形势与政策实践报告.pdf

上传人:灯火****19 文档编号:135094436 上传时间:2020-06-12 格式:PDF 页数:8 大小:208.45KB
返回 下载 相关 举报
形势与政策实践报告.pdf_第1页
第1页 / 共8页
形势与政策实践报告.pdf_第2页
第2页 / 共8页
形势与政策实践报告.pdf_第3页
第3页 / 共8页
形势与政策实践报告.pdf_第4页
第4页 / 共8页
形势与政策实践报告.pdf_第5页
第5页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述

《形势与政策实践报告.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《形势与政策实践报告.pdf(8页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、形势与政策课程实践报告 题目 小 组 成 员 姓名学号班级 原 班级 现 联系方 式 备注 合照 选题背景及意义 我国每年自杀未遂人数为200万 每年自杀人数为28 7万 其中一次成功的为 21万 每2分钟有1人死于自杀 8人自杀未遂 自杀在中国人死亡原因中居第 5位 15岁至34岁年龄段的青壮年中 自杀是死因首位 大学生自杀现象异常 严重 心理障碍 生理疾患 学习和就业压力 情感挫折 经济压力 家庭 变故以及周边生活环境等诸多因素 都是学生自杀的直接原因 在学习上遇 到挫折后产生很大的失落感和心理落差 也会导致学生走上不归路 我部 门决定展开一次以压力为主题的调研活动 引起大学生对心理问题的

2、足够重 视 呼吁大家正确理解压力的作用 平衡好压力与生活的关系勇于担起时代 赋予的使命 实践 研究 内容 1 利用网上问卷与纸质问卷相结合的调研方式 针对当今社会自杀事件频频 发生的社会现状 对压力问题及引导同学们积极舒缓压力等方面进行调研活 动 2 利用捐赠衣物的方式 为青海省西宁市湟中县李家镇小学的小学生们捐赠 棉衣和文具 为贫困地区送上温暖 活动过程 活动一 你压力大吗 调研 时 间 地 点 活 动 前期宣传 1 在新浪微博上 针对压力问题发起投票活动 调研大学 生承受压力的状况 激发同学对压力问题的足够重视 汇总出 大家关心的问题 2 利用各种官方网页如 人人 豆瓣做活动宣传低碳环保

3、传播面广 中期制作 1 就调查得到的问题制作 关于本次 压力 调研的调研问 卷 2 制作手绘宣传海报 在大幅楼下展板展出 前期准备宣传 11月1 11月5 成果汇总 制作海报 宣传单 调查问卷和展板 张贴海 报 向同学宣传本次调研活动 调研工作展开 11月5 11月15 网络 校园同期进行调查问卷 网络 发起网上调查问卷 广泛宣传填写 校园 在校园里随机采访 用视频实时记录 后期处理 总结 4月5 4月10 对问卷结果进行讨论分析 完成一份高质量的调研报告 附照 片 活动二 选题背景及意义我们现在生活得都衣食无忧的 却忘了我们国家还 有一些小孩吃不饱饭 没有暖和的衣服穿 我们绵薄的力量就能让他

4、们过的 很好 我们每天躺在暖和的被窝里 有爸爸妈妈的疼爱 可是远方却有和我 们一样血脉的小孩在冷风中梭梭发抖 寒冬将至 可是贫困地区的孩子们还 没有过冬的衣服 于是我们小组决定展开捐棉衣活动 为贫困地区送上一份 温暖 以温柔的言语 实际行动感染他人 传递爱心 关爱他人 感染自 己 在付出中领悟感恩 活动过程 活动二 为贫困灾区送温暖活动 时 间 地 点 活 动 前期宣传 1 前期 在西山一条街悬挂条幅 LED公告 2 中期 放录音 活动中向路人发送传单并请同学们在海 报上签字以表爱心 3 后期 发新闻 活动中期 11月27 在西山一条街上发传单 放录音 集签名宣传并捐赠衣 物 文具 即使当天天

5、气寒冷 也浇不灭人间的温情 活动后期处理 总结 12月 活动会场的清理及衣物处理统计及新闻发布 实 践感想 1 团体收获 围绕题目阐释出相应的国家 形势与政策 3000字以上 活动一 随着社会的飞速发展 人们的生活节奏正在日益加快 竞争越 来越强烈 人际关系也变得越来越复杂 而且 现代科学技术飞速进步 知识爆 炸性地增加 迫使人们不断地进行知识更新 人们的观念意识 情感态度发 生了复杂的变化 大学生作为一个特殊的社会群体 会产生许多特殊的问 题 如对新的学习环境与任务的适应问题 对专业的选择与学习的适应问 题 理想与现实的冲突问题 人际关系的处理与学习 恋爱中的矛盾问题以 及对未来职业的选择问

