必须着眼于考生的最基础 最基本的生活与学习能力 因此 命题者必须调整自己的命题思路 把命题设计的坐标从学科本位转移到与学生的社会生活紧密相关的各类研究与学习主题上来 这样 才能抓住基本能力测试的最根本的特征 设计的题目才会符合基本能力测试的标准 对于广大师生来说 基础性的命题指导思想意味着不能像对待其他考试科目那样对待基本能力测试 基本能力的培养是一个长期的学科学习和生活经验的积累过程 一蹴而就的做题训练是很难见效的 因此 应对基本能力测试并
10、不需要进行大量的应试训练 只要打好各学科学习基础 掌握好基本的学科知识与技能 在此基础上关注社会生活 参与社会实践 主动解决各种实际问题 就能应对基本能力测试 随着生活质量的提高 一个叫 营养师 的朝阳行业正在兴起 营养师主要的职能是对各类人群的营养给与指导 做好常见疾病的营养防治 假如你是一名营养师 请你根据以下提供的信息 来科学的搭配一日三餐 请按照上述原则 把下列食品的序号填入合适的一栏中 每种食品限填一次 牛奶 胡萝卜 芹菜 鱼肉 猪肝 豌豆 从安全用电角度考虑 下列方法正确的是 A 大功率用电器要装接地线B 用湿布擦通电的灯泡C 将开关接在零线上 使用时不会发生意外触电D 带电检修家
11、庭电路有助于及时发现问题 这道题目是考查生活中电学知识的 题目中所列举的做法和说法都是日常生活中经常遇见或接触到的实际问题 尽管题目所涉及到的电学知识都很简单 甚至是一些电学常识 但题目中所考查的这些基本的判断能力却是现实生活中必需具备的基本生存能力 因为它们与人的生命安全休戚相关 这些能力就是人在社会生活中必须掌握的最基础 最基本 也是最重要的生活能力 汉字经历了约7000年的发展 至今仍充满活力 下图以 虎 象 鹿 鸟 四字为例 分别展现了 汉字七体 的风采 以下字体为真书的一列是 又称 楷书 指简省隶书波折 笔画平直 字形方正的现行书体 自南宋宁宗庆元间铸 庆元通宝 纯用真书后 元 明
12、清各代钱文均以真书为主 如元 至大通宝 明 洪武通宝 清 顺治通宝 等 均为真书面文 偶尔出现的其它文体仅为特例 如蒙文 大元通宝 老满文 天命汗钱 及篆书 永历通宝 昭武通宝 等 2 整合性命题均采用综合题的形式 打破学习领域与学科界限 以研究主题的形式借助一定情境对各相关领域与学科知识进行适度的整合 不机械划分各学科所占分值的比例 这是基本能力测试最基本 最重要的命题指导思想 是区分它与语 数 外 文综和理综考试的关键所在 学科知能整合不是对各种不相关的基本能力的机械拼合 而是对围绕特定情境和问题而触发的具有内在关联的不同领域与学科间的知识 能力的互动互证 整合的切入点在于某种知识技能与社
13、会生活具体而有机的联系 整合的目的在于通过多学科的知识与能力的互动互证解释自然或社会现象 解决实际问题 整合性的特点 基本能力测试的整合性与文综 理综的综合性不同 文综与理综也强调命题的综合性 但是这种综合更多地还是学科内部的综合以及学科间的综合 且综合考查的重点仍然是以学科内部的知识与技能体系为参照和坐标 基本能力测试整合性的特殊性表现在 第一 整合的立足点不在学科内部 而是立足于丰富多彩的社会生活主题与各类研究主题 不是为整合而整合 而是立足于问题解决的现实需要而必须整合 第二 基本能力测试不仅是学科间的整合 更是学习领域间的整合 而且是多种学习领域间的整合 第三 整合的切入点与连接点是开
14、放的 灵动的 不受学科知识限制 是根据题目情境需要和问题解决需要而设计的 既有宏观上的整合 也有微观上整合 民族乐器是中国传统礼乐文化的重要载体和组成部分 它反映了中华民族的审美情趣和价值传统 1 中国古代乐器按照制作材料的不同 可以分为八类 即 金 石 丝 竹 匏 土 革 木 称作 八音 在以下选项中 乐器和制作材料相吻合的一项是 A 筝 金 埙 石 鼓 革 B 琴 丝 笛 竹 埙 土 C 埙 土 筝 木 磬 石 D 箫 金 筝 丝 编钟 金 2 湖北随州曾侯乙墓出土的编钟铜人是我国迄今所见最早的举重形象资料 堪称中华古代体育文化的瑰宝 以下有关战国编钟铜人的陈述不正确的是 A 它反映了春秋
15、战国时期群雄逐鹿 尚武崇力之风盛行的社会现实 B 说明当时的青铜铸造技术已经十分成熟 C 生动地反映出中华先民崇尚举重竞技的体育精神 D 人们用 金声玉振 来专指编钟发出的声音 15 左方绘画作品是我国著名画家徐悲鸿于上世纪二十年代完成于法国的一幅描绘音乐演奏场景的画 有关这幅画 以下说法不正确的选项是 A 画中女子神情似若有所思 不远处孤独的老树身影隐约 远方是朦胧而幽静的田园景象 B 从表现手法看 该画应属于油画 C 画中女子吹奏的乐器是中国民族管乐器 长笛 它的特点是竹制单管直吹 发音清幽 D 该作者的代表作之一是中国画 奔马图 题目示例 春节是最具有中国特色的传统节日 据传它是由虞舜兴
16、起的 在漫长的历史发展过程中 逐步形成了以喜庆吉祥 家人团圆为主题的民俗文化 1 贴春联是春节的一项传统习俗 下列是两幅某年春节晚会的春联 请按照括号内的提示在图中空白处填出相应文字 上联 仁 关公义 人文典范 文化名人 下联 泰山 壶口烟 天地奇观 自然景观 河北上联 万里长城 龙头为首 地名 下联 独门绝技少林寺 天下无双 省份 2 以上春联中的字体属于书法中的 A 隶书B 真书C 魏碑D 行书 3 春节晚会渐渐成为老百姓特殊的 年夜饭 晚会往往会以李焕之的 春节序曲 为开场和结尾音乐 关于 春节序曲 以下选项不恰当的是 A 基本情绪是欢快热烈的 用西洋管弦乐队演奏 气势宏大 演奏中加入了中国民族打击乐器 增添了民族色彩 属于歌剧序曲 4 除夕夜 亲人团聚最盼是回家 但是 年复一年 买票难 乘车难 困扰旅客 困扰运输部门 产生这种现象的原因是 客流量过大 出行时间分散 客流集中于公路运输 民工潮 C D 5 如今 远隔重洋的亲朋 面对面 拜年终于成为了现实 只要有一台接入了宽带的电脑 在装上摄像头以及麦克风后 通过运营商提供的视频交流平台或者时下流行的 等即时通信工具 就可以向远在
