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1、珍珠鸟第一部分一、 生词1. 珍珠鸟、珍珠：PPT2. 简易：简单的、还没有完备的。去年我买了一处简易的住房。马路旁边的简易电话亭很多，打电话非常方便。3. 竹笼子：PPT。简易的竹笼子。4. 团：圆球形的事物。一团干草/一团毛线/抱成一团。PPT描述：太阳像一团火焰一样挂在天上。5. 舒适：舒服合适的，满意的。这双皮鞋我穿着很舒适。老人们都希望能有个舒适又温暖的家。6. 巢：PPT北京鸟巢。7. 怕人：害怕人。珍珠鸟是一种怕人的鸟。老鼠怕人。8. 吊兰：PPT9. 茂盛：植物长得非常好。我家养了一盆茂盛的吊兰。羊吃了茂盛的青草会长得肥肥的。10. 躲：不让别人找到自己。屋子里躲着一个人。他们
2、在车里躲雨。快躲起来！11. 盖：用一物体放在另一物体或人体。用吊兰盖住鸟笼。快把盖子盖上，汤都凉了。睡觉的时候盖好被子。12. 丛林：PPT13. 安全：没有危险。小鸟们都像躲进丛林里一样安全。14. 从中：从事物中/里面。珍珠鸟从中伸出了脑袋。我带了很多巧克力，你从中选几个吃吧。15. 格外：超出平常的，特别的。强调“特殊性”。这里的东西格外贵。今年的上海格外热。小王那天特别高兴，喝了很多酒。16. 自在：自由舒适。珍珠鸟住在竹笼里格外自在。我最近回家了几天，日子过得自在得不得了。二、 课文1. 朋友送我了什么？送了多少？2. 它们住在哪里？3. 为什么我要把吊兰盖住鸟笼上？第二部分一、
3、生词1. 射入：（光、电）照进来，有方向的。阳光从窗外射入。2. 黑影、碧玉：PPT3. 生意葱茏：植物茂盛，颜色很绿。山上的植物生意葱茏。4. 闪动：一会儿能看见，一会儿又看不见。星星一样，一闪一闪的。小鸟的影子在绿叶中闪动。一阵风吹来，蜡烛的火焰不停地闪动。5. 鲜红：很亮的红，非常红。拓展：碧绿、雪白、漆黑。6. 伸：鲜红的小嘴从绿叶中伸出来。伸手接了电话。伸长了脖子看窗外。7. 扒：扒开。把东西分开。口语。我很少扒开叶子看珍珠鸟。扒开地面的土，发现下面有东西。母鸡在一堆干草了生了鸡蛋，我想看看它生了几个蛋。8. 脑袋：口语。他低着头不说话。9. 瞅：斜着眼睛看。珍珠鸟伸出小脑袋瞅瞅我。
4、他瞅见老师来了立即不说话了。二、 课文1. 我能看到小鸟吗？2. 因为我很少扒开叶子，所以后来小鸟怎么样呢？第三部分一、 生词1. 娇嫩：很小，很弱，容易被伤害。娇嫩的叫声/花儿。她的身体太娇嫩了，风一吹就病了。2. 雏儿：幼小的鸟。雏鸟/雏鸡。3. 决：决不/没有，坚决否定。我决不扒开叶子往里面看。这么难吃的东西，我肯定不吃的。昨天下午我独自一人在教室，决没有别人陪我。别听他说的话，我肯定没有做过这种事情。4. 掀：把盖着的东西拿掉。我决不掀开叶子瞅它们。他掀开被子，走下床。掀起你的盖头来。5. 惊动：让人受惊或打扰。我决不去惊动我的小鸟儿们。他们班里有人打架，把校长都惊动了。我不想因这点小
5、事而打扰邻居。6. 忽然：事情来得很快，而且很意外。忽然有个小脑袋伸了出来。晴天忽然下去大雨。我正在看电视，忽然_。7. 家伙：口语，人或动物。小家伙很聪明。那老家伙决不是什么好人！“这家伙、那家伙”开玩笑的时候用，有时指坏人。老家伙不尊重，小家伙表亲热。8. 轻易：轻松容易，不难。他很轻易地跑完了1000米。学习外语不是一件轻易的事情。9. 钻：穿过（较小的入口或窄长的地方）它很轻易地钻出了竹笼子。兔子钻进洞里去了。你钻到床底下找什么东西呢？10. 灰蓝：PPT11. 整个：全部的。他把整个馒头都吃了，一点儿也没剩。孩子整个晚上都在写作业。班长把全部的计划都告诉了我们。12. 绒毛：PPT1
6、3. 起先：同“起初”。开始的时候，与“后来”配合使用。表示发生了变化。起先，我学的是法语，后来太难便学了日语。起先，这个小家伙在笼子旁边活动，后来就在屋里飞来飞去。开始的时候，我以为他不会做菜，后来才发现他做的饭菜非常好吃！14. 落：从高处掉下来，向下运动。秋天到了，叶子落了。小鸟落在树上。太远落山了。飞机就要落下来了。掉VS落：落，自身的运动。飞机落下来/飞机掉下来。15. 啄：鸟类吃东西PPT。小鸡啄米。它落在书架上，啄书背上的字。16. 绳：PPT。灯绳、电话绳。17. 摇动：来回动。小鸟把灯绳撞得来回摇动。18. 框：画框、窗框。PPT二、课文1. 三个月以后，发生了什么事情？2.