6、题等等 大学阶段面临着目标的选择 社会角色与个 性意志 理想与现实 自我成熟感与自控能力之间的矛盾 加上在新的历史 条件下日益激烈的竞争 许多大学生不得不承受巨大的心理压力 这种压力 如果应对得不好 会对大学生的思想 学习 工作等方面造成不良影响 甚 至成为能力发挥和身心健康的障碍 健康的心理状态和良好的心理素质是一 个人全面发展所必须具备的条件和基础 大学生的心理健康状况对其学习能 力 思想素质的提高以及人生价值的实现都有着至关重要的作用 每个人在 社会中都会面临各种压力 大学生也不例外 为了解目前大学生面临 的压力状况 特组织了此次主题调研 本次调研面向的主体是数学科 学学院的本科生 采用

7、网上填写调查问卷的方法 共收到208份有效 调查问卷 本次调研问卷分为11个题目 各题的详细情况如下 1 你的性别是 A 男 B 女 本题有效填写人次为208人 其中男生133人 女生75人 2 你认为你所承受的压力 A 有压力存在 B 压力较大 C 难以承受 D 毫无压力 本题有效填写人次为208人 选A的有127人 所占比例最 多 达到61 06 选B的有61人 占29 33 选C的有15人 占 7 21 选D的有5人 占总人数的2 4 通过本题的结果分析可 得 绝大多数同学都面临着压力 只有特别少的同学认为自己毫 无压力 但有压力的同学中压力大到难以承受的比例很小 所以 绝大多数的同学面

8、临的都是可以承受的适当的压力 3 你认为压力是好还是坏 A 是好的有压力才有动力 B 是不好的 让人感觉烦躁不安 C 没什么想法 有时候能激励我学习 有时候会影响我 本题有效填写人次为208人 选A的有82人 占39 42 选B 的有25人 占12 02 选C的有101人 占48 56 通过此题的结 果分析 我们可以知道约有一半的同学有对压力没有清晰的认 识 但仍有近40 的同学觉得压力使得他们有了进步的动力 4 您的压力来源 A 前途问题 B 经济压力 C 学业压力 D 人际关系 E 家庭 F 恋爱 G 个人形象 H 其他 本题有效填写人次为208人 选A的有169人 所占比例最 多 达到8

9、1 25 选B的有59人 占28 37 选C的有131人 占 62 98 选D的有71人 占34 13 选E的有43人 占20 67 选 F的有40人 占19 23 选G的有38人 占18 27 选H的有17 人 占 17 通过此题的结果分析 我们可以知道绝大多数同学 的压力来自于对自己前途问题的考虑和对自己当下的学业问题的 担忧 5 周围同学的状态会影响你吗 A很多 B不多 但是偶尔会 C完全不会 本题有效填写人次为208人 选A的有51人 占24 52 选B 的有146人 所占比例最多 达到70 19 选C的有11人 占 5 29 通过此题的结果分析 我们可以知道只有少数同学才能 做到不被

10、他人的情绪影响 绝大多数同学都会受到周围同学状态 的影响 但这种影响并不大 只是偶尔会发生 6 每一年 高校都有学生自杀 你怎样看待 A赞成使用如自残 自杀的方式应对压力 B目前自己还没有遇到那么严重的压力 C即使遇到问题也不会有这类极端的想法 D当然不会 生命最可贵 其他都浮云 本题有效填写人次为208人 选A的有7人 占3 37 选B的 有105人 占50 48 选C的有81人 占38 94 选D的有8人 占 3 85 通过此题的结果分析 我们可以知道绝大多数的同学都 是热爱生命的 不赞成自残自杀等极端方式来解决压力问题 但 仍有少数同学有自残自杀的极端想法 这类同学需要我们大家的 关注

11、并应该对其进行心理辅导 改变他们的极端想法 7 你清楚自己的人生目标及专业去向吗 A完全清楚 B比较清楚 C不太清楚 D从来没想过 本题有效填写人次为208人 选A的有14人 占6 73 选B的 有33人 占15 87 选C的有93人 占44 71 选D的有75人 占 3 85 通过此题的结果分析 我们可以知道有近一半的同学不 清楚自己的今后方向 只有一半多一点的同学对自己的人生目标 及专业去想有说认识 而且绝大多数都是比较清楚 并不十分肯 定 这说明了当前大学生的迷茫 对他们进行专业的介绍以及加 强人生目标的规划是很有必要的 8 你觉得你的压力如此 应该负主要责任的是 A 自己 B老师 C家

