《高中语文 第一单元第3课《瓦尔登湖》课件 粤教版必修3[1].ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中语文 第一单元第3课《瓦尔登湖》课件 粤教版必修3[1].ppt（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 它 是本静静的书 极静极静的书 并不是热热闹闹的书 它是一本寂寞的书 一本孤独的书 它只是一本一个人的书 如果你的心没有安静下来 恐怕你很难进入到这本书里去 徐迟 译序 瓦尔登湖 梭罗 1817年7月12日梭罗生于康科德城 1833 1837就学并毕业于哈佛大学 1838 1840回到家乡 执教两年 1841 1843住到了大作家拉尔夫 沃尔多 爱默生家里 开始尝试写作 1845 1847独居于瓦尔登湖边的山林1848再次住在爱默生家里 1849完成 康科德河和梅里麦克河上的一星期 并于同时发表一篇名为 消极反抗 的论文 1854发表 瓦尔登湖 1859支持反对美国蓄奴制度的运动 并发表了为
2、运动领导人约翰 布朗辩护和呼吁的演讲 1862因肺病医治无效病逝于康城 终年44岁 1854年 出版 瓦尔登湖 随着时间的推移 瓦尔登湖 的影响越来越大 1860年末 梭罗由于不肯取消一次约定的讲演而得了严重的感冒 后来转为气管炎 最后变成急性肺结核 后来病情恶化 于1862年病逝于康科德城 年仅44岁 预习课文 扫清字词障碍 并思考文意 深邃 终年不涸 上涨 峰峦 葱郁 黄澄澄 霓虹 蜿蜒 铺就 湖泊 映衬 模样 湛蓝 一泓清水 寒光熠熠 Su zh ng lu n p y ng zh n n W ny n m p c ng ch ng h ng y h 思考 分组讨论 1 本课划分层次有以
3、下几种划法 正确的为哪种 并写出各部分大意 A B C 恭喜 第一部分 第1段 第二部分 第2 3 4段 第三部分 第5 6段 第四部分 第7段 总介瓦尔登湖及其特点 描写瓦尔登湖湖水美丽多变的色彩 描写瓦尔登湖湖水的清澈洁净 从历史角度赞美瓦尔登湖美如钻石 概括段落大意 结构 瓦尔登湖 一 1 湖水的特点及环境 二 2 3 湖水的色彩变化 三 4 6 湖水的清澈 四 7 湖水的未来 总 分 总 1瓦尔登湖的主要特点是什么 请用书中的词概括 2文中说 瓦尔登湖同时具有两种颜色 是哪两种 3哪段文字详细描写宁静的瓦尔登湖变化莫测的颜色 4为什么说瓦尔登湖湖水 很值得让米开朗琪罗琢磨一番 5作者写
4、钓狗鱼这件事 是为了什么 6第六自然段的描写突出了瓦尔登湖的什么特色 请用此段中的一个词来概括 7哪处具体叙述瓦尔登湖 坚持着自身的纯洁 8作者提及夏娃和亚当被逐出伊甸园一事 是为了突出什么 小组pk 三 自学练习题 分组完成 每组一题 1 尝试分析本文的主题思想和写作特点 2 阅读全文 完成练习一内容 见P20 3 阅读全文 完成练习二内容 见P20 4 阅读第七段 分析其知识点 四 课文赏析 作者相关信息见P17 本文节选自梭罗的 瓦尔登湖 中的 湖 文章细腻地描写了瓦尔登湖的湖光山色 文章一开始介绍瓦尔登湖的面积 环境等情况 接着细腻地描写瓦尔登湖的颜色 随着远观近看 四季流转 气候变化
