《高中历史《近代中国民主思想的萌生》课件1 岳麓版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中历史《近代中国民主思想的萌生》课件1 岳麓版.ppt（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第五单元近代中国争取民主的斗争第15课近代中国民主思想的萌生 合作探究 地主阶级洋务派和抵抗派的思想主张有何异同 一 洋务派 中学为体 西学为用 1背景 鸦片战争后 清政府状况 探究二 何谓 中学为体 西学为用 2提出 洋务派主张 被概括为 二 严复 自由为体 民主为用 1个人经历 洋务运动中被派遣留学 国 归来后成为 翻译 介绍西方近代理论知识2主张 把西方近代政治文化概括为 认为 是西方富强的深层原因 民主是 的手段 现实政治主张 比较温和 认为需要从 入手 严复 1853 1921 观今日之世变 盖自秦以来未有若斯之亟 三 康有为 1858 1927 1托古改制 2坚持渐进改革 根据图文
2、资料归纳 康有为思想特点及其原因 上师尧舜三代 外采东西强国 立宪法 开国会 行三足鼎立之制 则中国之治强 计日可待 四 梁启超 1873 1929 1兴民权2培养 新民 3实行君主立宪 思考 根据以上资料及所学知识总结梁启超的主要政治思想 今日策中国者 必曰兴民权 五 孙中山的民主思想 1三民主义2新三民主义 世界潮流 浩浩荡荡 顺之则昌 逆之则亡 孙中山 1866 1925 3五权分立学说 学政治 魏源 中学为体 西学为用 阐述为 严复 自由为体 民主为用 康有为 1托古改制2实行君主立宪 中国近代民主思想的萌生 地主阶级 资产阶级 学技术 张之洞 师夷之长技以制夷 梁启超 1兴民权2 新
3、民 3实行君主立宪 孙中山 1三民主义 实行民主共和制2新三民主义3五权分立 陈独秀 民主与科学 抵抗派 洋务派 维新派 革命派 激进派 学思想 知识建构 1 洋务派对待中西文化的主张是A 中体西用 B 中西并用 C 西体中用 D 西学位体 2 洋务派主张 中学为体 西学为用 的根本目的是A 抵御外侮B 镇压人民起义C 巩固清朝封建统治D 倡导西学3 洋务派代表人物张之洞主张 中体西用 维护君主专制和纲常名教 务通 倡导西学 君主立宪制A B C D 4 企图用西方先进的军事技术和经济方式来挽救封建专制统治 说的是A 顽固派B 洋务派C 维新派D 革命派 ACAB 知识运用 5 提出 以自由为
4、体 以民主为用 的是A 康有为B 梁启超C 谭嗣同D 严复6 下列对于 自由为体 民主为用 的表述 不正确的是A 是严复对西方近代政治文化的精辟概括B 与洋务派 中体西用 说没有本质区别C 在当时远远超出了大多数改良思想家的认识D 自由是最基本的价值 民主是捍卫自由的一种手段7 严复为传播西方近代理论知识而翻译的书籍是 天演论 原富 法意 劝学篇 A B C D 8 下列关于严复的说法不正确的是A 主张 自由为体 民主为用 B 其思想突破 中体西用 说C 西方富强的根源是崇尚自由D 其主张比康有为激进 DBAD 9 维新派和洋务派的主张的根本区别 A 鼓励开矿设厂B 改革教育制度C 改革政治制
5、度D 抵制农民起义10 晚清奏折说 今日人心浮动 民主民权只说日益猖獗 若准各省纷纷立会 空会匪闻而起 其患不可胜言 这个奏折针对的是A 太平军B 洋务派C 维新派D 义和团11 主张 我朝变法 但采鉴日本 主张要在政治上实行A 君主专制B 联邦制C 共和制D 君主立宪制12 乱世者 文教未明也 升平者 渐有文教 小康也 太平者 大同之世 远近大小如一 文教全备也 这段话出自A 张之洞B 严复C 康有为D 梁启超 CCDC 13 梁启超的思想观点中认为实现民主政治的第一步是A 兴民权B 君主立宪C 新民D 民主14 关于 新民说 说法不正确的是A 是中国近代思想史上一部里程碑式的著作B 对胡适
6、影响最大C 是康有为所著D 系统阐述了作者对国家 权利 自由 进步等问题的看法15 梁启超说 变法之本 在育人才 人才之兴 在开学校 学校之立 在变科举 而一切要其大成 在变官制 这表明梁启超认为变法之本在于学习近代西方的A 科学知识B 选官制度C 军事技术D 教育与政治制度 CCD 16 孙中山资产阶级民主思想的核心是A 民族主义B 三民主义C 三大政策D 五权分立学说17 国共两党和各革命阶级统一战线的基础是A 三民主义B 新三民主义C 三大政策D 五权分立学说18 下列人物与其思想对应正确的是A 张之洞 自由为体 民主为用 B 严复 中学为体 西学为用 C 梁启超 三民主义 D 康有为 君主立宪制 BBD