12、长 D社会 E任何一方都没错 本题有效填写人次为208人 选A的有92人 占44 23 选B 的有12人 占5 77 选C的有7人 占3 37 选D的有54人 占 25 96 选E的有43人 占20 67 通过此题的结果分析 我们 可以知道近一半的同学将压力的来源归到自身的原因上 但有超 过四分之一的同学将责任归到社会原因上 这足够使我们思考我 们的社会应该对此做些什么来缓解这部分的压力 9 面对压力带来的心理负担时 你会怎么样 A 运动 B 听音乐 C 和朋友 家人 谈心 D 逛街买东西 E 化压力为食量 F 心理咨询 G 其他 本题有效填写人次为208人 选A的有98人 占47 12 选B

13、 的有151人 占72 6 选C的有102人 占49 04 选D的有59 人 占28 37 选E的有63人 占30 29 选F的有14人 占 6 73 选G的有29人 占13 94 通过此题的结果分析 我们可 以知道绝大多数同学都有较好的缓解压力的方式 主要有听音 乐 谈心和运动 10 你认为学校应该怎样缓解学生的学习压力 A 举办讲座等 邀请心理学专家向大家传播心理调节方法 B 宣传一些心理辅导书籍 C 加强心理辅导课程教育 设为大学必修课 D顺其自然 让大家自己处理 本题有效填写人次为208人 选A的有54人 占25 59 选B 的有27人 占12 8 选C的有53人 占25 12 选D的

14、有77人 占36 49 通过此题的结果分析 我们可以发现对于此题 各个 选项所占比例都差不多 说明大家都有自己认为的减压方式 学 校应该组织多种多样的活动来缓解同学压力 11 你有什么好的建议或是想法来处理压力 此题同学们的回答丰富多彩 有建议喝酒的 有提议看励志书籍 的 有觉得玩游戏的 有说狂吃一顿的 从这些多种多样的答案中我 们可以知道同学们对压力都有自己的一套应对方法 这是很好的 综合上述的十一道题目 我们可以发现现在的大学生中普遍面临 着压力 但压力不是很大 通过对问卷的交叉分析我们可以得到这样 的结论 男生对自己的人生目标和专业去向有比较清晰的认识 而女 生则相对比较迷茫 男生的压力

15、主要集中在前途问题和学业问题和经 济压力上 平均每人有2 7项压力来源 而女生则主要是前途问题 但每人平均有2 9项压力来源 总之 男女生在压力上有许多不同的 表现 在缓解压力的时候应该区别对待 经济的发展 社会的进步 关键在于科技的进步 因而培养高素质的人才 是时代赋予高等学校的历史重任 培养符合时代需要的高素质人才 其核心 是加强青年学生基本素质的教育和培养 全面提高他们的整体素质 高素质 人才应具有相互和谐统一的良好的思想道德素质 全面的科技文化素质和健 康的生理和心理素质 这也是健全人格的内涵 健康的心理是一个人全面发 展必须具备的条件和基础 加强大学生心理素质的教育和培养 全面提高人

16、 才质量已成为高等学校面临的迫切任务 二十一世纪人才的心理承受力将经 受更严峻的考验 为此 就要不断加强对青年大学生的适应性 承受力 调 控力 意志力 思维力 创造力以及自信心等心理素质的教育和培养 使他 们真正懂得要想占有未来 不仅要做好思想品德 智能 体魄的储备 更要做 好战胜各种困难挫折的心理准备 从而引导他们科学的走出误区 更新观 念 突破时空 超越自我 唯有如此 方能在搏击中翱翔自如 迎接更大的 挑战 活动二 我们现在生活得都衣食无忧的 却忘了我们国家还有一些小孩吃不饱饭 没 有暖和的衣服穿 我们绵薄的力量就能让他们过的很好 我们每天躺在暖和 的被窝里 有爸爸妈妈的疼爱 可是远方却有和我们一样血脉的小孩在冷风 中梭梭发抖 寒冬将至 可是贫困地区的孩子们还没有过冬的衣服 于是我 们小组决定展开捐棉衣活动 为贫困地区送上一份温暖 以温柔的言语 实 际行动感染他人 传递爱心 关爱他人 感染自己 在付出中领悟感恩 我们小组在活动期间 全体成员积极配合 踊跃参加 所有人按照计划 积极完成各项任务 大家各司其职工作进行的十分顺利 在活动正式开战前 我们做好了充分的前期准备 联系贫困地区

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 总结/报告

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号