七年级生物下册 4.4.2《血流的管道——血管》导学案(无答案)人教新课标版

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1、 学习流程:仔细阅读课本,完成“轻松起航”(8分钟)完成“试试身手”(3分钟)完成“练一练”(3分钟)完成“能力提升”(15分钟)小展示(3分钟)完成“实际应用”(5分钟)点评(3分钟)课题4.4.2 血流的管道血管课型手掌背侧轻涂擦了几下,便将一针头插入血管,请你帮腔分析一下,插入的血管是( )A动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.主动脉2.动脉出血要比静脉出血危险,原因是( )A含有更多的养料和氧气B对血管壁造成的侧压力大C.含有更多的白细胞和抗体D.无含氮废物和二氧化碳3.静脉瓣的作用是( )A.防止血液倒流 B.保证血液流动速度很快C.保护静脉管壁 D.减少血液对静脉管壁的压力4.血液与

2、组织细胞之间进行物质交换的场所是( )A动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.心脏5.动脉出血时,用指压止血法止血管时,指压处应在受伤动脉的( )A近心端 B.远心端 C.伤口处 D.A或B均可能力提升1.现有一条较长且带有分支的家兔离体血管,将水从较粗的一端灌入,但水不能从较细的一端流出,则这条血管可能是( )A静脉 B. 毛细血管 C.小动脉 D.大动脉2.某人因处伤出血,血色暗红,血流较缓和。紧急的抢救方法是( )A赶紧送往医院 B.止血带近心端捆扎C.指压法远心端压 D.消毒后用布包扎实际应用1.许多人有这样的感受:蹲的时间久了,猛地站起来,脑部会因没有足够的血量而引起晕倒,这是因为( )

3、A大量的血液流入全身肌肉B.肌肉不运动,静脉血流返回心脏的速度变慢C.心肌疲劳流速变慢D.静脉内的瓣膜关闭,血液回流困难学习目标: 1 描述动脉,静脉和毛细血管的结构与功能特点2.尝试区分这三种血管以及血液在这三种血管内流动的情况重点:能够分辨三种血管,了解血管结构与功能相适应的关系难点:组织好实验,达到理想效果能够在显微镜下分辨静脉和动脉血管轻松起航1血管可以分为动脉、 和 。2动脉是将血液从 输送到 去的血管,其特点是管壁 ,弹性 。管内血流速度 。3.静脉是将血液从 送回 的血管,其特点是管壁 , 弹性 。管内血流速度 。4. 毛细血管是连通于最小的 与 之间的血管,管壁只由 层上皮细胞

4、构成,管内血流速度 。试试身手1.小华同学不小心割伤了手臂,流出血液呈喷射状,颜色鲜红,你认为他可能损伤的血管是( )A动脉 B.静脉 C. 毛细血管 D.无法判断2.当护士给病人进行静脉注射时,常用橡皮管扎紧上臂,在被扎处的远心端静脉积血彭大突起,这说明( ) A静脉内血液是从远心端流向近心端B.静脉的分布位置都十分浅C.静脉的管腔很大,管壁的弹性大D静脉血管内无瓣膜3.下列有关毛细血管的叙述中,与物质交换功能不相适应的是( )A连通最小动脉和静脉之间的血管B.红细胞呈单行通过的血管C.管内血流速度最慢的血管D.管壁是由一层上皮细胞构成练一练基础回顾1.近来,小明患了感冒,医生建议他输液,于是,小明躺在床上,护士小姐在其

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