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1、2014远程培训课件英语模块四1、情感教育从根本上说，是一种主体全身心投入( )过程。正确答案是：情感的体验2、音乐教学不仅是音乐的学习，同时也是( )的学习.正确答案是：文化 3、情感体验式课型有利于激发兴趣，强化学生的( ).正确答案是：主体地位4、音乐的体验学习以激发儿童学习音乐艺术的兴趣与( )为目的.正确答案是：培养情感5、活动体验课型是以学生的( )为手段，以学生的发展为目标.正确答案是：音乐活动体验 6、体验学习教学模式指的是创设真实的( ),尊重学生在自身发展过程中的主体地位.正确答案是：教学情境7、生活体验式课型要求教师把学科教材解释为儿童的( )，并指导儿童的经验不断生长.
2、正确答案是：生活经验8、 情境体验式课型的优势能凭借情境，有利于学生在体验中获得( ).正确答案是：审美愉悦9、要使生活体验策略得以实施，生活化情境的建构就要做到让( )融于音乐表现.正确答案是：生活情感10、音乐教学以审美为核心理念，主要作用于人的( )。正确答案是：情感世界 11、文化体验式课型的优势是以( )创设情境，激发了学生学习兴趣.正确答案是：文化 12、活动体验课要切实把握住的就是活动的音乐性、( ).正确答案是：体验性13、音乐教学情境是音乐教学( )的基础和前提。正确答案是：情感化 14、文化体验式课型是指在音乐教学中挖掘音乐( )，适度有效地传承音乐文化.正确答案是：文化内涵15、对音乐活动体验课型进行研究和梳理，有利于改变音乐教学观念，明确教学不仅是为了学生的发展，更是为了学生的( ).正确答案是：主动发展16、音乐是人类文化的重要形态和载体，蕴含着丰富的( )内涵。正确答案是：文化和历史17、音乐的体验式学是培养儿童的( )与情趣。正确答案是：审美体验18、音乐作为一种反映人内心情感，尤其善于表现人对现实生活的( )的艺术.正确答案是：心理感受 19、音乐的情感体验不仅是培养音乐技能的基础，也是音乐( )的原动力。正确答案是：教育目标20、实施文化体验式课型需要师生在( )中进行多次交流和互动.正确答案是：文化语境 4 / 4
