山东省德州市第七中学七年级数学上册3.2.2解一元一次方程去括号(第1课时)学案(无答案)(新版)新人教版

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解一元一次方程(二)-去括号(1)【学习目标】1、了解“去括号”是解方程的重要步骤。2、准确而熟练地运用去括号法则解带有括号的方程。3、列一元一次方程解应用题时,关键是找出条件中的相等关系。【学习重点】重点:了解“去括号”是解方程的重要步骤。难点:括号前是“”号的,去括号时,括号内的各项要改变符号,乘数与括号内多项式相乘,乘数应乘遍括号内的各项。【课前预习】练习一 1、叙述去括号法则,化简下列各式:(1)= ;(2)= ;(3)= ;(4)= ;(5)= 。要去括号,就要根据去括号法则,及乘法分配律,特别是当括号前是“”号,去括号时,各项都要变号,若括号前有数字,则要乘遍括号内所有项,不能漏乘并注意符号。【课堂学习】问题1你会解方程吗?这个方程有什么特点?解:去括号,得 , 合并同类项,得 , 系数化为1,得 。例1解方程。注意:1、当括号前是“”号,去括号时,各项都要变号。2、括号前有数字,则要乘遍括号内所有项,不能漏乘并注意符号。解:去括号,得 , 移项,得 ,合并同类项,得 , 系数化为1,得 。练习二课本95页练习【要点归纳】去括号时要注意什么?【当堂达标】1、解方程:(1) (2)(3)2.列方程求解:(1)当x取何值时,代数式和的值相等?(2)当x取何值时,代数式4x5与3x6的值互为相反数?(3)当y取何值时,代数式2(3y4)的值比5(2y7)的值大3?2

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