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1、江苏省泰州市泰兴市实验中学2015-2016学年八年级物理下学期期中试题（含解析）新人教版2015-2016学年江苏省泰州市泰兴市实验中学八年级（下）期中物理试卷一、选择题（每题2分共24分）1下列关于质量的说法中正确的是（）A水结成冰后质量变大了B物理书在北京和上海的质量是一样的C1kg的棉花比1kg的铁块质量小D将铁块压成铁饼，质量减小了2一个瓶子最多能装下500g水，则这个瓶子能装下500g的下列哪种物质（）A酱油B酒精C煤油D汽油3在探索微小粒子的历程中，人们首先发现了电子，进而开始研究原子的内部结构，卢瑟福建立的原子结构模型与如图中最相似的是（）A 西红杮B 西瓜C 面包D 太阳系4
2、橡胶棒与毛皮摩擦后，毛皮带正电荷这是因为摩擦使毛皮（）A失去一些电子B得到一些电子C失去一些质子D得到一些质子5如图所示，一物体沿斜面向下匀速滑动关于该物体的受力，以下分析正确的是（）A物体只受到重力和摩擦力的作用B物体只受到重力和弹力的作用C物体同时受到重力、弹力和摩擦力的作用D物体只受到重力的作用6图为“高空王子”阿迪力高空走钢丝，打破吉尼斯世界纪录的场景阿迪力在钢丝上行走时，有以下一些说法：人对钢丝的压力和钢丝对人的支持力是一对平衡力；钢丝对人的支持力和人的重力是一对平衡力；人要向右倾倒时将手中的竿子向左移人要向右倾倒时将手中的竿子向右移其中说法正确的是（）ABCD7以下所给出的现象中，
3、物体处于平衡状态的是（）A小孩沿笔直的滑梯匀速下滑B在弯曲的路上汽车匀速转弯C熟透的苹果从树上下落D行驶的火车开始进站8立定跳远测试中，小明想：地球自转的方向是由西向东，那么地球自转的方向会影响跳远成绩吗？对此，你认为下列认识中正确的是（）A向东跳有利B向西跳有利C向南或向北跳有利D向各个方向跳都一样9一个物体只受两个力的作用，且两个力的方向相同那么，这个物体的运动状态（）A一定不变B一定改变C可能改变，也可能不变D以上说法都不对10在太空遨游的宇宙飞船中，一切物体都处于失重状态此时如果一个宇航员将一个玻璃杯轻轻举到空中再松手，这个玻璃杯将（）A留在原处B匀速直线下掉C加速下掉D减速下掉11如
4、图所示（俯视看）以速度V匀速行驶的列车里有一水平桌面，桌上有一静止的小球A，突然沿图中的虚线所示路线运动到B，这时列车正在（）A减速行驶，向北转弯B减速行驶，向南转弯C加速行驶，向北转弯D加速行驶，向南转弯12在一辆小车的车厢顶用细绳竖直悬挂一个小球，小球与竖直且光滑的车厢壁刚好接触，如图所示则在下列哪种情况下，小球只受到两个力作用且这两个力不能相互平衡（）A小车处于静止状态B小车向右作匀速运动C小车向右作加速运动D小车向右作减速运动二、填空题（每空1分，共29分）13在下列横线上填上合适的单位：（1）一个乒乓球的质量约为3，（2）一个中学生的重力约为500，（3）一瓶矿泉水的体积约为0.5，
5、（4）空气密度约为1.2914与丝绸摩擦过的玻璃棒A分别靠近悬挂的轻质带电小球B和C，发现B被排斥，C被吸引，则带正电（选填“B”或“C”）；用久的风扇扇叶上布满灰尘，这主要是由于风扇旋转与空气发生摩擦，从而带电，而带电体具有的性质；用手不停地捋图中的塑料细丝，会越捋越（选填：“蓬松”或“靠拢”），这是因为15如图所示为甲、乙两种物质的质量与体积的关系，则甲的密度是g/cm3取等体积的两种物质，则（选填“甲”或“乙”）的质量大；质量相等的甲、乙两种物质体积之比是16如图所示，是小亮所做“筷子提米”实验的照片，实验中，将米和杯子提起来的力是摩擦力（填滑动、滚动、静），这个力的施力物体是，方向17
6、小明游览南京长江大桥时，发现桥面有条宽窄不一的裂缝，他用刻度尺测得裂缝某处宽为0.70dm，他使用刻度尺的分度值是为了得到该裂缝的平均宽度，小明应该在裂缝的（同一/不同）位置多次测量取平均值，从夏季到冬季，该缝隙会变（宽/窄），为便于车辆通行，裂缝内应填补（硬度大/弹性好）的材料18甲乙两实心金属块，它们的体积之比为2：1，将它们分别放在调好的天平的左右盘中，天平恰好平衡甲和乙的质量之比为；若将甲切去，乙切去，那么甲和乙剩余部分的密度之比是19一体积为30dm3的铁球，质量为79千克，则该球是（选填“实心”或“空心”）；空心部分的体积为dm3；若在空心部分注满酒精，则该球的总质量是kg（铁=7
7、.9g/cm3，酒精=0.8g/cm3）20小明家装修房屋，他和爸爸、妈妈一同到商店买木地板售货员向他们宣传：硬度高的木地板质量较好，他同时拿出A、B、C三种不同品牌的木地板样品，用刀在三种木地板上刻划，然后推荐其中划痕最浅的C品牌地板请根据你学过的物理知识判断，影响木地板划痕深度的两个主要因素是：；而售货员所做演示中存在的问题是：21小梦分别对物体在静止状态和运动状态下受摩擦力情况进行了研究，并绘制了图象，如图（甲）所示刚开始时，物体静止在水平桌面上，此时受到的摩擦力N；接着比较图象中A、B两点处力的大小（填“”、“”、“=”或“不能确定”）：FAfAFBfB；小梦知道摩擦知识在生活中的应用
