2009学年第二学期九年级政治 3月月考(复习课件)教科版.ppt

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1、第六课 第三框 第二框 第一框 人民代表大会制度 人民 人民代表 人民代表大会 国家机关 选举 产生 组成 权力机关 行政机关 审判机关 选举权与被选举权 参政议政 人民代表大会制度 我国的根本政治制度 检察机关 全国人民代表大会 全国人大常委会 国家主席 国务院 最高人民法院 最高人民检察院 中央军事委员会 院长 检察长 主席 其他人员 各部部长 秘书长 总理 副总理 委员会主任 审计长 主席 副主席 委员长 副委员长 秘书长 委员 全国人民代表大会地位最高 权力最大 全国人民代表大会的地位最高权力最大 全国人民代表大会是最高国家权力机关 全国人民代表大会的主要职权 修改宪法 监督宪法的实施

2、 立法权 任免权 国家主席 中央军委主席 国务院总理等的选举或任命 重大事项的决定权 监督权 数据来自教材 初中学生小华看到十届全国人大代表的构成 觉得很奇怪 为什么其中没有我们初中生代表呢 人民代表具有广泛的代表性 1 解释一下小华的疑问 2 此图反映了十届全国人大代表的构成具有什么特点 选举权和被选举权资格 错 错 错 错 错 错 复习巩固 生活在法治国家里 法治 是相对于 人治 而言的 法治 与 人治 的区别在于 在法律和个人 领导者 的意志发生冲突时 是法律的权威高于个人意志还是个人的意志高于法律 法治 崇尚法律的权威 人治 崇尚个人意志 我国是一个法治国家 人民代表大会由人民依法选举

3、出来的代表所组成 所有国家机关都由人民代表大会依法产生 依法行使职权 依法治国的主体 依法治国的核心 人民群众依宪治国 依法治国的基本要求 有法可依 有法必依 执法必严 违法必究 1 有法可依 前提 2 有法必依 中心环节 3 执法必严 关键 4 违法必究 必要保证 造福人民的经济制度 第七课 共享建设成果 同绘宏伟蓝图 1 实现宏伟目标的战略部署 三步走 2 两个目标 2020年 国民经济更加发展 各项制度更加完善 实现全面小康社会 2050年 基本实现现代化 建成富强民主文明和谐的社会主义国家 1980 1990 2000 2020 2050 年 第一步 第二步 第三步 解决温饱问题 基本

4、达到小康水平 基本实现现代化 二 充满生机与活力的经济制度 1 我国社会主义初级阶段的基本经济制度的内容 公有制 主体 多种所有制经济 共同发展 1 公有制 经济制度的基础 主体地位 国有经济 集体经济 混合所有制经济中的国有成分和集体成分 含义 地位 作用 含义 地位 作用 国有经济 含义 生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济 地位 国民经济的主导力量 作用 对于发挥社会主义的优越性 增强我国的经济实力 国防实力和民族凝聚力 提高我国的国际地位 具有关键作用 全民所有制经济 集体经济 含义 生产资料归一部分劳动者共同所有的一种公有制经济 地位 公有制经济的重要组成部分 作用 1

5、有利于实现共同富裕2 可以广泛吸收社会分散资金3 缓解就业压力4 增加公共积累和国家税收 2 多种所有制经济 非公有制经济 其他所有制经济 个体经济 私营经济 外资经济 地位 社会主义市场经济的重要组成部分 作用 充分调动社会各方面的积极性 加快生产力发展 态度 毫不动摇地鼓励 支持和引导 公有制为主体 多种所有制经济共同发展 是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度 我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度 公有制为主体 多种所有制经济共同发展 我国为什么要实行这样的基本经济制度 是由我国的社会主义性质和初级阶段的基本国情决定 我国的社会主义性质和社会主义初级阶段的国情 决定了我们必须坚持和完

6、善这一制度 为什么要坚持 以公有制为主体 多种所有制经济共同发展 这一基本经济制度 重点 实践证明 一切有利于发展社会生产力 有利于增强综合国力 有利于提高人民生活水平的所有制形式 都可以而且应该为社会服务 有个街道办的食品厂 原来不大景气 后来实行以劳动者的劳动联合和资本联合为主的股份合作制 企业职工既是劳动者又是投资者 企业的重大决策都要经过员工股东大会的批准 职工的收入 这家食品厂属于什么性质的企业 既与自己的劳动贡献挂钩 又与出资的数量挂钩 职工的生产积极性提高了 工厂办得红红火火 该企业属于集体所有制的企业 我国有家生产手机的公司 从不同渠道广泛筹集资金 成为国家 集体 私人多方持股

