s版五年级语文下册第五单元测试

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1、五年级语文第五单元基础测试题一、温故知新。1、我是拼写小专家。 xin qio y l g b gu gng shu xing rng kng ki j ng f d p bi h xing gun ci mu hu c l xi di li tng mio xio r chn ci gu s hu ch zu chi zu gun jin kn w sh mng t lin b fn zhu y m shng yn kung2、按要求分类写下面各生字,要求美观。拱 忱 惫 拆 购 撤 棺 策 戈 声母是g 声母是ch 声母是e 3、比一比,再组词。纤( ) 俄( ) 键( ) 邸( )迁(

2、) 蛾( ) 健( ) 抵( )撤( ) 拆( ) 暑( ) 炼( )撇( ) 折( ) 署( ) 练( )4、根据意思写词语。形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。 ( )形容形态或体貌娇美可爱。 ( )尽力排除各种反对意见,以便维护自己的正确主张。( )马不停下脚步,比喻一刻不停止,行动很急促。 ( )把死看做回家一样,形容为了正义事业不怕牺牲生命。( )形容兵马极多、阵容强大。 ( )张开利牙,挥舞爪子。 ( )无路可走,形容处境十分困难。 ( )耷拉着脑袋,神情沮丧,精神不振。形容失望懊丧的样子。( )不分白天和黑夜,常形容做事不停歇,从早到晚都在干。( )用不着想,形容说话做事迅速。 (

3、 )隐藏自己的真实姓名,不让别人知道自己的情况。( )喜悦的神态,振奋的样子,形容十分高兴,精神很振奋。 ( )丝毫不表示自己很弱,常形容在强者面前不畏惧。( )船趁着风势,冲开浪头。比喻不畏惧艰险奋勇前进,也形容事业迅猛发展。 ( )不把生死放在心上。 ( )一同死亡或毁灭。 ( )5、把下列词语按感情色彩分类。大公无私 满腔热情 画蛇添足 惊慌失措雪中送碳 张牙舞爪 欢欣鼓舞 袖手旁观奋不顾身 宁死不屈 损人利已 自高自大褒义词: 贬义词: 6、根据课文内容填空。(1) ,这个书香气十足的名字,将永远 煯煯生辉。(2)出塞这首诗是 代诗人 写的,本诗前两句是对 和 两个朝代历史的回顾,后两

4、句“ ”是对汉代名将 的怀念。表达作者盼望 。(3)秋夜将晓出篱门迎凉有感这首诗的作者是 诗人 。本单元还学习了他临终时的绝笔诗 ,两首诗都表达了作者 思想感情。7、口语交际。老师:多做读书笔记,有助于我们理解文章的思想内容,领悟文章的表达方法。小红,你平时是怎样做读书笔记的呢?小红: 8、默写 示儿 出塞 题临安邸 秋夜将晓出篱门迎凉有感 对酒 9、改写句子。初升的太阳把平静的海面照射得波光粼粼,美丽极了。(改为被字句) 詹天佑克服了一个又一个困难,提前完成了修筑京张铁路的任务。(改成用被字句) 五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。(缩写句子) 二、阅读平台。( 一 )公柳节选听完导游的讲述,我们情不自禁地再次凝望眼前这棵柳树它依然屹(y)立在黄沙之中,那茂密的树叶,那铁筋般的枝条,那挺拔的身躯,那在同沙漠进行生死较量中流淌(tn)着的顽强的生命力这哪里是一株普普通通的柳树?它分明就是爱国将士们不屈不挠、坚韧顽强的精神之树!1、画“ ”的句子运用了 修辞手法。这样写能让我们体会到左公柳的 。2、“这哪里是一株普普通通的柳树?”这一句是 句,把它换成另一种说法,原意不变,可改为: 3、这段话先写树的 ,再赞美树的 ,最后赞美具有 品质的人,让我们对柳树的认识得到升华。4、读画“ ” 的句子,仔细体会。说说作者为什么这样写,表达了作者怎样的思想感情。 3 / 3

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