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1、新集体 新面貌一、单项选择题1、2014年12月，新东方董事长俞敏洪做客哈佛大学。他表示，如果创业就要组建一支具有狼性的团队，因为狼猎取到食物后，哪怕逮到一只鱼子，也会力求团队中的每一只狼都吃到一点。这启示我们（ ）同学之间要和睦相处，团结协作，共同进步个人与集体相互关联，不可分割作为集体的一员各位成员要各尽所能，发挥所长，为集体增光添彩个人取得的成绩应该归功于集体与个人的能力不大ABCD2、俗话说“大河有水小河满，小河有水大河满。”要建设一个团结的集体，需要我们（ ）各尽所能，发挥特长 关心他人，心系集体相互欣赏，紧密配合 张扬个性，以我为主A. B. C. D. 3、以下说法对下面两幅图片
2、分析正确的是（）同学之间应当互相关心，互相帮助 这样做有利于建设良好的班集体 良好的班集体能给予我们温暖和力量 个人的成长离不开集体A.B. C.D.4、“众人拾柴火焰高”“一滴水只有融入大海才不会干涸”这两句话告诉我们 ( )A、要融入集体 B、要丰富自己的知识C、要珍爱生命 D、要全面认识自己5、刚进中学，某校七（2）班同学制定他们的班级格言：“进班一刻，七（2）班是我的；出班一步，我是七（2）班的”。这句格言要求该班同学（ ）努力为班级和老师学习牢固树立主人翁意识自觉维护班集体的荣誉和利益正确认识和处理个人与集体的关系A. B. C. D.6、七年级某班同学就“个人与集体的关系”展开了激
3、烈的讨论。下列观点中正确的是（ ）A、个人和集体没有任何联系 B、离开集体个人才能更好的发展C、集体束缚了个人的发展 D、个人的成长离不开集体，集体是个人成长的乐园走进新的班集体，意味着我们又走进一个新的家。要建设好这个新家，就必须做到（ ）每一位同学都应该有主人翁的责任感要营造积极向上的舆论氛围，弘扬正气要发扬团结友爱的精神，建立融洽的同学关系自觉遵守集体纪律A.B.C.D.7、小新经常向班级提合理化建议，这是她-的表现 （ ）A、与同学友好相处的表现 B、自觉遵守集体纪律C、具有主人翁意识 D、想出风头，讨好老师8、马克思说：“只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段。”这说明良好的
4、班集体（）不利于发展个人的个性才能 有利于我们良好品德的形成 有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操 促进我们的身心健康发展A.B.C.D.9、一个优秀的班集体对其有十分重要的作用，因为它（ ）有利于我们培养良好的品德有利于发展每个人的才能有利于我们的身心健康会使其他成员免遭挫折A、 B、 C、 D、10、某校六年级（3）班出台新班规，实行“盯人”战术：每名学生都会有一名“神秘同学”在暗中盯自己的一言一行。这样的做法( )A.能建立融洽的同学关系B.不利于良好班集体的建设C.有助于同学们的身心健康D.是创建和谐班集体的好办法11、一个富有凝聚力的班集体的形成，靠的是（ ）A.班主任的
5、管理B.班长的个人魅力C.全体成员D.班委的管理12、一个优秀的班集体 （ ）有共同的奋斗目标有严明的纪律和融洽的同学关系有积极向上的舆论氛围全体成员都能考优异成绩A、 B、 C、 D、13、班集体是学生成长的摇篮，实践证明，良好的班集体能够激励学生充满激情地学习和生活。一个良好班集体的形成要靠（ ）A.个别成员的团结与奉献B.全体成员的团结与互助C.各自都有奋斗目标并不懈努力D.你争我夺互相攀比的竞争意识14、上海世博会零碳馆是中国第一座建成的零二氧化碳公共建筑。从多角度多层面向世博访客展示中国和世界建筑节能减排的最新成果。由两栋零碳排放的建筑前后相接而成，坐落在上海案例的北侧，该馆出自一群
6、中国“80后”之手。“80后”这一年轻团队的成功在于（ ）A.每个成员之间的虚荣心B.集体成员间的团结协作、努力拼搏C.集体强大的力量，与个人无关D.每个人在集体中的独特性15、进入新的班集体，我们首先要面对的是（ ）A.新的任课教师B.威严的班主任C.性格各异的同学D.各门新的功课16、以下说法对下面两幅图片分析正确的是（ ）同学之间应当互相关心，互相帮助这样做有利于建设良好的班集体良好的班集体能给予我们温暖和力量个人的成长离不开集体A.B.C.D.17、右边漫画中的丙同学 （ ）没有做到平等待人、尊重他人 不能积极融入新的班集体 没有树立主人翁意识 没有主动、热情、真诚地对待同学A BC
7、D. 18、班会课上，老师在黑板上写下了一副对联：“你一言，我一语，畅谈交流成集体；你清高，我憋气，不通有无非兄弟”。同学们看后，纷纷发言，为建设班集体献计献策。下列说法不正确的是（ ）A.要主动、热情、真诚地与同学相处B.要遵守班集体的纪律和有关规定，不做对班级不利的事情C.作为班级的一员，要以主人翁的态度，维护班集体的荣誉和利益D.只要大家努力学习，把学习成绩搞上去，就一定能成为良好的班集体19、为了保持室内卫生，六年级新生陈盈建议每位同学准备一个小型环保袋，用来装自己的废纸；为了拓宽大家的视野，她又建议每位同学自觉捐书，建立班级“图书角”她的建议部被老师和同学们采纳，她十分高兴，决定以后
