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1、附件3 河北省农村幼儿园分类评定标准（试行）一级指标二级指标评估要素标准分评估原则与等级系数评估方法一（1.0）二（0.8）三（0.6）四（0.4）A-1设施设备(220分)A-1设施设备A-1设施设备A-1设施设备A-2领导与管理（170分）A-2领导与管理A-2领导与管理B-1环境建设(20分)1幼儿园独门独院，有规范的园牌。4完全符合基本符合有一项不符合有二项不符合实地查看2.环境清洁、安全、无污染、无噪音影响，园舍门口两侧100米内无垃圾、无小商小贩摊点。4完全符合基本符合有一项不符合有二项不符合实地查看3.园内设施布局合理、有适宜面积的沙、土地，建筑美观，环境绿化、美化、儿童化、教育
2、化，绿化面积达15%以上（种植的花草无毒无刺，幼儿园大门两侧和园内户外墙壁上绘制大型幼儿壁画）。5完全符合基本符合有一项不符合有二项不符合实地查看4.园内有沙坑、种植园、饲养角、幼儿嬉水用具（沙坑20平方米以上，戏水池可根据北方特点用戏水盆等代替，已建成的戏水池夏季以外季节灵活使用，种植园要成为幼儿的探究园）。5完全符合基本符合有一项不符合有二项不符合实地查看5园内各班有属于自己的涂鸦墙（可设在户外或使用楼道墙砖等，上边沿离地面不高于1.2米，）2完全符合基本符合有一项不符合基本不符实地查看B-2户外场地（10分）6地面平坦，无杂物，无危险，便于幼儿活动。5完全符合基本符合有一项不符合基本不符
3、实地查看7.有共用和分班的室外活动场地，幼儿人均4m2以上。5完全符合人均3人均2人均2以下实地计算B-3房舍（15分）8.房屋建筑设计科学、合理、安全，符合幼儿园特点和需要。5符合要求基本符合设计不合理有不安全隐患实地查看9.各类用房齐全(有符合标准的活动室、寝室、盥洗室、多功能活动室、办公室、厨房、卫生保健室、废旧材料室等（乡镇中心园加设幼儿及教师图书阅览室、教师研训室、科学探究室、感统训练室、幼儿电脑室或角）10齐全少一种少三种少四种实地查看B-4室内环境(24分)10.室内活动面积幼儿人均2以上（不含寝室面积）。5符合评估要素满分，不符合零分，实地计算实地查看11.活动室有良好的采光、
4、照明、通风条件,其中采光系数不低于1:5。4完全符合基本符合有一项不符合有二项不符合实地查看12、室内不设讲台和黑板，用移动磁力黑板代替固定黑板。5有讲台和固定黑板为0分13.环境创设应与幼儿园近期保教目标相一致，与幼儿发展相适宜，体现师、幼共同参与。4很好较好一般较差实地查看13.依据近期保教目标、本班幼儿年龄特点及实际发展水平，并结合四季和节日特点，因地制宜设置开放的、便于幼儿活动的多种活动区，区角材料能够满足不同发展水平幼儿需要。10有3-4个固定活动区，且适合幼儿有3-4个固定活动区，基本适合有，活动效果一般有但活动效果差实地察看B-5室内设备(56分)14.每班配有三机一琴，即电视机
5、、DVD机、录音机和脚踏琴（电子琴、钢琴）。8全部有4种3种2种实地查看15.每园至少有两台微机、一台打印机、一台摄像机、一台相机，微机能上网（要保证园长室和教师办公室各一台微机）。10全部有，能上网有3种，能上网有2种，能上网有1种，能上网实地查看16. 农村示范性幼儿园建有自己的网站，每班有教师用微机1台，并和电视机链接，实现园园通，班班通和用于多媒体教学。8每班都有80%以上班级有60%以上班级有60%以下查看与操作17农村示范性幼儿园每班有幼儿用电脑2-3台，并配有适合幼儿使用的软件（如班内面积不够可设专门电脑室）。73台2台1台 没有不得分查看与操作18.有符合幼儿年龄特点和需要的桌
6、、椅、床（桌、椅、床最好是木质，色彩活泼、柔和） 。6符合80%以上符合60以上符合60%以下实地查看19.有符合标准，便于幼儿自由取放的“四柜一架”，即衣帽柜、玩具柜，图书柜、水杯柜和毛巾架。5符合90%符合80%符合70%符合实地查看20.有取暖和降温设备且按时使用。5有暖气、空调、电扇按时使用有暖气和空调，按时使用有炉火和电扇能按时使用没有，不得分实地查看21.有保温桶，能保证幼儿随时饮用温开水。2符合基本符合不经常使用无，不得分实地查看22、卫生、安全、消防、供排水、供电设施完备5符合基本符合有但有时不使用没有，不得分实地查看B-6玩教具图书（42）B-6玩教具图书（42）23.有教育
