《八年级生物上册 第六单元 第一章 第一节 尝试对生进行分类物学案（无答案）（新版）新人教版（通用）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级生物上册 第六单元 第一章 第一节 尝试对生进行分类物学案（无答案）（新版）新人教版（通用）（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第六单元 第一章 第一节 尝试对生进行分类物一、回顾已知，引入新课1.下列植物，哪一种在生殖时不产生孢子？（ ）2下列动物，若依据形态、结构和生理功能进行分类，除哪种动物外，其他三种可划为同一类群。（ ）ABCD二、自主学习，边学边导3植物分类 无根茎叶的分化_ _ 有茎叶的分化，有假根_ 有根茎叶的分化_植物 种子裸露_ _种子有果皮包被_三、精讲点拨，精练提升4. 动物分类（阅读教材P82） 有口无肛门_ 身体柔软，一般有贝壳保护_ 无脊椎 体表有质地坚硬的甲_ 动物 身体由许多彼此相似的环状体节构成_ 身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节_动物 身体分为头、胸、腹三部分，有三对
2、足，两对翅_ 体表有鳞片，生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳_ 幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体水陆两栖，用肺呼吸，用皮肤辅助呼吸，变态发育_ 脊椎动物 体表有鳞片或甲，用肺呼吸，产大型有壳的卵_ 体表被覆羽毛，体型流线型，用肺呼吸，气囊辅助呼吸_ 体表被毛，胎生哺乳_5微生物分类 _ 没有细胞结构_ _ 细菌病毒（噬菌体）微生物 单细胞个体，无成形的细胞核_（球菌、_菌、_菌） _ 既有单细胞个体，又有多细胞个体；有成形的细胞核_ _ 食用菌6. 小结：生物分类的依据（阅读教材P8283）1对植物进行分类时，要仔细观察植物的_，在被子植物中，_、_和_往往作为分类的重要依据。2对动物进行分类时，除
3、了要比较_外，往往还要比较动物的_和_。3对细菌、真菌等其他生物进行分类时，一般也是根据它们的_来进行。7根据下列几种常见植物：海带、满江红、银杏、荷花、雪松、桃树；回答问题。请将这六种植物分为两类：一类是_（填标号），一类是_（填标号），分类依据是_。 上述植物没有根、茎、叶分化的是_。（填标号） 上述植物中产生种子但没有果实的是_。（填标号）8下列是大家熟悉的动物和植物，请根据索引鉴别，并将其代号填在相应的位置： A.虾 B.蝗虫 C.河蚌 D.向日葵 E.葫芦藓9. “日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”春天气温适宜，水中的绿色植物大量繁殖，使春水荡漾着绿波，这类植物主要是（）A藻类植物 B蕨类植物 C苔藓植物 D被子植物
