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1、【奥鹏】-东北师范大学当代外国学前教育20春在线作业2试卷总分:100 得分:100第1题,不属于美国非正式的儿童保育的是（）。A、临时照顾B、随时接送C、日托中心D、合作的儿童保育正确答案:C第2题,在美国，教给儿童社会科学知识，不能通过哪门学科中的关键概念来进行（）。A、经济B、地理C、历史D、生物正确答案:D第3题,在美国，发展适宜性课程的核心是（）。A、儿童发展B、发展适宜性C、健康发展D、全面发展正确答案:A第4题,苏联颁布的关于学前教育的公告的时间是（）。A、1917年12月B、1887年12月C、1968年11月D、1937年11月正确答案:A第5题,明治政府颁布了学制的时间是（
2、）。A、1822B、1832C、1872D、1902正确答案:C第6题,从1980年在小学一年级学生中的调查来看，受过正规幼儿园和保育所教育的儿童数目第一位的国家是（）。A、美国B、法国C、日本D、德国正确答案:B第7题,在美国不是随着蒙台梭利教学法的普及而出现的问题是（）。A、师资不足问题B、教学质量不稳C、私立学校与公立学校发生矛盾D、幼儿入学率降低正确答案:D第8题,由彼得堡的慈善团体“廉价寓所协会”开办了第一所幼儿园的时间是（）。A、1826年B、1866年C、1906年D、1926年正确答案:B第9题,前苏联学者认为，学前儿童的主导活动是（）。A、游戏B、教学C、体育D、劳动教育正确
3、答案:A第10题,美国发展适宜性课程的终极性目的是（）。A、师幼共同发展B、儿童发展C、健康发展D、教师发展正确答案:C第11题,在美国，行为主义理论课程模式的心理学基础是（）。A、主观心理学B、客观心理学C、人本心理学D、格式塔心理学正确答案:B第12题,研究人员作为研究对象的一个成员，深入其境，进行较长期的观察研究的方法是（）。A、参观访问法B、现场研究法C、问卷法D、文献法正确答案:B第13题,1961年美国要求幼儿园教师须有任教证书的州政府数量是（）。A、10B、20C、30D、40正确答案:D第14题,不是来源于儿童经常直接经历的事件或现象的幼儿活动主题是（）。A、“超级市场”B、“
4、雨中的城市”C、“拥挤的人群”D、数学正确答案:D第15题,瑞吉欧项目教学活动的主要特点有（）。A、课程的计划性B、视觉表征艺术C、文献档案D、观察活动正确答案:D第16题,美国幼儿园教师要求的证书最主要的是（）。A、早期儿童教师证书B、幼儿园教师证书C、小学教师证书D、育儿证书正确答案:A第17题,苏联学前教育制度基本确立的时期是（）。A、十月革命前B、十月革命以后至第二次世界大战以前C、20世纪30年代初期至40年代中期D、战后苏联正确答案:B第18题,美国进入80年代以来一些专家主张让儿童在幼儿园中更多的使用111（）。A、蜡笔B、积木C、铅笔D、笔记本正确答案:A,B第19题,在美国，
5、职前教育的层次都是有111（）。A、职业中学B、初级学院（两年制）C、本科生教育D、研究生教育正确答案:A,B,C,D第20题,“提前开始”计划具体做法包括111（）。A、由联邦政府拨款B、联邦政府负担这种工厂地区托儿所经费的一半C、将贫困而缺乏文化条件家庭的4-5岁的幼儿免费收容到公立小学校特设的学前班D、进行为期数月至1年的保育正确答案:A,C,D第21题,1988年，制定2000年目标：美国教育法，对需要帮助的家庭发放托儿费。A、错误B、正确正确答案:A第22题,20世纪80年代是美国学前教育的转折点。A、错误B、正确正确答案:A第23题,目前在日本，保姆职业成了最不具有吸引力的职业之一
6、。A、错误B、正确正确答案:A第24题,日本保育所在整个保育活动中，保育者只是一个配角。A、错误B、正确正确答案:B第25题,尊重其他儿童和其他人创造的艺术作品不是美国艺术教育的目的。A、错误B、正确正确答案:A第26题,1959年5月，苏共中英和苏联部长会议公布创立将托儿所和幼儿园合并起来的统一学前教育设施 。A、错误B、正确正确答案:B第27题,在美国，认知发展论课程模式种教学内容是包括化学知识、逻辑数学知识、健康知识。A、错误B、正确正确答案:A第28题,瑞吉欧项目教学活动中主题往往是是儿童经常直接经历的事件或现象。A、错误B、正确正确答案:B第29题,美国蒙台梭利学校中26岁之间的孩子
7、混龄编班。A、错误B、正确正确答案:B第30题,日本文部省于1956年将保育大纲作了修改，并改称为幼儿园保育大纲。A、错误B、正确正确答案:A第31题,乌索娃认为，学前教学不仅向儿童传授能接受的知识技能，而且要发展儿童的智力。A、错误B、正确正确答案:B第32题,1965年，美国国会通过“经济机会法”，其中的一项重要内容是提出“提前开始”计划，为贫困线以下的儿童实施补偿教育。A、错误B、正确正确答案:B第33题,日本幼儿园园舍原则上为平房。A、错误B、正确正确答案:A第34题,在美国，当儿童准备食物和成人一起吃饭时，儿童对营养的概念、态度和行为得以发展。A、错误B、正确正确答案:B第35题,美国适宜性课程认为7岁儿童不需要时间练习和掌握许多新获得的身体和认知技能。A、错误B、正确正确答案:A第36题,20世纪50-70年代美国开展了进步主义幼儿园运动。A、错误B、正确正确答案:A第37题,美国蒙台梭利学校中初步的知识学习包括儿童可以学会的阅读、书写和算数。A、错误B、正确正确答案:B第38题,蒙台梭利教育法是以有准备的环境、教师和幼儿三个要素组成。A、错误B、正确正确答案:A第39题,在瑞吉欧教育中，“社区应参与学校”的观念不是表现在托儿所和幼儿西以社区为基础的管理方式上。A、错误B、正确正确答案:A第40题,在日本，教育基本法将“保姆”改为“教谕”。A、错误B、正确正确答案:B