7、类刊物、报纸3种以上，有幼教专业刊物5种以上，保教书籍200册以上（教育类报刊推荐人民教育、上海教育和中国教育报；幼教专业刊物推荐学前教育、幼儿教育、学前教育研究、上海托幼等；保教书籍参照幼儿园保教图书配备目录）。8符合90%符合80%符合70%符合实地查看24、幼儿生均图书10册以上（参照幼儿图书配备目录配备）。8符合90%符合80%符合70%符合按配备目录查看25.按国家幼儿园玩教具配备目录配备玩教具。10全部配齐90%配齐80%配齐70%配齐实地查看26.各种玩教具使用率高。8全部使用基本使用部分未使用多数未使用实地查看27.室外大型体育器械5件以上，摆放合理、牢固安全。8完全符合6件5
8、件4件以下实地查看B-7厨房设备(15分)28.幼儿园有幼儿食堂，并达到国家c级食堂及以上标准，厨房配备食品储存、加工、出入口、餐具消毒等设施。10B级食堂C级食堂有，但没有评级没有为0分看证书实地查看29.有消毒柜，冰柜和电烤箱（消毒柜可用蒸饭车代替，通过错时消毒实现两用）。53种都有具备2种具备1种不具备0分实地查看B-8卫生保健设备（34分）30.幼儿园有符合标准的专门的盥洗室，保证每10个幼儿一个水龙头。10此项有者满分，没有者零分。31幼儿园有符合标准的水冲厕所，提倡水冲厕所和盥洗室合二为一，并实现干湿分离。10此项有者满分，没有者零分。32.有洗衣机2此项有者满分，没有者零分。实地
9、查看33.各房舍都有防蝇设备，厨房有防鼠台、防鼠门板。2此项有者满分，没有者零分。实地查看34.保健室配备:（1）一般设备。包括桌、椅、药品柜、保健资料柜、流动水或代用流动水设施、诊疗床。（2）体检设备。包括体重计、幼儿灯光视力箱、身高坐高计。（3）消毒设备。包括高压消毒锅、紫外线消毒灯、常用消毒液。（4）常规医疗用品。包括常用医疗器械（针、镊子、剪刀、弯盘等）、听诊器、血压计、软皮尺及必备外伤用药。10全部具备少1种少3种大部分不具备，不得分实地查看B-9办园指导思想(20分) 35.园领导和教职工有科学的儿童观和教育观，坚持科学办园。5科学较科学一般不科学座谈，综合评价36.园领导和教职工
10、对幼儿园的性质和双重任务有明确认识，坚持保教结合、保教并重的教育原则。5认识明确较明确一般不明确座谈，看文字材料37.深入贯彻幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要（试行）等相关法规，依法办园。 5很好较好一般较差听汇报，综合评价38.坚持以幼儿发展为本的教育理念，关注幼儿个体差异，尊重幼儿人格和认知规律，促进幼儿健康快乐成长。5坚持得好能坚持一般较差看日常活动，综合评价B-10领导班子建设(32分)39.领导成员事业心强，有责任感，并具有进取、改革和创新精神。8事业心强，理有创新能体现改革创新精神按部就班开展工作事业心、进取心较差看工作实绩40.领导成员作风正派、民主，秉公办事。充分发挥教代会和
11、家委会作用，认真听取员工和家长意见，善于团结，调动群众的工作积极性。8有良好的作风，充分发挥教代会作用较好一般较差与职工座谈41.园领导成员是一个善于学习、反思和不断提升工作质量的团队。8好较好一般较差与职工座谈42.领导成员深入保教工作第一线，能及时发现并解决好各种问题和困难。8好较好一般较差综合评价B-11目标计划管理(25分)43.依据本园实际制定切实可行的全园的总体发展规划(3-5年)和远期、近期目标。5目标切合本园实际较切合基本切合与本园实际不符合查看文字材料44.有各部门计划（卫生、后勤、保教、培训、教研、班级计划等）和总结。6各项计划齐备缺二项以上缺三项以上无书面计划，不得分查看
12、文字材料45.有各阶段计划、总结。4齐备缺二项以上缺三项以上无阶段计划，不得分查看文字材料46.各类计划指导思想明确，符合幼儿园实际，具有科学性、可行性和可操作性。4符合评估要素较符合一般不符合查看文字材料47.有落实计划的具体措施，能按计划因地制宜的开展工作。6措施有力，效果好有具体措施，效果较好一般无措施，不得分看资料、实地查看B-12制度管理48.层层落实目标管理责任制和考核制度。6落实而且成效显著落实且有一定成效基本落实没有落实，不得分查看记录49.充分发挥园务委员会、教代会和家长委员会的作用，实行民主管理。6能充分发挥作用基本能发挥作用一般较差座谈50.各项制度完善（学习、办公、安全、会议、教育教学、考核、奖惩、卫生保健、财务、考勤、门卫、教代会、家园联系制度等）。6制度完备缺二项以上缺三项以上缺多项查看资料51.严格执行各项制度，定期检查制度落实情况。6很好较好一般较差查看记录B-13财务管理(24分）52.财务制度健全。4健全较好一般较差查看账目53.定期公布预算、决算，账目清楚。4符合要求较符合一般不
