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1、二年级上学期少先队活动计划一、指导思想按照少先队辅导员工作纲要（试行）的要求，充分发挥少先队的优势，进行组织教育，开展丰富多采的教育活动，提高少先队员综合素质；关注少年儿童身心健康成长，培养少先队员健全人格，积极引导少年儿童为实现中华民族伟大复兴做好全面准备。二、活动目标总目标：根据少先队课程的目标内容，二年级全年设雏鹰奖章年级进步章1枚、基础章8枚（向日葵章、五星红旗章、接力章、美德章、民族团结章、创造章、健康章、成长章）、特色章2枚（雷锋章、两型章）。（一）搞好日常管理工作，组织和建立班集体。1、狠抓各课纪律，保证学生遵章守纪。2、各项集体活动做到集合快，纪律强，效果好。3、早操，眼保健操
2、要人人会做，人人求好。4、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责。5、培养团结协作的优秀小干部群体。（二）对学生进行思想品德教育。1、利用晨会课对学生进行小学生守则、小学生日常行为规范的教育，让学生以此为范，导之于行。2、利用班会对学生进行集体主义，爱国主义和传统教育。3、结合情境，适时对学生进行品德教育。（三）教育学生努力学习。1、密切与各科任老师的联系，注意教学模式的创新，注意教学方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。（四）关心学生身心健康。1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。2、教育学生
3、加强体育锻炼，增强体质。3、教育学生养成良好的生活习惯。4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。5、教育学生形成健康的心理状态。6、密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。三、具体措施1、根据大队部精神，开展各种有意义的活动。丰富学生生活，并在活动中获得知识。培养团结友爱、互帮互助的精神，同时锻炼干部的领导能力。2、培养一批得力的班干部，班部充分发挥各自的能力，能动脑完成各项活动计划。3、卫生方面，专人负责，实施奖勤罚懒制度，发挥每个人的劳动积极性，争夺每周流动红旗。四、课程安排活动一 感恩师长活动二 小心愿，大行动活动三 少先队检阅活动四 向解放军致敬活动五 晒晒我的中国梦活动六
4、谁不说咱家乡好活动七 我为核心价值观代言活动八 争当“最美少年”活动九 小小清洁员活动十 谨防受骗上当活动一：感恩师长活动前言：感谢父母，给子我们生命，抚养我们长大；感谢老师，教给我们知识，引领我们做一个大写的“人”。活动主题：孝敬爸爸妈妈：尊敬老师活动目的：1.学习孝道故事，知道孝敬父母、尊敬师长是我们做人的优秀美德。 2.能换位思考，体谅父母、师长的难处和辛劳。 3.对父母师长学会以礼相待，从小事做起，孝顺长辈。活动准备：1.熟记一个孝道故事。 2.收集图片，录制视频，制作多媒体PPT。 3.准备好相关道具，设置若干生活场景。活动形式：主题队会活动步骤：1.经典诵读明孝道，讲解优秀故事宋朝
5、的时候，有一位有学间的人，名叫杨时。冬日的一天，杨时约了同学一起去拜访老师程顾。这时程顾正在睡午觉。他们不愿打搅老师休息便一声不响地在一旁站立等候。等程颐醒来叫他们进来时，门外的雪已经有一尺多深了。杨时这种老师的從度品德，一直受到大们的赛称赞。朗诵三字经弟子规等经典童谣，讲述其中的孝道典故，知道孝道是中华传统美德。2.学习榜样感真情（1）播放2014年度“中国孝心少年”颁奖晚会片段。（2）交流：你看到了什么？想到了什么事？进行真情激发。3.故事车上学孝道（1）五个小朋友戴上相应头饰，扮演孝心人物。故事车缓缓开进会场，各个车厢分别讲述一个孝道故事。（2）交流：故事让我们懂得尊敬长辈，孝顺长辈，他