5、 湖水呈现不同的颜色 让人觉得奇妙无穷 之后 又反复描写了湖水的清澈纯净 在这里 一切都是纯洁无暇 自然本色 未经任何污染 作者娓娓道来 使人觉得作者之心与这一派美丽幽静的自然景象融为一体 瓦尔登湖之景随着季节的流转而变迁 而作者之情却始终如一 纯净的湖水正是作者心境的反映 最后一个段落 作者感叹随着世事的更替 曾在湖边饮用过湖水的部落一个又一个消失了 但湖水依旧清纯 碧绿 这个早已存在的瓦尔登湖被人遗忘了 但它依然坚持着自身的纯洁 瓦尔登湖 中的描写充满诗意的情趣 它没有华丽的语言 一切都只是平平道来 就像瓦尔登湖那样平淡 感性和透明 给人视觉神经的冲击和心灵感受 只有当作者荡涤所有尘世的杂
6、念 与瓦尔登湖的自然之美融为一体 才能对那一泓如许清澈的湖水的体察做到细致入微 并且充满着诗意 给人宁静致远的力量 语文网中网 答 b 第一部分 总介瓦尔登湖及其特点 第二部分 描写瓦尔登湖湖水美丽多变的色彩 第三部分 描写瓦尔登湖湖水的清澈洁净 第四部分 从历史角度赞美瓦尔登湖美如钻石 3 答 深邃 清澈 5 答 第18页第9行 17行 7 答 为了突出湖水的清澈 8 答 清净无垢 9 答 第7自然段 10 答 从历史角度突出瓦尔登湖美如钻石 1 本文的主题思想和写作特点 主题思想 本文通过对瓦尔登湖的细腻的描写 表现湖水的色彩变化 抒发作者对瓦尔登湖的赞美之情 从而体现了作者关注人类灵性的
7、思想 为人们营造了一个宁静的生活环境 写作特点 描写细腻生动 如对湖水颜色的描写 对湖清澈特点的描述 都让人仿佛置身于瓦尔登湖畔 为那美妙的湖光山色所陶醉 六 亮点点击 2 瓦尔登湖之 坚持着自身的纯洁 是因为 天空的湛蓝与地面沙石的褐黄调和的效应 给人带来无尽的欢乐 给人带来无尽的遐想 隐藏着许多动人的故事 记录了许多英雄的史诗 文中描写湖水的颜色变化 主要从视角的转移 天气的变化 湖水深浅不同 给人多种颜色变化的视觉感受 坚持着自身的纯洁 其实寄托着梭罗的人生理想 梭罗在湖边居住 过着一种简朴的生活 其实也是 坚持着自身的纯洁 湖底都是鹅卵石和细沙 没有水草 深冬时水苔会起锚拔起 或许上溯
8、到亚当和夏娃被赶出伊甸园之时 那个春天的 3 欣赏优美文字 体会作者心境 第三段 每逢此时 悠然心会 写作者极赞湖的碧绿 第四段 晶莹清澈 如大理石 对比描写 给人遐想 第五段 鲈鱼 清澈可辨 极写湖的清净 结尾段 那个早晨 撒下金色的春雨 表现湖的静谧 作者没有直接抒情 但在这些描写中 可以体会到作者的明净无尘 悠然自得的心境 因为只有在心中毫无杂念而与自然融为一体之时 才可能静观瓦尔登湖的水色如此细微的变化 4 第三段知识点 多角度 多方面描写 极写瓦尔登湖的颜色 突出湖水的清澈 写湖清澈的原因 天空的湛蓝与地面沙石的褐黄调和的效应 春天来临后湖水形成的奇特景象 寒光熠熠的三尺坚冰 结尾句
9、 描写心情 湛蓝的湖水给人以心旷神怡的感觉 与天空作比较 更显其清澈 写景特点 作者善于写景 细致描写 多用对比 七 课堂练习 阅读第七段 完成下列问题 1 注音 一泓 璀璨 深邃 嬉戏 2 此段主要写瓦尔登之外的湖 也写它的 这样写是 也说明这片地区的神奇 这种写法叫 3 引亚当和夏娃的故事是为了 4 文段运用了多种表达方式 主要用了 这样写的目的是赞叹 5 文段有两个问句 第一个是 第二句是 都表现作者对湖的赞叹 七 课堂练习 阅读第七段 完成下列问题 1 注音 一泓 h ng 璀璨 c n 深邃 su 嬉戏 x 2 此段主要写瓦尔登之外的湖 也写它的深邃清澈 这样写是起衬托作用 也说明这
