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1、一（5)班家长会发言稿首先，感各位家长百忙之中来参加本班的家长会。感大家。其次感老师把这么多优秀的孩子交给我。再次感各位家长培养了这么多可爱的宝宝。我是一（5）班班主任兼五班六班语文老师。我的是。以后有什么事情，我们可以多沟通了解。由于我接手这个班级才不到一个星期，可能对学生的情况不是很了解。所以家长们可以对我说一些自己孩子的情况。我只能站在班级总体的角度来谈班级总体情况，具体每个孩子，可能我无法回答。一，班级情况及期中考试的分析。一（5）班，总人数54人。男生31人，女生23人。第一次语文测验一（5）班语文平均分是67.7分。第二次是79.5分。一（6）班，均分第一次是74分，第二次是78.
2、5分。相对来说，两个班级都有进步。孩子的进步离不开家长的努力。再次感各位家长这两个月来对孩子学习的督促。根据两次语文测验的分数，对学生情况大概做了一个分析。学习稳定的同学有：一（5）班：菜升文、可、董乐怡、何金泰，黄铭浩，贾梓萌，龙青叶，吴霖，许玮盛，周亦琛，朱楚涵，益男，温士耕，家葆。一（6）班：星奇，邓茜，吕昕，王钰霏，吴稳琪，杜子鹏，寇良熙，恪禹，余若诗，钟心苒，雨希，吴爱玲，黄钰，曾倩。学习有进步的同学：一（5）班：菜振灏，邓栅君，昊阳，何欣田，宇菲，林绍光，林雨欣，林宗庆，谷敏，吕良琦，倪子杰，恩雪，王晶，翁雅铭，吴晓楠，徐讯，许志毫，丽盈，胜楠，余锐宏，嘉仪，晨曦，朱洁营，王馨悦，
3、梁修浩，熳，林晓佳，刑心茹，程鹏鹏，一铭，颜曾祥，朱志杰，文杰，余盼，翟莹。一（6）班：菜坚铭，郭志远，何雅妮，马嘉明，王琪，肖海权，徐帅，廖湘棋，坤华，瑞杭，旨洁，吴明泽，邹礼伟，高雅妮，富彬。2. 目前存在的问题： 1、有少部分同学不写或完成不了作业。 2、关于自理能力。独立整理收拾书包。 3，不能独立的做好班级值日。 4，关于学校同学之间相处的问题。同学之间应该团结友爱，互帮互助。5,家庭教育问题。不能让孩子在家当公主，当皇帝。这句话大部分家长都明白了。以后孩子长大了，是要面对的是很多人。所以不要过分溺爱孩子。三，关于建议1、学校上课时间：上午7：50。下午14：20。、做好孩子在家的作
4、息时间。（）孩子在家要监督他完成作业。每天，我们都会有一定的回家作业。除了周三是无作业日。（）要控制好小孩休息的时间。一般来说，晚上9点前睡觉。3，每天给孩子准备好在学校的必需品。除了每天的上学所需要的书本之外，生活中的，如记得每天给孩子带一包卫生纸。天热，给孩子带好水杯。 4，不允许带零食和玩具到学校来。除了牛奶和水果之类，不准孩子带辣条之类的零食。 这之类的零食对孩子的健康不利。带玩具来，影响学生上课的注意力。5.每天睡觉前督促孩子自己检查书包。养成自己整理东西的习惯。看看是否有没有带的书本。免得影响第二天上课。尽量让孩子把书包整理的整洁。6，家庭作业（1）孩子回家后一定要先完成作业再玩的
5、习惯。（2）家长辅导，检查，签名。（3）如有需要家长可在作业上留言。可以是对孩子说的话，对老师说的话或者是孩子的一些学习或生活习惯等等 。(4)必须让孩子在安静的环境中写作业。督促孩子集中精力写作业。养成一个全神贯注做事的好习惯。7，家庭作业的要求（1）每个学生需要准备一个作业登记本。（2）家长必须检查，签字。（3）必须按要求，按时完成。（4）作业本必须保持干净整洁。8，课堂的要求（1）上课坐姿正确。不少孩子喜欢把脚放在抽屉里高高的放着。说了很多次，都没有用。那样坐着及不雅观，也不利于孩子身体的成长。（2）学生上课铃声响了第一次之后迅速回到座位，准备好课本，坐端正。因为年龄小，不少孩子，根本就