7、的新型企业 仅用 年时间 就成为我国手机产销量最大的公司之一 这家公司是什么性质的企业 这家公司中的国家股和集体股属于什么性质 这家公司是混合所有制企业 这家公司的国家股和集体股属于公有制经济 有对夫妇集资开了个小饭馆 夫妻两既当老板又当服务员 他们把农民卖不出去的小南瓜加工成食品 后来生意越来越火 他俩开起了连锁店 取名 小南瓜 雇工经营 自己当老板 上述材料中的小饭馆是什么所有制的经济 小南瓜 连锁店是什么所有制的经济 个体经济 私营经济 第八课投身于精神文明建设 3 把握先进文化的重要性和基本要求 2 发展先进文化的必要性和含义 1 思想道德建设 2 教育科学文化建设 1 加强文化建设的

8、有效形式 2 精神文明建设的根本任务 3 精神文明创建活动的意义 1 辨别各种消极文化并自觉抵制 2 积极参与精神文明创建活动 1 社会主义社会是四个建设协调发展的社会 1 当前许多城市提出建设学习型的城市 努力构建社会化 终身化的教育体系和网络 培养和造就各类人才 建设学习型城市属于 多选 A物质文明建设B精神文明建设C文化建设D民主政治建设2 下列不属于社会主义文化建设内容的是 单选 A青藏铁路的修建B 文化科技卫生三下乡 活动C 社会服务承诺制 D 百诚万店无假货 BC A 第九课实现我们的共同理想 第十课选择希望的人生 一 复习本单元的问题 我们的最高理想 现阶段我国各族人民的共同理想

9、 共同理想与最高理想的关系 我们现在达到的小康的发展状况 和谐社会的基本特征 艰苦奋斗是中华民族的传统美德 艰苦奋斗的集中表现 实现理想的途径与方法 未来社会对人的素质的新要求 基础训练 一 单项选择题 1 在社会主义初级阶段 我国各族人民的共同理想是 A 把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家B 实现共产主义C 实现全面建设小康社会的发展目标D 实现中华民族的伟大复兴 A 2 下列关于 小康 的说法中不正确的是 A 我国人民的衣 食 住 行 用等已实现由贫困到温饱 再由温饱到小康的历史性跨越B 小康社会的建成 将是社会主义制度的伟大胜利 是中华民族发展史上的一个新的里程碑C 我国

10、现在达到的小康还是低水平 不全面 发展不平衡的小康D 全面建设小康社会目标的实现 我国将进入共产主义社会 D 3 为实现我们的共同理想 完成中华民族伟大复兴的使命 我们应做到 自觉投身于中国特色的社会主义政治 经济和文化建设 立足社会主义初级阶段的基本国情 着眼于全面建设小康社会的发展目标 艰苦奋斗 开拓创新 关注世界共同的问题 抓住机遇 迎接挑战A B C D C 4 本世纪头20年的奋斗目标是A 实现从温饱到小康的历史性跨越B 全面建设小康社会C 基本实现现代化D 基本达到中等发达国家水平 B 5 把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家 是现阶段各族人民的 这一理想力争在 基本

11、实现 最高理想 最终理想 共同理想 21世纪中叶 21世纪末 21世纪头20年A B C D B 6 车尔尼雪夫斯基说过 一个没有受到献身精神所鼓舞的人 永远不会做出伟大的事情来 这说明A 人生 就是立足现实 不断追求各种具体理想的历程B 缺乏理想 就会缺少一种稳定 持久的内在激励 容易受到各种干扰 难做出伟大的事情来C 有了理想就能成就伟大事业D 理想激励我们不断超越自己 使我们的人生充满幸福 B 7 有人说 你的梦想没有实现并不表示你是穷人 真正的穷人是永远不做梦的人 对这句话的正确理解是A 人生需要理想 理想丰富我们的人生B 有了梦想就会有钱C 我们应该天天做梦D 我们的具体理想不是一成

