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1、作品1. 从农科大学生经济状况看教育收费政策作者:陈新伟指导老师：梁杰宏摘要 在全国实行本、专科教育收费并轨之后，为了准确地了解和掌握农科大学生的经济承受能力、消费水平及消费状况，有针对性地做好大学生的教育引导工作，作者对农科大学生的经济与消费状况进行了调查分析，并提出教育了工作思路。关键词 大学生经济 调查 思考高等教育法指出：“高等教育的学生应当按照国家规定缴纳学费。”在中国教育改革与发展纲要中也明确了“高等教育是非义务教育，学生上学原则上应交费。”目前全国高等教育已普遍实行并轨招生、交费上学，并得到社会广泛的认同，有效地促进了高等教育的改革和发展。本、专科教育收费并轨后，农科大学生的经济
2、能力及消费状况如何，引起广大农科教育工作者的重视。对此，笔者最近对华南农业大学本、专科学生的经济状况进行了问卷调查与分析，旨在为从事高等农业教育的工作者提供工作借鉴。1 调查的基本情况1.1 调查内容为了比较全面、客观、真实地反映农科大学生的经济能力和消费状况，同时也便于收集数据和整理资料，本次调查围绕大学生的经济来源、消费状况、消费水平、经济承受能力及对高校目前收费的态度等25项内容请学生回答。调查以随机抽样（涵盖32个专业）、无记名方式进行，问卷以单一选择题为主结合访谈调查。1.2 问卷发放与回收本次调查发放问卷500份，收回有效答卷478份，有效回收率95.6。1.3 调查对象情况调查对
3、象中男生有298人（占62.3），女生180人（占37.7）；从层次看，本科生416人（占87.0），专科生62人（占13.0）；从年级分布看，二年级学生194人（占40.6），三年级学生178人（占37.2），四年级学生106人（占22.2）；从学生家庭所自地城来看，来自城市的学生204人（占42.7），来自农村的学生274人（占57.3）；从学生的家庭经济状况看，家庭人均月收入100元以下的有53人（占11.1），100200元之间的有88人（占18.4），200500元之间的有175人（占36.6），500元以上的有162人（占33.9）。2 调查结果与分析2.1 表一 学生经济来源情况
4、 依靠父母贷 款（元年）奖学金（元年）完全依靠部分依靠不依靠01000以下1000至20002000以上010050010002000城市学生人 数比例13566.26732.821.019495.152.531.521.014973.073.4199.32512.342.0农村学生人 数比例18166.18531.082.923585.8176.2186.641.520675.2124.42810.2238.451.8男生人 数比例18963.410133.982.725886.6206.7165.441.324883.2134.4227.4134.420.7女生人 数比例12770.651
5、28.321.117195.021.152.821.110759.463.32513.93519.473.9总计人 数比例31666.115231.8102.142989.7224.6214.461.335574.3194.0479.84810.091.9 学生中大部分经济来源主要靠父母，而有少部分学生依靠贷款、奖学金及兼职（勤工助学）补充解决经济问题；有个别家庭经济特别困难的学生主要靠借款、贷款、兼职来完成学业； 调查发现，男同学贷款、兼职人数比女同学多，女同学的兼职项目主要是家教；而女同学获得的奖学金人数比男同学多，说明女同学在学习成绩上比男同学好； 不少家庭经济困难的学生为了解决经济问题
6、而盲目兼职影响到学业，甚于误入歧途，违纪违法，这一现象应值得重视。2.2 表二 生活消费情况月消费（元）月伙食费（元）300以下300至500500至10001000以上200以下200至300300至400400以上城市学生人 数比例2411.812360.35225.552.54522.110652.04522.173.4农村学生人 数比例5821.216359.55118.620.76122.315757.34817.582.9男生人 数比例6120.516756.06421.562.04013.416354.78257.5134.4女生人 数比例2111.711966.13921.71