6、做不到这些。以至于上课老师来了，仍然找不到课本在哪里。这里请家长督促那些年龄小的孩子整理好书包，这样方便他找到课本。（3）上课不能睡觉。有的同学可能是晚上睡觉太晚，上课总是没有精神。老师怎么提点还是昏昏欲睡。晚上一定要督促孩子按时睡觉。（3）上课不能和同学讲话。有的同学上课总是喜欢和别的同学讲话。一会借个东西，一会弄一下别的同学。这样扰乱了课堂秩序，影响自己也影响他人听课。还有个别同学，老师讲课，他喜欢在下面小声的模仿。上课如果有问题，可以举手回答。（4）上课之前削好铅笔。别等到上课要写字了，才削铅笔。那样影响孩子自己听课的进度。（5）上课不可以做与课堂容无关的事情。不准撕纸片，不准玩橡皮擦，
7、不准画画。有的孩子很贪玩，总是控制不住自己，上课老师提醒很多次也没有用，他依然是玩他的。9，对学习语文科目的要求（3）上课不能和同学讲话。有的同学上课总是喜欢和别的同学讲话。一会借个东西，一会弄一下别的同学。这样扰乱了课堂秩序，影响自己也影响他人听课。还有个别同学，老师讲课，他喜欢在下面小声的模仿。上课如果有问题，可以举手回答。（4）上课之前削好铅笔。别等到上课要写字了，才削铅笔。那样影响孩子自己听课的进度。（5）上课不可以做与课堂容无关的事情。不准撕纸片，不准玩橡皮擦，不准画画。有的孩子很贪玩，总是控制不住自己，上课老师提醒很多次也没有用，他依然是玩他的。（3）遇到看图写话的题目一定要写。不
8、会写的字可以用拼音代替。很多孩子看到看图写话的题目就空着。这是一个不好的习惯。看图写话，你只要看到图上有谁，他们在干什么就可以了。看图写话是锻炼孩子口头表达能力方式。现在看图写话不爱写，以后到了中高年级写作文就更成问题了。（4）孩子写字之前，就要和孩子讲好书写的要求。包括最基本的写字姿势。必须要求孩子必须字迹工整。在孩子写字的过程中不能打断，必须要等孩子全部完成了之后，给你检查时，再告诉他哪些没有写好。这样做是为了培养孩子全神贯注做事的习惯。10，学校日常常规要求（1）周一穿礼服。周二到周五穿校服。校卡，书本丢了要及时告诉老师，让孩子带钱来买新的。（2）每天下午必须在5点之前接走孩子。因为学校
9、5点钟清校。所有的孩子必须离开学校。清校后，教室的门都会上锁。如果不能及时接孩子，也必须告诉孩子在哪里等这家长来接。因为一年级的孩子小，免得他们乱跑。（3）值日的学生，必须把教室打扫干净之后才能离开学校。一般情况下，5点之前能够做完。由于孩子年龄太小，每次值日都做不好，这段时间，在学生值日时，我也会参与，手把手的教孩子。我相信我们的孩子慢慢的教。总会做好的。部分家长因为下雨着急，匆匆催孩子走。虽然值日是小事，但也是以小见大，孩子责任心培养的一种方式。每个孩子都是班级的主人翁，值日是他的责任和义务。（4）不准带零食和钱来学校。大家都知道吃零食对孩子健康没有好处。除非是要买校卡之类的才可以带来。学
10、校没有小卖部，带钱来也买不了东西。带钱来学校，容易掉。如果需要买东西，家长接送的时候，可以家长带去买。（5）如果请假及时给老师打，可能有时候老师没有接到，可以发个信息。有什么问题及时和老师沟通。大部分孩子都是家长来接送。有什么问题，您在接送的时候，可以及时的和老师说。（6）正确处理孩子之间的矛盾。孩子在生活中可能都会有一些小摩擦。很多时候我听到小朋友来告状说，老师，他碰了我，他踩我脚了。我都会先问，同学是不是故意的，然后再处理。处理孩子之间的摩擦问题，我首先都告诉他们，同学之间要团结友爱，相互帮助，有什么东西要一起玩。这样你才会有更多的朋友。孩子之间有什么矛盾回家和家长讲，也希望家长能够先把道
11、理说给孩子听，再问清楚事情缘由，再教育孩子。不要过分偏袒孩子或者责怪孩子。11，给家长的辅导建议第一、是热情支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的，比如在家里给孩子创造一个良好的学习坏境，看电视（打麻将）时尽量控制音量，不干扰孩子学习，学习用的文具和书籍要给他们随时添置。不要带情绪教育孩子。第二、是认真督查。由于孩子的自控能力差，父母必要地督促。当孩子放学把书包一扔就去玩，或者一边做作业一边玩玩具看电视时，父母就应该劝阻孩子的注意力引导到学习上来。第三、是仔细检查。有的父母也许有些作业不懂，但也要仔细检查，因为作业可以直接反映出孩子的学习情况，如果发现孩子的作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作