7、 我做了什么决定？3. 雏鸟是什么样子的？4. 雏鸟从竹笼里出来后，怎么在我的屋子里飞的？第四部分一、 生词1. 胆子：勇敢的程度。胆子大/小。它渐渐胆子大了。他这个人胆子很小，跟姑娘说话都会脸红。猜一猜：他大着胆子跟那位美女说话。2. 伤害：让别人受伤。我决不伤害这只可爱的小鸟。躺着看书会伤害眼睛。3. 挨近：靠近。它见我不伤害它，就一点点挨近。你挨近我一点。4. 俯：俯下头/身。它俯下头喝茶。奶奶捡起地上的垃圾。站在山顶，可以俯视整个城市。复习“仰：仰着睡”5. 偏：不在中间的位置。你的位置太偏了。中字中间的一竖，你写得偏左。猜词：偏过脸看我。复习“侧：侧着睡”。6. 反应：人受到刺激后，
8、引起的相应的活动。我叫他两声，他没有反应。没等大家反应，他已经不见了。它啄我的手，瞅瞅我有什么反应。7. 微微：很轻很轻的。蜡烛发出微微的光。每次见到她，她总是对我微微一笑。8. 绕：PPT。绕毛线。把毛线绕成一团。他每天绕着操场跑五圈。9. 笔尖：PPT10. 不动声色：不说话、没有表情。他不动声色地挨近了姑娘，给她戴上围巾。11. 默默：不说话、没有声音。看到妈妈伤心的样子，他默默地拿起笔开始写作业。12. 情意：对人的感情。友好的情意。13. 抹：摸。摸摸脸。摸着头。抹：让颜色、物体、药等附着。出门之前，她总是要抹上脂粉。在伤口上抹点药。面包抹点黄油会更好吃。二、课文1. 它跳到我的书桌
9、上，开始它是胆子大吗？2. 我有什么反应？3. 我摸它，它有没有害怕？第五部分一、 生词1. 淘气：孩子爱玩爱闹。PPT这个孩子太淘气了。男孩子比女孩子淘气多了。2. 滚圆：非常圆。PPT身体滚圆的大熊猫。他太胖了，身体滚圆滚圆的。3. 扭动：身体左右摇动。PPT。扭动着滚圆的身子，挤开绿叶钻进笼子。4. 扭头：转动头。我扭头看，小王就在旁边。她一生气扭头就走。5. 趴：PPT。孩子趴在床上看书。窗台上趴着一只猫。6. 银灰：PPT7. 眼睑、眸子：PPT8. 一时：现在的很短的时间，暂时的。中奖了他太高兴了，一时忘了自己赶时间上班。这个人我认识，但一时想不起来他的名字。她一时高兴，要跟大家一
10、起去玩儿。9. 感受：心里的想法、体会。谈谈你来中国后的感受。在中国的生活，是我一生都难忘的感受。10. 信赖：相信。信赖，是友谊的开始。我非常信赖这个牌子的产品。11. 创造：初次出现。上帝创造这个世界用了几天？听说，汉字是仓颉创造的。PPT12. 境界：事物会达到的程度或出现的情况。信赖，会创造出美好的境界。二、课文1. 白天小雏鸟做什么？什么时候才会回去？2. 讨论：为什么“信赖，往往创造出美好的境界”？第六部分1. 飞来飞去。V.+来+V.+去，一定范围内重复做一个动作。小鸟在屋里飞来飞去。它绕着我的笔尖跳来跳去。鱼儿在水里游来游去。孩子在公园里跑来跑去，开心极了。我反复想了想，还是买了红色的大衣。校长一个人在办公室不停地走，好像在想什么问题。2. 一会儿一会儿两种动作、情况、行为交替发生。小鸟儿一会儿落在柜顶上，一会儿站在书架上。大家一会儿唱歌，一会儿跳舞，玩得非常高兴。这几天冷了几天，又热了几天，很容易感冒。小孩子写作业的时候，过一段时间饿了要吃东西，过一段时间又要上厕所。3. 正是强调“肯定”，就是，没有错，just。正是这个小家伙发出娇嫩的叫声。正因为他坚持锻炼，所以身体才这么好。没错，我要找的正是这本书！你看看你在找的是不是这把钥匙？就是这个没错。就是因为一时忘了她的名字了，她才误会了我。