8、继续为班级服务。这说明陈盈同学 （ ）有很强的主人翁意识 把遵守纪律看做是一种关心集体的良好行为 乐于为集体添光彩 把自己融入到了新的集体之中A B C D20、下列行为中，体现关爱集体的是（ ）A.小丁在班级卫生值日时，不扫地跑去打球B.班上组织文艺演出，给小兰安排了一个角色，小兰借口“学习重要”予以拒绝C.学校召开运动会，小敏组织拉拉队，为本班呐喊助威D小李把自己班卫生区的垃圾扫到邻班卫生区二、非选择题21、有两位同学，进入初中以后，一个非常关心集体，把班集体视为自己的家，把其他同学视为自己的好朋友，她很快赢得了同学的尊重与信赖，她各方面都很优秀，每年都被评为“三好学生”；另一个同学，却只
9、顾自己的学习，从不关心其他的同学，把班集体的所有事都视为与己无关的额外事，别的同学都说他自私，他感到压力很大，有时认为上学是一种负担，以至于成绩越来越差。你赞同哪位同学的做法？请说明理由。22、上海某中学九年级（4）班学生小曼不幸身患恶疾，被截了一条腿，久卧病床的她感到深深的孤独和无助。这时，全班同学来到她的身边，把1 000只色彩缤纷的千纸鹤挂满了她的床前。同学们还自愿排出值日表，轮流到医院前来探视，帮她补习功课。当知道她家在经济上陷入困境时，全班同学又自发捐献了零花钱，并在全校发出倡议，开展了募捐活动。当小曼战胜了病魔，拄着双拐回到班级中时，所有的同学为她热烈地鼓掌，并专门为她开了一次烛光
10、晚会。在晚会上，小曼热泪盈眶。她动情地说：“是九年级（4）班这个温暖的集体救了我，给了我生活的信心，让我体会到人间真情的力量。”（1）你认为是什么给了小曼同学战胜病魔的信心和勇气？（2）说一说你心目中良好班集体的特征。（3）结合自身经历，想一想良好班集体在自己成长中的作用。23、九月，我来到了新的学校，开始了新的初中生活，我们几十位同学构建了新的班级。同时，我也结交了许多新的朋友，相信我们会通力协作，在老师的教育帮助下，创建一个优秀的新集体。(1)每个同学都渴望建立一个优秀的班级，请描述你心中的优秀班级。(2)怎样才能创建一个优秀的班集体?想一想，为把你们班变成优秀的班集体，你能为班集体做些什
11、么?24、材料一材料二 小林是家里的独生子，由于父母的宠爱，养成了不少坏习惯。比如，班集体组织的活动，他常常找借口不参加；上课不认真听讲；以自我为中心，不能与同学友好相处，看不起比自己穿得差的同学久而久之，小林就感到自己成了孤独的人。对此，他很苦恼，却又找不到原因。（1）上述材料共同说明了什么问题？（2）材料一中的同学的言行合适吗？为什么？（3）请你帮助小林找出他苦恼的原因，并告诉他今后应该怎样做。参考答案1.D 2.A3.D 解析：本题主要考查我们对良好的班集体的相关知识的认识和运用能力。图片体现了同学之间应当互相关心，互相帮助；这样做有利于建设良好的班集体；良好的班集体能给予我们温暖和力量
12、；个人的成长离不开集体。上述四项说法均符合题意。故选D。4.A5. B解析：本题主要考查对怎样融入新的班集体的认识和运用能力。分析本题的班级格言，可获取的信息：“进班一刻，七（2）班是我的”，说明要树立主人翁意识；“出班一步，我是七（2）班的”，说明要维护班集体的荣誉和利益；上述信息共同反映了要正确认识和处理个人与集体的关系。因此，正确；说法错误。可见B项是正确答案。6. B解析：本题主要考查对建设新的班集体的认识和运用能力。上述四项都是建设新的班集体所应做的，故选B。7.C8. B解析：本题主要考查我们对良好班集体的作用的认识。都是良好班集体的作用，符合题意；错误，良好班集体有利于发展个人的
13、个性才能。故选B。 9.A10. B解析：本题考查学生对班集体作用的认识，实行“盯人”战术，让同学们感到自己的一言一行受到监视，不利于同学们的身心健康发展，不利于形成融洽的同学关系，也不利于班集体的建设，故选B。11. C解析：本题考查集体的发展离不开集体成员的努力。团结才有力量，个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每个成员的努力。A、B、D都有利于富有凝聚力的班集体的形成，但不是主要因素，只有C符合题意。12.A13. B解析：本题主要考查良好班集体是怎样形成的。一个良好班集体需要有共同的奋斗目标，严明的纪律和融洽的同学关系，有积极向上的舆论氛围。因此，A项错误，应是全体成员的团结与奉献；C项错误，应有共同的奋斗目标；D项错误，应是你争我夺的合作竞争意识；B项是正确的，且符合题意。故选B。14. B解析：本题根据材料考查对团结协作的理解。“80后”这一年轻团队的成功在于他们成员间的团结协作。因此应选B项；A、C两项说法错误；D项说法正确，但与题意无关。15.C解析：本题主要考查对融入新的班集体的相关知识。融入新的班集体，首先面对的是性格各异的同学。故选C；其余三项不符合题意。16. D解析：本题主要考查对良好的班集体的相关知识的认识和运用能力。上述四项说法均符合题意。故选D。17.D18. D
