《浙江省永嘉县大若岩镇中学七年级数学上册《6.6角的大小比较》课件 浙教版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙江省永嘉县大若岩镇中学七年级数学上册《6.6角的大小比较》课件 浙教版.ppt（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、6 6角的大小比较 动手探索 1 请同学们在白纸上任意画一个角 同桌比较一下看谁画的角大 52 66 1 2 度量法 角的大小是由它们的度数确定的 所以比较两个角的大小 可以量出它们的度数来比较 1 2 从 数 出发 请同学们试一试 如何比较 ABC与 DEF的大小 动手探索 1 3 AB与EF重合 ABC FED 1 AB在 FED的内部 ABC FED 2 AB在 FED的外部 ABC FED 经过叠合 从 形 出发 叠合法 1 请同学们同桌分别画两个角 然后交换用量角器测量其度数 比较它们的大小 做一做 比一比 2 下列说法正确的是 A 角的边越长 则角越大 B 角的大小与边的长短无关
2、C 角的大小与顶点的位置有关 D 角的大小决定于始边旋转的方向 B 温馨提示 角的大小只与开口大小有关 与边的长短无关 以及要注意角的符号与小于号 大于号书写时的区别 角的分类 小于90 的角 0 90 等于90 的角 90 大于直角而小于平角的角 等于180 的角 90 180 180 等于360 的角 360 直角可以用符号 Rt 表示 画图时常在直角的顶点处加上 来表示这个角是直角 1 1直角 平角 周角 2 平角 它是 角 填 钝 锐 或 直 3 周角 它是 角 填 钝 锐 或 直 动口抢答 90 120 钝 80 锐 根据图解下列问题 1 比较 AOB AOC AOD AOE的大小
3、2 找出图中的直角 锐角和钝角 解 1 由图中可以看出 AOB AOC AOD AOE 2 图中的直角有 AOC BOD COE 锐角有 AOB BOC COD DOE 钝角有 AOD BOE 如图 点A O E在一条直线上 通过本堂课的探索 你学会了什么 有何收获 最想说的一句话是什么 1 比较角的大小的两种方法 交流总结 1 度量法 2 叠合法 锐角 直角 钝角 平角 周角 2 角的分类 1 下列说法中正确的是 A两个角的和为180 那么这两个角都是直角B一个钝角一定大于一个锐角C大于90 的角叫做钝角D钝角与锐角的差为90 课堂检测 B 2 根据图形填空 AOC AOB COD BOC AOD 课本作业题作业本 作业布置
