《八年级生物上册 6.3 保护生物的多样性教学案（无答案）（新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级生物上册 6.3 保护生物的多样性教学案（无答案）（新版）新人教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三章 保护生物的多样性【教学目标】知识与技能1.能说出生物多样性面临的哪些威胁及原因；2.关注我国特有的珍稀植物。过程与方法培养搜集、分析资料的能力和语言表达能力。情感、态度与价值观培养你对生物的热爱，提高保护生物多样性的公民意识。【教学重难点】重点：生物多样性面临的威胁及其原因和目前保护生物多样性的一些措施难点：树立参与保护生物多样性的意识并能够落实到行动中【导学过程】【情景引入】请你欣赏动物世界，“一个真实的故事”歌曲引入。【自主探究】学习提纲：1. 生物多样性面临怎样的威胁？原因有哪些？2. 保护生物多样性的主要措施有哪些？【合作探究】一、生物多样性面临的威胁及其原因1.世界生物多样性
2、面临的威胁如： 。2.我国生物多样性面临的威胁： 特有的珍稀动植物有 、 、。3.我国植物中被称为活化石的是 和 。扬子鳄是一种古老的爬行动物，被称为中生代动物的 “ ”二、保护生物多样性的主要措施1.自然保护区：为保护生物的多样性，人们把含保护对象在内的一定面积的 或 划分出来，进行 。是保护生物多样性 的措施。2.自然保护区是“ ”、“ ”和“ ”。3.我国颁布了 、 、 等法律文件保护生物多样性。【课堂小结】这节课你收获了什么？【练习设计】1、为了保护完整的温带森林生态系统，我国建立了（）A长白山自然保护区 B青海湖自然保护区C向海自然保护区 D卧龙自然保护区2、以下不是威胁生物多样性的
3、原因的是（）A森林面积减少 B环境污染C 生物进化 D生物入侵3、下列有关保护动物多样性的观念中，恰当的是（）A物种灭绝后，还可以再生B生物多样性的消灭对人类自身不会产生威胁C引入世界各地不同的生物，以增加我国的生物多样性D与人类没有直接利益及关系的生物，也应该保留下来4、生物种类的灭绝对人类的最大影响是（）A经济上遭受严重打击 B缺少了科学研究的资料C生态平衡受到影响 D生物资源的潜在价值永久消灭5.关于生物多样性的保护叙述错误的是 （ ）A.建立自然保护区是最有效的保护措施 B.动物园中培育大熊猫属于迁出原地保护C.保护生物多样性主要是指保护基因的多样性D.建立濒危动物的种质库，以保护珍贵的遗传资源6.自然保护区的重要功能是（ ）天然基因库 天然实验室 活的自然博物馆 天然猎场A. B. C. D.