10、片地区的神奇 这种写法叫衬托 3 引亚当和夏娃的故事是为了说明湖的历史 4 文段运用了多种表达方式 主要用了记叙 议论 这样写的目的是赞叹瓦尔登湖的神奇 清澈 5 文段有两个问句 第一个是反问 第二句是反问 都表现作者对湖的赞叹 3 瓦尔登湖 第二课时 一 目标要求 1 理解各段的含义 揣摩写景的作用 2 学习作者 坚持着自身的纯洁 的心境精神境界 三 自学指导 分组讨论 每组一题 1 阅读第一 二段 分析其知识点 2 你如何看待 瓦尔登湖 这篇文章 3 分析第4 6段的知识点 4 比较阅读 比较本文与 黄山记 的异同 二 交流活动 1 谈谈你所熟悉的山川 河流 2 展示所搜集的河流 湖泊的图
11、片 自学练习题 1 第一 二段知识点 注音 葱郁 远眺 俯瞰 深邃 没有隐居 领略到它的魅力 说明瓦尔登湖要 第一段中 这是清亮的 深碧的湖 具体介绍湖的 写出湖的 第一段写湖的附近的景色 作用是 第二段具体所以湖泊的 为下文写瓦尔登湖铺垫 主要突出 文段运用对比的手法写湖水的颜色 主要有与的对比 2 我对 瓦尔登湖 的看法 有人说 瓦尔登湖 有五种读法 作为一部自然的书籍 作为自力更生 简单生活的指南 作为批评现代生活的一部讽刺作品 作为一部文学名著 作为一本神圣的书 你认为是 理由是 3 第4 6段知识点 第四段列举了两个事例 第一个是 第二个是 列举这些事例主要是为了说明 第四段中 人犹
12、如大理石 用了手法 这种写法表明 第五段的叙述 表现了作者独特的生活情趣 主要是通过表现出来的 第六段写瓦尔登湖通体都是情景无垢的 主要写以下几个事物来加以说明 4 比较阅读 比较本文与 黄山记 的异同 相同点 提示 抓住环境 人物心情进行分析 不同点 黄山记 提示 抓住黄山给人的感觉进行分析 瓦尔登湖 提示 抓住湖水给人的感觉进行分析 亮点点击 侧重课文要点的分析 1 第一 二段知识点 注音 葱郁 y 远眺 ti o 俯瞰 k n 深邃 su 没有隐居 领略到它的魅力 说明瓦尔登湖要细细地用心品味才能领略其魅力 第一段中 这是清亮的 深碧的湖 具体介绍湖的面积 写出湖的神奇 第一段写湖的附近
13、景色葱郁 作用是衬托湖的美 第二段具体写所有湖泊的颜色 为下文写瓦尔登湖铺垫 主要突出瓦尔登湖的神奇 文段运用对比的手法写湖水的颜色 主要有海水与湖水的对比 2 我对 瓦尔登湖 的看法 有人说 瓦尔登湖 有五种读法 作为一部自然的书籍 作为自力更生 简单生活的指南 作为批评现代生活的一部讽刺作品 作为一部文学名著 作为一本神圣的书 你认为是 理由是 这是一部自然的书 因为文章给我们展示的一个美丽自然环境 让我们从中领略了大自然的美丽 让人有置身于美妙的湖光山色之中感受 这是一部简单生活的指南 因为它让人看到作者一种澄净的心境 看到作者的一种生活态度 让我们也从中体验到生命的意义 也对美与宁静
14、对大自然的关系有了一种真切而深刻的体味 3 第4 6段知识点 第四段列举了两个事例 第一个是 在玻璃杯中盛满水 第二个是 在其他湖泊和河水中游泳与在瓦尔登湖游泳 列举这些事例主要是为了说明瓦尔登湖的 晶莹清澈 第四段中 人犹如大理石 用了比喻手法 这样写表明湖水的清澈纯净 第五段的叙述 表现了作者独特的生活情趣 主要是通过一系列的动词 趴 吊 钻 砍 套 钩 表现出来的 第六段写瓦尔登湖通体都是情景无垢的 主要写以下几个事物来加以说明 鹅卵石 水草 细沙 4 比较阅读 比较本文与 黄山记 的异同 相同点 不同点 黄山记 提示 抓住黄山给人的感觉进行分析 瓦尔登湖 提示 抓住湖水给人的感觉进行分析
