陕西省延川县第二中学八年级生物下册 环境的污染与保护学案1(无答案) 新人教版

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1、环境的污染与保护 学习目标1、说出生物多样性的意义。2、描述生物多样性面临的危机。3、说出人类所采取的保护生物多样性的以系列具体措施。【自主学习、合作交流】【知识点二】生物多样性面临的危机1. 当生态系统发生激烈变化时,会 生物种类多样性和基因多样性的丧失。2. 随着环境的污染与破坏,世界上的生物物种正以每天 种的速度消失。3. 保护生物多样性有利于 和 ,对人类的生存和发展具有极其重要的意义。4. 学生阅读课本P93页的资料,思考下列问题: 水葫芦对当地的生态环境有什么意义? 你认为黑龙江垦区停止垦荒的做法对不对?为什么? 【知识点三】保护生物多样性1. 为了遏制生物多样性衰减的趋势,人类采

2、取了那些措施: , , 。2. 为了保护生物多样性,我国先后颁布了 , , 等法律,国家还公布了 和 文件。3. 人们根据法律合理开发利用 ,严谨 , , 4. 自然保护区是 。我国已经建立了 , , 等保护区。5. 有些生物因为生存条件不复存在,物种数量极少或难以找到配偶等原因,人们将其移入 , , , 等场所进行特殊的保护和管理。6. 我国从20世纪60年代开始就人工饲养了 , , , , 等许多种濒危或珍稀动物,种植了 , 等珍稀植物,我国还在人工繁殖 , , , 等濒危动物方面取得重大突破。【巩固练习】1. 下列最具有生物多样性的地区是( ) A.农田 B.城市 C.草原 D.森林2.

3、 保护生物多样性最有效的措施是( ) A.就地保护 B.易地保护 C.保护基因库 D.保护濒危物种3. 以下哪项措施对保护生物的多样性有不利影响( ) A.建立自然保护区 B.过度放牧 C.维护生态平衡 D,治理工业“三废”4. 生物种类的多样性实质是指( ) A.基因的多样性 B.染色体的多样性 C.DNA的多样性 D.细胞的多样性5. 关于生物多样性的叙述中,错误的是( ) A.生物多样性包含物种多样性 B.生物多样性包含生态系统的多样性 C.生物多样性包含生物的生活方式多样性 D.生物多样性包含基因的多样性6. 捕获国家一级保护珍稀、濒危动物的行为是( ) A.偷猎 B.圈养 C.污染 D.毁坏栖息地【通过本节学习你获得了什么?】

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