12、不变的 而是发展变化的 A 8 理想与现实的统一性表现在A 理想就是现实 现实就等于理想B 现实是理想的基础 理想是未来的现实C 确立了坚定的信念 理想就能自动变为现实D 现实是美好的 而理想中既有美好的一面 也有丑陋的一面 B 9 以下关于理想的说法中 你认为不正确的是A 理想反映了我们对生活的积极态度B 有没有理想并不重要 人生不会因为有了理想而不同C 人生就是立足于为现实 不断追求各种具体理想的历程D 人生需要理想 理想就像罗盘 引导人生航船的方向 B 10 对于理想和现实的关系 应当这样认识A 理想对人的行为有导向 驱动和调控的作用B 理想总是指向未来 表现为奋斗目标C 理想源于现实D

13、 任何理想经过努力都可能转化为实现 C 11 下列对理想理解正确的是 理想是超越现实的 它仅仅是人们的一种美好愿望 实现理想 需要对人生作出规划 理想可以是我们一阶段的目标 也可以是一生的奋斗目标 由于外在环境和自身条件的局限 理想和现实之间总会有些差距A B C D B 12 小磊今天和朋友小明谈起理想和现实的问题 小明的观点是 理想和现实有很大的差距 理想只是美好的虚幻而已 小磊说理想与现实之间虽然有差距 但理想是可以实现的 为了使理想变为现实 我们应该 对人生做出规划 根据自己的兴趣 不断改变自己的理想 制定理想以后在任何情况下都不改变 脚踏实地 全力以赴A B C D A 13 以下谁

14、的理想 实现的可能性比较大A 小惠认为自己容貌出众 一定能成为明星 她对学习不感兴趣 天天盼着被 星探 发现B 王明身材矮小 很灵活 他喜欢打篮球 虽然成绩不好 但他矢志不移 觉得自己迟早会成为第二个 姚明 C 李晓的理想是做一名科学家 可他觉得学习太苦了 于是他又想做一名足球运动员D 小林的学习成绩优异 喜欢绘画 希望有一天能成为画家 但父母不支持他 他希望用学习 绘画的双优成绩说服父母 D 14 我国著名科学家彭家木1956年 1964年两次闯入罗布泊周边地区 更相信自己追求的事业顶点就在罗布泊 罗布泊向来为人们所关注 并且关注的焦点各不相同 彭加木则对那里的矿藏极感兴趣 先后几次去新疆罗

15、布泊考察 下面说法材料没体现的是A 就像罗盘 引导人生B 理想总是指向未来 表现为奋斗目标 对人的行为具有导向 驱动和调节的作用C 我们的具体理想不是一成不变的 而是发展变化的D 理想会激励我们不断超越自己 C 15 被评为 感动中国2006年度人物 的蓝领专家孔详瑞是天津港的码头工人 在平时工作中 孔详瑞总是带着书 如饥似渴地学习 最终取得了150项革新成果 诞生了 节省15 8秒 创造1600万元 的门式吊车操作技术 他曾经说 人可以没有文凭 但不可以没有知识 这启发我们 学习才能适应社会发展的需要 知识有助于我们成长 现在可以不学习 等参加工作后再学习也不迟 终身学习是实现个人可持续发展

16、的需要A B C D A 16 我国大力鼓励青少年科技创新 这是因为 创新是一个现代人应该具备的素质 创新是一个国家和民族发展的不竭动力 奖励创新是提高青少年创新能力的根本途径 在新时期 更需要大力倡导和发扬开拓创新精神A B C D A 17 21世纪 对人的素质提出了更高更新的要求 符合要求的素质有 创新精神 团队精神 扎实宽厚的科学文化知识 开放的意识 终身学习的意识A B C D D 二 多项选择题 1 人民日报 载文指出 崇高的理想 坚定的信念 历来是推动党和人民事业前进的强大精神力量 我们党自诞生之日起 就以实现共产主义为最终奋斗目标 共产主义是我们的最高理想 那么 共产主义社会是A 物质财富极大丰富的社会B 人民精神境界极大提高的社会C 每个人自由而全面发展的社会D 人类社会的最高阶段 ABCD 2 党的十六大提出全面建设小康社会的宏伟目标 下列选项中能直接体现我国全面建设小康社会的是A 2006年7月1日青藏铁路全线通车B 2005年我国国内生产总值达到18 23万亿元C 三峡大坝全线浇筑成功D 朝核六方会谈在中国举行 ABC 3 2006年6月25日新华网载文指出 社

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