新疆2019届高三高考3月模拟试卷数学(理)试卷(含解析).doc

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1、2019年新疆高考数学模拟试卷(理科)(3月份)一、选择题(本大题共12小题,共60.0分)1.集合A=1,3,5,7,B=x|x2+4x0,则AB=( )A. 1,3B. 1,3C. 5,7D. 5,7【答案】B【解析】【分析】解一元二次不等式得到集合B,结合交集定义进行求解即可【详解】B=x|x2+4x0=x|x24x0=x|0x4,则AB=1,3,故选B【点睛】本题主要考查集合的基本运算,求出集合B的等价条件,首先要看清楚它的研究对象,是实数还是点的坐标还是其它的一些元素,第二步常常是解一元二次不等式,我们首先用十字相乘法分解因式,求得不等式的解集.在解分式不等式的过程中,要注意分母不能

2、为零.解指数或对数不等式要注意底数对单调性的影响,在求交集时注意区间端点的取舍.2.1+2i(1i)2=()A. 112iB. 1+12iC. 1+12iD. 112i【答案】B【解析】1+2i(1i)2=1+2i2i=i22=i21.【考点定位】本题考查复数的基本运算,考查学生的基本运算能力.【此处有视频,请去附件查看】3.若变量x,y满足约束条件x+y0xy03x+y40,则3x+2y的最大值是( )A. 0B. 2C. 5D. 6【答案】C【解析】【分析】由题意作出不等式组所表示的平面区域,将z=3x+2y化为y=32x+z2,z2相当于直线y=32x+z2的纵截距,由几何意义可得结果【

3、详解】由题意作出其平面区域,令z=3x+2y,化为y=32x+z2,z2相当于直线y=32x+z2的纵截距,由图可知,y=x3x+y4=0,解得x=1,y=1,则3x+2y的最大值是3+2=5,故选C【点睛】本题主要考查线性规划中利用可行域求目标函数的最值,属简单题.求目标函数最值的一般步骤是“一画、二移、三求”:(1)作出可行域(一定要注意是实线还是虚线);(2)找到目标函数对应的最优解对应点(在可行域内平移变形后的目标函数,最先通过或最后通过的顶点就是最优解);(3)将最优解坐标代入目标函数求出最值.4.执行如图所示程序框图的输出结果是( )A. 3B. 5C. 7D. 9【答案】C【解析

4、】【分析】由已知中的程序语句可知:该程序的功能是利用循环结构计算并输出变量y的值,模拟程序的运行过程,分析循环中各变量值的变化情况,可得答案【详解】模拟程序的运行,可得x=1,y=1,满足条件x4,执行循环体,x=2,y=3满足条件x4,执行循环体,x=4,y=5,满足条件x4,执行循环体,x=8,y=7,此时,不满足条件x4,退出循环,输出y值为7,故选C【点睛】本题考查了程序框图的应用问题,解题时应模拟程序框图的运行过程,以便得出正确的结论,是基础题5.设m,n是两条不同的直线,是两个不同的平面,则下列命题正确的是( )A. 若,m,则m/B. 若m/,nm,则nC. 若m/,n/,m,n

5、,则/D. 若m/,m,=n,则m/n【答案】D【解析】【分析】对于A,B选项均有可能为线在面内,故错误;对于C选项,根据面面平行判定定理可知其错误;直接由线面平行性质定理可得D正确.【详解】若,m,则有可能m在面内,故A错误;若m/,nm,n有可能在面内,故B错误;若一平面内两相交直线分别与另一平面平行,则两平面平行,故C错误若m/,m,=n,则由直线与平面平行的性质知m/n,故D正确故选D.【点睛】本题考查的知识点是,判断命题真假,比较综合的考查了空间中直线与平面的位置关系,属于中档题.6.已知等差数列an的公差不为零,且a2,a3,a9成等比数列,则a2+a3+a4a4+a5+a6=(

6、)A. 13B. 38C. 37D. 35【答案】B【解析】【分析】设等差数列an的公差d0,由题意可得a32=a2a9,用首项a1和公差d表示化为a1=45d,代入a2+a3+a4a4+a5+a6即可得出【详解】设等差数列an的公差d0,且a2,a3,a9成等比数列,a32=a2a9,a1+2d2=a1+da1+8d,a1=45d0,则a2+a3+a4a4+a5+a6=3a1+6d3a1+12d=45d+2d45d+4d=38,故选B【点睛】本题主要考查了等差数列与等比数列的通项公式及其性质,考查了推理能力与计算能力,属于中档题7.设a=log34(32),b=(32)32,c=(34)43

7、,则a,b,c的大小关系为( )A. abcB. bcaC. cabD. acb【答案】B【解析】【分析】不难发现a1,0cca.【详解】a=log343232,c=(34)43ca,故选B.【点睛】本题考查利用指数函数和对数函数的单调性比较数大小8.已知椭圆x2a2+y2b2=1(ab0)的焦点分别为F1,F2,点A,B在椭圆上,ABF1F2于F2,AB=4,F1F2=23,则椭圆方程为( )A. x23+y2=1B. x23+y22=1C. x29+y26=1D. x212+y29=1【答案】C【解析】【分析】利用椭圆的性质,根据AB=4,F1F2=23可得c=3,2b2a=4,求解a,b

8、然后推出椭圆方程【详解】椭圆x2a2+y2b2=1(ab0)的焦点分别为F1,F2,点A,B在椭圆上,ABF1F2于F2,AB=4,F1F2=23,可得c=3,2b2a=4,c2=a2b2,解得a=3,b=6,所以所求椭圆方程为:x29+y26=1,故选C【点睛】本题主要考查椭圆的简单性质的应用,椭圆方程的求法,是基本知识的考查9.函数f(x)=ln(x2+1x)ex+ex的图象大致为( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】分别计算f0,f1的值,利用函数值的对应性进行排除即可【详解】f0=ln12=0,排除C,D;f1=ln21e+e10,0)的最小正周期为,且f(x)f4,

9、则的最小值为( )A. 4B. 2C. D. 2【答案】D【解析】【分析】首先利用三角函数的周期性求出=1,结合题意可得当x=4时,函数取得最大值,直接利用正弦型函数的性质的应用和函数的最值得应用求出结果【详解】函数fx=sin2x+0,0最小正周期为,解得:=1,所以fx=sin2x+,由于fxf4,故:x=4时,fx取最大值故:sin24+=1,解得:cos=1,即=2k,由于0,故的最小值为2,故选D【点睛】本题主要考查了正弦型函数性质的应用,主要考查学生的运算能力和转化能力,属于基础题型11.我国古代数学著作九章算术有如下问题:“今有金箠,长五尺,斩本一尺,重四斤,斩末一尺,重二斤,问

10、次一尺各重几何?”意思是:“现有一根金杖,长5尺,一头粗,一头细,在粗的一端截下1尺,重4斤;在细的一端截下1尺,重2斤;问依次每一尺各重多少斤?”设该金杖由粗到细是均匀变化的,其重量为M,现将该金杖截成长度相等的10段,记第段的重量为aii=1,2,.,10,且a1a2.0,b0)的焦点,过F作一条渐近线的平行线与另一条渐近线交于A点,若RtOAF(O是坐标原点)的面积为1,则双曲线的方程为_【答案】x22y22=1【解析】【分析】利用双曲线的渐近线方程,推出渐近线的斜率为1,可得a=b,根据三角形的面积为1可求出的值,然后求解双曲线方程【详解】F是双曲线x2a2y2b2=1(a0,b0)的焦点,过F作一条渐近线的平行线与另一条渐近线交于A点,若RtO

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