8、非常广泛，她留意到火柴的擦然就是一例，如图（乙）中所示火柴盒侧面已由以前的图（a）替换成图（b）的式样，这样设计的现实意义是三、解答题（共47分）22根据要求完成下列作图：（1）一个重为40N的铅球在地面上向右滚动，请在图1中画出铅球所受力的示意图（2）如图2所示，小车受到大小为60N、方向与水平方向成30角的斜向右上方的拉力作用，请用力的示意图表示出这个拉力（作用点在A点）（3）如图3所示，滑块被固定在光滑斜面底端的压缩弹簧弹出滑块离开弹簧后沿斜面向上运动，不考虑空气阻力，请画出滑块沿斜面向上运动过程中所受力的示意图23一辆质量为1.5t的汽车，当它以72km/h的速度在水平路面上匀速行驶时
9、，汽车受到的阻力为车重的0.3倍（g取10N/kg），求：（1）汽车1min内通过的路程；（2）汽车受到的支持力；（3）行驶时汽车受到的牵引力24一捆粗细均匀的铜线，质量为8.9kg，铜线的横截面积是25mm2已知铜的密度是8.9103kg/m3求：（1）铜线的总体积为多少？（2）这捆铜线的长度为多少？25试说明下列各图小实验所反映的物理知识：（1）如图（甲），比较水和酒精混合前后的总体积，说明：（2）如图（乙），图示验电器的工作原理是：（3）如图（丙），用该装置探究得到的结论是：（4）如图（丁），图中减小摩擦力的方法是：26小军在综合实践活动中，利用天平（砝码）、量筒、烧杯和细线等器材，对某
10、种合金和水进行了探究：（1）小军首先对该种合金材料制成的不同合金块进行探究将天平放在水平桌面上，在调节天平平衡时，若指针静止时位置如图1所示，则应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）端调节；图2是正确测量合金块质量时使用砝码情况和游码的位置，它的质量为g；如图3所示是他用量筒测合金块体积时的情景，在量筒内装入适量的水，请指出“在量筒内装适量的水中“适量”的确切含义：；换用大小不同的合金块，重复上述测量他得到不同合金块的质量与体积的关系图象如图4所示由图象可知，合金块的质量与体积成比；（2）小军接着对水进行探究，描绘出质量与体积的关系图线如图5中甲所示他分析后发现，由于误将烧杯和水的总质量当作了水
11、的质量，导致图线甲未经过坐标原点由此推断：水的质量与体积的关系图线应是（选填图5中“乙”、“丙”或“丁”）27为制作弹簧测力计，某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究如表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据表一：甲弹簧受到的拉力/N0123456甲弹簧的长度/cm6.09.012.015.018.021.024.0表二：乙弹簧受到的拉力/N0123456乙弹簧的长度/cm6.07.59.010.512.013.514.0（1）分析表一和表二数据可知：；在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度比乙弹簧（选填“长“或“短”）（2）若分别使用甲、乙两弹簧制成A、B两弹簧测力计，要求
12、所制成的弹簧测力计的量程尽可能大一点，则所制成的弹簧测力计量程较大的是（选填“A”或“B”下同）测力计，精确度较高的是测力计28小明在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时（1）如图甲所示，图示操作中的错误是纠正该错误后，小明用弹簧测力计拉木块在水平木板上做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小，这是应用了知识（2）如图乙所示，老师给聪明的小明提供了两个同种材料制成的正方体A和B（各面粗糙程度均相同，且都带有拉环），并巧妙地用定滑轮改变了拉力的方向进行实验请你与小明一起参加探究：如图，当匀速拉动B时，读出弹簧测力计的示数F1；将A叠放在B上，再匀速拉动B时，读出弹簧测力计的示
13、数F2；发现F2F1，这说明只利用给定的实验器材，（选填“能”或“不能”）探究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关小明想要继续探究滑动摩擦力与接触面积的关系，他用如图所示的装置分别匀速拉动正方体A和B来测量它们所受到的滑动摩擦力他发现“匀速拉动体积大的物体A时，所用的拉力大”，于是他认为“接触面积大的物体所受的摩擦力大”老师指出小明的做法欠妥，请你利用给定的实验器材，在步骤的基础上，帮助小明完成以下探究：将（填A和B的位置关系），再匀速拉动时，读出弹簧测力计的示数F3；测量结束后，你将如何分析数据，判断小明的观点是正确还是错误的：29如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景：（1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角上的细线分别跨过左右支架上的滑轮，并在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向，并通过调整来改变拉力的大小（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片（选填“能”或“不能”）平衡，设计此实验步骤的目的是为了探究（3）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们都认为小华的实验优于小明的实验其主要原因是A减少摩擦力对实验结果的影响 B小卡片是比较容易
