安徽省合肥淘冲湖学校七年级生物下册 10.2 人体的血液循环1导学稿(无答案) (新版)苏教版

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1、10.2 人体的血液循环1 班级: 姓名: 上课日期: 等级: 学习目标:1区别动脉、静脉和毛细血管的结构和功能特点。2概述心脏的结构和功能。学习重点: 1区别动脉、静脉和毛细血管。2概述心脏的结构和功能。学习难点:描述心脏的结构特点和生理功能。学习过程:自主预习: 1血管包括、和三种。2动脉是把血液从输送到的血管,管壁,弹性,管内血流速度,大多分布在身体的部位。3静脉是把血液从送回的血管,管壁,弹性,管腔,管内血流速度,有的分布,有的分布。4毛细血管有利于血液与组织细胞进行物质交换的特点:血管很,只允许红细胞单行通过,管壁非常,只有一层 构成,管内血流速度很。毛细血管数量 ,分布 。5心脏的

2、内部有四个腔,分别是、。的心房和心室相通,左右心房和左右心室之间是相互的。6左心室连,右心室连,左心房连,右心房连 。7在心房与心室之间以及心室和动脉之间有,它的作用是。8心脏就像一台,它的博动使血液在体内不停地。合作探究活动一:动脉、静脉、毛细血管的结构和功能:1. 比较各血管的结构和功能血管名称管壁厚度管腔大小弹性血流速度功能分布动脉静脉毛细血管2,写出血液在各血管之间流动的关系图 跟踪练习:1、只允许红细胞单行通过的血管是 ( ) A、动脉 B、大静脉 C、小静脉 D、毛细血管2、将血液从心脏输送到身体各部分的血管是 ( ) A、动脉 B、大静脉 C、小静脉 D、毛细血管3、下列有关毛细

3、血管特点的叙述,不正确的是 ( ) A、管壁只由一层扁平上皮细胞构成 B、管内径最细 C、血液中任何物质都可以自由进入细胞 D、管内血流速度最慢活动二:心脏的结构和功能1,心脏的功能:心脏就像一台 ,它的搏动使血液在体内不停地 。2,心脏的结构:动脉心脏静脉3,根据学习的心脏的结构和功能思考和讨论下列问题:(1) 心脏的每个腔之间是否相通?(2) 在心房和心室之间及心室和动脉之间有 ,试结合实际讨论其可能具有的功能?(3) 根据结构和功能相适应的特点,尝试用箭头()在“心脏的结构”框架图中表示血液在心脏各结构之间流动方向和顺序?小结:画出心脏的结构简图:跟踪练习:4、心脏的四个腔中,壁最厚的是 ( ) A、左心房 B、左心室 C、右心房 D、右心室5、心脏的瓣膜只能向一个方向开,保证血液的流动方向是 ( ) A、心房心室静脉 B、心房心室动脉 C、心室心房静脉 D、心室心房动脉课后延伸:心脏是人体最重要得器官之一,请课后查阅资料了解有关心脏的疾病,并思考这些疾病与人们生活习惯之间的关系,向你的家人宣传有关健康生活习惯保护心脏的知识。学有所获:通过本节课的学习,你有哪些收获?请写下来:1, 2, 3,

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