6、们是我们学习的榜样。4.体验场上懂体谅（1）辅导员告诉队员：在生活中，爸爸妈妈、爷爷奶奶、老师等都非常爱大家，他们为我们少年儿童的学习、生活忙碌着、操心着。他们有他们的辛劳，他们有他们的难处。（2）分小队自选不同内容开展体验活动。爷爷奶奶老了，眼睛花了，耳朵聋了。（准备一副磨砂眼镜和一副耳塞，队员戴上走路、听声音。）我是老师，我来批作业。（准备一本空白本和一支红笔，让队员在本子上打上35个大小一样的钩。）妈妈的一天。6:00，闹钟响起，妈妈从被窝里爬起来，奔进厨房做早饭。6:30，唤醒我起床洗漱，吃早饭。7:30，开车出门，先把我送到学校，然后赶去单位上班。下班，匆匆忙忙赶到学校来接我。到家后
7、，忙着洗菜，做晚饭，帮助我背书、默写，然后洗衣服（小品表演）（3）体验结束，让队员说说感受。体会父母的爱心，体谅父母的辛劳，要感恩，要孝顺。5.情景屋里行礼爱（1）出示多媒体，展示四个情景，让四个小组各自选一个，把自己融入进去，想想此时你该怎么做，然后小组合作演一演。好晚了，妈妈才从单位下班回家双休日，奶奶买菜回来，大包小包拎着上楼梯爸爸出差了，妈妈突然发烧了，躺在床上在小区里，正好碰见班主任老师来家访爷爷腿脚不方便，常呆在家里。太阳西下，想到外面走走（2）评一评，说一说：看谁做得最好，然后颁发孝敬小红花。6.童谣声声表孝道集体朗诵童谣孝敬父母7.展示本单元雏鹰奖章“孝敬章”（1）展示孝敬章，
8、由中队长宣读争章要求，并张贴在中队雏鹰争章栏里。（2）辅导员动员讲话：“孝”是中华民族的传统美德，我们身为炎黄子孙，就该懂得百善孝为先。从这一刻开始，让我们一起用爱，填满世界；用行动，孝顺父母。让我们行动起来，积极参与争“孝敬章”活动，学会体谅父母师长的难处，学会从小事做起，以礼相待，孝敬父母，尊敬长辈，争做孝心好少年。8、活动任务活动一：当一名“小老师”，批阅10本课堂作业。活动二：像老师一样站着，听一节课。活动三：辅导一名一年级的队员做作业。活动四：模拟老师，给两名闹矛盾的队员做（六）拓展：1.在生活上积极为父母、师长做一件孝心事，把对父母长辈的爱和孝顺落实到生活中，落实到自己的行动上。2
9、.观看中国孝心少年颁奖晚会，撰写观后感。活动二：小心愿，大行动活动主题：说出我们的心愿，我来帮帮你活动前言：亲爱的队员们，我们中队就像一个大家庭，队员的心愿就是大家共同的心愿。我们互相帮助，团结友爱，这个大家庭就会更有凝聚力更温馨。活动目标：通过自设自建服务小心愿活动，培养热心服务和奉献爱心的意识和责任感，在实践中感悟关爱他人的快乐，以及心愿的伟大。活动内容：“人人都有小心愿，个个热心为集体”，每个队员自己说出小心愿，互相分享心愿，以及乐于助人的事例学习。活动过程和步骤：一、小心愿的设置。1.寻找小心愿。小心愿的设置遵循“内心”原则，在老师的指导下，由学生根据自己的实际需要去提出。设岗的时候，
10、首先引导学生认识：心愿就是我们的梦，实现心愿靠大家。然后组织学生讨论：有什么事情需要互相帮助，怎么才能实现梦想。学生你一言我一语，会说出许多日常琐事：擦黑板、开关电灯、清洁卫生角、整理图书等等。根据学生的回答老师进行板书。2.“亮化”小心愿。首先“亮化”小心愿的名称。由老师和学生一起给每个心愿起好听的名字。于是，班级小园丁、节能小卫士、黑板美容师、眼操小医生等非常吸引学生的岗位名称诞生了。一个好听的名字能够增加一份情感，学生在实现心愿上会更快乐。其次是“亮化”互帮互助岗位职责。由老师组织同岗的学生一起讨论自己所选岗位的工作职责，比如，班级小园丁的职责是给班级植物角里的花草浇水、晒太阳；节能小卫
