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练习使用显微镜细胞微小，观察细胞需要使用显微镜。让我们通过下面的实验来了解显微镜的组成，学习使用显微镜的方法。【活动目标】1说出普通显微镜主要构件的名称和用途；2练习使用显微镜，学会规范的操作方法；3尝试使用低倍物镜观察生物玻片标本。【材料器具】显微镜、写有“上”字的玻片、动物和植物玻片标本、擦镜纸、纱布。【方法步骤】1认识显微镜的结构对照显微镜，说出并填写显微镜的各部分结构的名称。2练习使用显微镜。(1)取镜安放。(2)对光。(3)放置玻片标本。(4)观察。【讨论】1利用粗准焦螺旋和细准焦螺旋调节物像时，镜筒上升下降的幅度变化有什么不同?调节时应注意什么? 2在不同强度的光线时，怎样调节反光镜和遮光器?3显微镜下看到的“上”字与玻片上的“上”字有什么不同?4视野中的物像位于右下方，怎样移动玻片使物像处于视野的中央?【思考】怎样计算显微镜的放大倍数?【教师评定】
