江苏省涟水县第一中学高中数学 第2课 2.1.1合情推理(2)作业(无答案)苏教版选修1-2(通用)

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1、第2课 2. 1. 1合情推理(2)作业班级:高二( )班 姓名:_1.已知扇形的弧长为l,半径为r,类比三角形的面积公式:S,可推知扇形面积公式_ _.2.下列推理正确的是_(填序号)把a(bc)与loga(xy)类比,则有loga(xy)logaxlogay;把a(bc)与sin (xy)类比,则有sin (xy)sin xsin y;把a(bc)与axy类比,则有axyaxay;把a(bc)与a(bc)类比,则有a(bc)abac.3.类比平面内“垂直于同一条直线的两条直线互相平行”的性质,可推出空间下列结论:垂直于同一条直线的两条直线互相平行;垂直于同一个平面的两条直线互相平行; 垂直

2、于同一条直线的两个平面互相平行;垂直于同一个平面的两个平面互相平行,则正确的结论是 .4.下面几种推理是合情推理的是_(填序号)由圆的性质类比出球的有关性质;由直角三角形、等腰三角形、等边三角形的内角和是180,归纳出所有三角形的内角和都是180;张军某次考试成绩是100分,由此推出全班同学的成绩都是100分;三角形内角和是180,四边形内角和是360,五边形内角和是540,由此得凸多边形内角和是(n2)180.5.把下面在平面内成立的结论类比地推广到空间,结论仍然正确的是_(填序号)如果一条直线与两条平行线中的一条相交,则也与另一条相交;如果一条直线与两条平行线中的一条垂直,则也与另一条垂直

3、;如果两条直线同时与第三条直线相交,则这两条直线相交或平行;如果两条直线同时与第三条直线垂直,则这两条直线平行6.类比平面内正三角形的“三边相等,三内角相等”的性质,可推知正四面体的下列性质中,你认为比较恰当的是_(填序号)各棱长相等,同一顶点上的两条棱的夹角都相等;各个面都是全等的正三角形,相邻两个面所成的二面角都相等;各个面都是全等的正三角形,同一顶点上的任两条棱的夹角都相等7.三角形的面积为为三角形的边长,r为三角形内切圆的半径,利用类比推理,可得出四面体的体积为 (1) (2) (3)(分别为四面体的四个面的面积,r为四面体内切球的半径)(4)8.已知数列an的第1项a11,且 (n1,2,3,),试归纳出这个数列的通项公式.9.已知椭圆具有性质:若是椭圆上关于原点对称的两个点,点是椭圆上除点外的任一点,当直线的斜率都存在,并记为、时,那么与之积是与点位置无关的定值试对双曲线写出类似的性质,并加以证明

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