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1、江苏省新沂市第二中学高中物理1.6电势差与电场强度的关系教案2苏教版选修3-1电势差与电场强度的关系教学目标1.理解匀强电场中电势差与电场强度的关系U=Ed,并且能够推导出这个关系式。2.会用关系式U=Ed进行有关的计算。3.知道电场强度的两种单位是相同的。重点匀强电场中电势差与电场强度的关系难点对公式 U=E d中d的理解及公式的正确运用教法及教具讲授法、推理法、归纳法教学过程教学过程教 学 内 容个案调整教师主导活动学生主体活动【自学指导】：运用E=、E=k、E=三个公式都可以求电场强度,它们之间有什么区别?应用时要注意哪些问题?任务一 自学导引：1电势差与电场强度：在匀强电场中两点间的电
2、势差等于_与这两点沿_方向上距离的乘积2电场强度与电势差：在匀强电场中，电场强度的大小等于两点间的_与两点沿_方向距离的比值，公式E_，单位_任务二 自主探究：一、电场强度的三个计算公式的比较运用E=、E=k、E=三个公式都可以求电场强度,它们之间有什么区别?应用时要注意哪些问题?二探究非匀强电场中电势差与电场强度的关系如图甲所示,以点电荷+Q为圆心(球心)画同心圆(同心球面),其半径之比为123。(1)甲图中A、B两点间的电势差与B、C两点间的电势差是否相等?说明理由。在图甲中,如果允许A、B、C三点在电场线上移动,并且要求UAB=UBC,你能判断线段AB与线段BC的大小关系吗?说明理由。(
3、3)在图乙中两相邻的同心圆之间的电势差相等,丙图表示电势降落的情况,看图说一说电势在哪些地方降落得快,哪些地方降落得慢。播放配套课件任务三 典例分析：例1、如图所示，A、B两点相距10cm，E100V/m，AB与电场线方向夹角120，求AB两点间的电势差例2、如图所示，直角三角形ABC处在匀强电场中，电场线方向与三角形所在平面平行AC4cm，AB5cm把电量为2109C的负电荷从A点移到B点和从A点移到C点，电场力做功都是8109J，由此可知，匀强电场的方向是_，场强的大小是_NC任务四 达标检测 1下述关于匀强电场的结论错误的是（ ）A公式EFq也适用于匀强电场B根据UEd可知，任意两点的电势差与这两点的距离成正比C匀强电场的场强值等于沿场强方向每单位长度上的电势差值D匀强电场的场强方向总是跟电荷所受电场力的方向一致2关于静电场的说法中正确的是（ ）A在匀强电场中，任意两点间的电势差与这两点间的距离成正比B在匀强电场中，电势降低的方向就是场强的方向C电荷在等势面上移动时不受电场力D若电场力对电荷作正功，电荷的电势能一定减小，而动能不一定增加三、课堂小结【使用说明及学法指导】阅读教材认真完成导学案【展示】：阅读课本，思考问题，学生代表发表见解让学生概括总结本节的内容。板书设计（用案人完成）课外作业教学后记3 / 3