7、0.66636.710055.6126.721.1总计人 数比例8217.228659.810321.571.510622.226355.09419.7153.1根据广州大学生的月消费水平实际，月消费在300元以下且月伙食费在200元以下的视为贫困生，月伙食费在200至300元的为正常维持水平。从调查结果看到，农科大学生有近三分之一的学生为贫困生或较贫困生，只有近四分之一的学生经济较宽裕，可见农科院校要充分重视经济上有困难的学生的日常工作，尤其是如何帮助贫困生完成学业成为关键。2.3 表三 人情交际费和恋爱消费的情况交际消费（元月）恋爱消费（元月）（恋爱者选）50以下50至100100至200
8、200以上50以下50至100100至200200以上男生人 数比例13645.610334.64615.4134.46352.52621.71512.51613.3女生人 数比例995.56133.9179.431.74865.81317.8912.334.1总计人 数比例23549.216434.36112.8163.311157.53920.22412.4199.8调查显示，大学生的人情消费、爱情消费占月消费总额的比例有不断提高的趋势，人情消费包括用于应酬和交际如请客送礼等费用，人情交际消费对大学校园的冲击直接带来某些社会不良因素，比如攀比风、拉关系、庆功宴、走后门等，值得注意的是考试前
9、或考试不及格找老师、评先推优找老师拉同学等现象有发展的趋势。恋爱是大学生生活的热点话题，此项调查中，有193人选填，占40.4；其中男生120人，占男生40.3；女生73人，占女生40.6；大多数学生能正确处理好谈恋爱中的消费问题。2.4 表四 通讯、电脑、着装消费情况通讯消费（元月）电脑消费（元月）着装消费（元学期）50以下50至100100至200200以上50以下50至100100至200200以上100以下100至200200至400400以上城市学生人 数比例13264.75225.5167.842.010451.06129.92411.8157.45727.96933.85627.
10、52210.8农村学生人 数比例19370.46423.4103.672.617865.06222.6165.8186.611240.97728.15520.13010.9男生人 数比例20368.17224.2144.793.017257.76923.2299.7289.412742.69331.25819.5206.7女生人 数比例12267.84424.4126.721.111061.15530.6116.142.24223.35329.45329.43217.8总计人 数比例32568.011624.3265.4112.328259.012425.9408.4326.716935.41
11、4630.511123.25210.9随着社会通讯业的迅速发展及电脑运用的普及，大学生的通讯消费和用于电脑的消费明显增加。在通讯消费方面，高年级尤其是毕业班的学生消费较多，金额较大，另正在谈恋爱的学生通讯消费亦增加；用于学习电脑消费的大学生主要集中在大三、大四，有10的大学生拥有自己的电脑；在调查中发现，有不少学生的电脑消费在于玩游戏或购买有关的娱乐光碟，甚至有些带有明显不良影响的图像碟，这是值得重视和应加强引导教育的；在着装上，追求名牌的学生有4.0，中上档的有23.2，普通的有72.8；在以上三方面，来自城市的学生总体消费水平明显高于来自农村的学生。2.5 表五 旅游、娱乐消费情况旅游消费
12、（元学期）娱乐消费（元月）100以下100至200200至400400以上50以下50至100100至200200以上男生人 数比例16756.07625.5299.2268.715150.79531.94013.4124.0女生人 数比例793.94726.13217.82212.210860.04927.2179.463.3总计人 数比例24651.512325.76112.84810.025954.214430.15711.9183.8随着社会旅游业的发展，不少旅行社纷纷打出学生牌，给予学生旅游一定的组织、线路及优惠，很多学生充分利用周末、节日外出旅游，不少是以房间、小集体外出观赏胜地及人文景点，只要能正确引导学生根据自己经济实力消费，是可以支持的。大学生学习之余的娱乐活动丰富多彩，在消费项目方面，有12.1的学生选择市区郊游，36.6的学生选择文娱体育活动，有12.3玩电子游戏，另有6.0的学生看录象，有34.1学生选择其它项（打牌、下象棋等）。2.