12、业，父母就得及时的追问原因，要求孩子重新做好，这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度的良好习惯。第四、是积极配合。有些父母认为孩子交给学校就好了，这种态度是不对的，正确的态度是主动。应经常与老师联系，了解孩子的学习情况，倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情况告诉老师。12，读书习惯我建议：每个孩子至少有一本童话书，一本儿歌，一本绘画本等。不要太多辅导练习。（1）请您一定重视孩子的点滴成功 老师在学校发的小奖品家长一定不要不当回事，当孩子兴奋得告诉你他的成功时，您一定要作出惊喜的样子祝贺他，这样做可以鼓励孩子更大的进步。（2）不要对孩子要求过高。（要根据自己孩子的实际情况来实行）四，总结如果说
13、孩子是一艘船，那老师和家长就是一对桨，双桨一起用力，小船方可向前，迫切希望在今后的工作中能得到您的配合和支持，同时也向您许下承诺，既然您把孩子交到我的手里，我一定尽自己最大的努力教好您的孩子，当然我的工作中如果有什么疏忽或不如您意时，恳请您的理解或和我直接交流，我一定诚恳接受，并再次表示感！201x年寒假家长会发言稿 尊敬的各位家长：大家好！首先我代表学校对各位家长能在百忙之中参加我们的家长会表示热烈的欢迎与衷心的感，感大家对我们工作的理解与支持。期末考试的成绩已经揭晓，我们利用这个机会召开家长会，目的就是进一步加强老师与家长的关系，共同探讨促进孩子健康成长、全面发展的对策，让家庭教育与学校教
14、育紧密结合，进一步提高教育教学质量，促进学生更好地发展，更快地成长，同时借家长会这座沟通的桥梁，安排一下寒假的工作事宜，促进家庭、学校与社会的互动，让我们共同担负起教育孩子的责任。各位家长，大家都期盼自己的孩子能享受到优质的教育，我们表示深深的理解。你们把子女送到我校就读，实际上也是把孩子的明天、家庭的未来交给了我们，这是对我们的最大的信任，我们自感责任重大，唯有尽力竭力，努力工作，把学生培养成人成才。沛县初级中学是一所百年老校，是沛县近代教育的发祥地，也是沛县文化底蕴最为深厚的学校，一代又一代的师生，薪火相传，有着优良的办学传统和全县最优秀的师资力量。我校的办学理念是“立足于学生今天，着眼于
15、学生未来；学生不仅要发展自己，更要有益于社会与他人”；也就是说，不仅要努力帮助学生今天考出好的成绩，升入好的高中，更要在高一级学校学习中有潜力、有后劲、有发展前途；学生不仅要注重自身的成长，更要注重把自身的进步与社会的发展相结合，要增强学生上进精神，吃苦精神，学会与他人相处、学会感恩、学会关爱，要把发展自己与回报社会相结合。现在我校有特级教师一名，市名师、骨干教师、学科带头人和优秀班主任35名，省优质课评选获奖者5人，获优质课评选县级一等奖级以上的教师75人。正是因为如此，我们在多年升学考试中取得着较好的成绩，特别是近年来，从我校走出了市的中考状元，每年升入重点高中的人数占全县的1/3之多，为
16、大批优秀学生能在求学道路上以更高的起点前进创造了更好的条件；也正是因为如此，我校毕业的学生在高中阶段以整体素质高、潜力大、进步快、爆发力强而见长，深受高一级学校老师的喜爱，每年我校毕业生都有26人升入北大、清华。2010年，一中首次校长实名推荐上北大的学生许锡童同学也是我校的毕业生。现在，为了培养更多的优秀学生，为了给广大学子提供最优质的学习条件，我们不惜投入巨资，按照省教育现代化装备标准配备了物理化学生物实验室共14口，计算机房7口，多媒体教室86口，音乐室3口，美术室3口，新近投资120万购买图书，满足全校学生阅读课教学，新编了写字教与学校本教材，开设写字课，成为全县教育教学设备最先进、教育教学质量最好的学校。尽管我们的工作取得
