《四川高中通用技术 3.1发现与明确问题 广东.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四川高中通用技术 3.1发现与明确问题 广东.ppt(9页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
第三章怎样进行设计 第一节发现与明确问题 广科版技术与设计1 一 设计问题的来源 想看清楚的需求和愿望 出行护脚保暖的需求和愿望 人们的需求和愿望 要做一名优秀的设计师 怎样才能让你设计的东西有价值 满足人们的需求和愿望 2 组织分工 1 选定调查项目 学生对校服的需求 3 制定调查方案 我是设计师 4 信息整理与分析 我是设计师 礼仪装 休闲装 运动装 职业装 我们的设计问题 校服的设计 二 明确设计要解决的技术问题 是否能够解决 有没有违反科学理论或客观规律 是否当前可以解决 有没有超出当前科学技术水平或当前的物质条件和工作条件 是否值得解决 是否有价值 是否符合成本效益原则 判断问题 课堂小结 3 1发现与明确问题 一 设计问题的来源 二 明确设计要解决的技术问题 作业 从教材83页 例 中所给出的调查项目中 任意选择一个感兴趣的项目以小组为单位进行调查 并发现和明确需要解决的技术问题 1 人们对广告宣传灯的需求 2 人们对自动开关照明电路的需求 3 农民对组合农具的需求 4 幼儿园对教具的需求 5 农民对防治鼠害的需求 6 学生对书架和笔筒的需求 7 野营时对帐篷的需求 8 学生对书包的需求 9 老人出行对拐杖的需求 10 自选其他需求 Thankyou 谢谢