11、士在全体小朋友离开教室去出操、上体育等课时要负责开灯关灯。明确了岗位职责，学生完成任务时就有了方向，就更有利于岗位工作的落实。3.自选小心愿。小心愿的选择遵循“自主性”原则。尊重学生意愿，能最大程度地调动学生的主动性、积极性。岗位设置好后，先由老师确定每个岗位所需人数，再简单明了地向学生提出岗位工作的要求：每天做、坚持做、认真做。随后就让学生思考选择。在学生自主选择的基础上，由老师根据岗位所需人数进行协调、均衡，以确保人人有事做、事事有人做。互帮互助岗位是多层次的。像“打扫教室卫生”这样最基本的岗位，人人都要参与提出，无所谓选与不选。于是，每个学生就有了自己的岗位，形成了“人人有梦，人人互助”
12、的情形。感受爸爸妈妈的爱，塑造自己的心愿队员们，说出自己的心愿吧，把卡贴到心愿墙上。我希望在新学能进步一点点。妈妈少唠叨，爸爸多微笑，数学成绩有进步。我想去北京看天安门。让我们好好守护自己的小心愿，相信在大家的帮助下，通过共同的努力，小小的心愿，也会像小树一样长大，开花，结果。三、互帮互助，共筑心愿。亲爱的少先队员们，帮助队友和身边有国难的人实现心愿，也能让自己快乐。让我们来看妈蚁的吧！一只小妈蚁的力量大小啦，怎么也撮不动美味的晚餐。小妈蚁得到了大家的帮助，终宇把丰盛的晚餐搬回了家！团结合作的力量真大！队员们看了上面的故事，再想一想，在学习生活中，你帮助过谁。帮助別人会让我们感到快乐，得到别人
13、的帮助，我们会心怀感思。在这样的互帮互助中我们收获更多的友谊与快乐。 在你遇到困难的时候，得到过大家的帮助吗？谈一谈获得帮助后的感受。每个小队从心愿墙上选择一名队员的心愿，制订小队行动划帮队员实现。活动三：少先队检阅活动主题：队列练习，我们的检阅式活动目标：开展少先队礼仪教育,队列练习，增强少先队员组织归属意识.活动内容：1.中队举行仪式,进行队列检阅式和分列检阅式.2.在响亮的鼓号声和的歌声中,表现队员们的组织荣誉感和奋发向上的精神面貌.活动准备：音频和少队鼓号乐曲.相关资料.活动步骤与过程：主持人讲话:亲爱的少先队员，你参加过少先队检阅式吗？你知道少先队检阅式的程序吗？少先队检阅式是少先队
14、礼仪的重要组成成分，我而二起来了解它吧。少先队检阅式是对少先队员进行组织教育的大型主题活动，一般安排在“六”国际儿童节举行或者10月13日建队纪念日举行。二.集体参与学知识（队列练习）:1、少先队员们，少先队检阅式与军队检阅的形式很相似，大家一起观看国厌阅兵式的视频，并说说自己的感受吧！观看了解放军叔叔的视频，我觉得解放军叔叔真神气，我也想像他们一样。队列是少先队检阅式的基础，在学习队列动作之前，要先学会列队。列队的基本队形分为横队和纵队。2、队列练习包括立正、稍息、停止间转法，要做好这些动作，必须熟悉相关的口令，掌握相关的动作要领。我们来唱唱队列要歌，然后进行队列练习。立正稍息听口令，动作标
15、准得要领；停止之间左右转，两脚挺直身体正，精神抖擞风貌好向前看齐小单兵。在队列训练中最基本的令有：立正、稍息、向左一转、向右转、向后一一转。请体育老师或解放军叔叔当辅导员喊指挥大家练习队列队形。三、我们的检阅式队列仪式展示了我们少先队员的精神面貌，它既隆重热烈又庄重严肃，帮助我们树立光荣感、责任感和使命感。学校的哪些活动要运用队列仪式呢？重大节庆活动；升旗仪式；主题大队活动；主题中队活动队员们，大队马上要举行少先队检阅式了，起来为我们中队出出主意吧。邀请高年级的大哥哥大姐姐做我们的铺员或帮帮团，帮助我们规范队列仪式。少队检阅仪式程序分列式开始中队整队。 各中队向大队报告人数三、大队长向大队辅导员报告人数四、出队旗，唱队歌。五、分列式开始。六、辅导员讲话七、呼号八、退队旗邀请爸爸妈妈来观看我们的风米展示，为我们拍照，看我们多神气！活动四：向解放军致敬活动主题：走近解放军，最可爱的人活动重点：知道知道少先队的创立者和领导者是中国共产党，解放军是最可爱
