江苏省泰兴市第二高级中学高二数学《椭圆》学案(通用)

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1、第13课时 椭圆复习课教学目标1正确理解椭圆的定义,能运用定义解题,能根据条件,求出椭圆的标准方程;2掌握椭圆的几何性质,能利用椭圆的几何性质,确定椭圆的标准方程 ;3掌握直线与椭圆位置关系的判定方法,能解决与弦长、弦的中点有关的问题.教学重点、难点:(1) 椭圆定义的运用(2) 椭圆的几何性质的运用 教学过程:复习练习1若椭圆的两焦点为(2,0)和(2,0),且椭圆过点,则椭圆方程是_2若方程x2+ky2=2表示焦点在y轴上的椭圆,则实数k的取值范围为_3设定点F1(0,3)、F2(0,3),动点P满足条件,则点P的轨迹是4椭圆上的点到直线的最大距离是_5与椭圆4 x 2 + 9 y 2 =

2、 36 有相同的焦点,且过点(3,)的椭圆方程为_6已知是椭圆上的点,则的取值范围是_7. 已知椭圆的对称轴为坐标轴,离心率,短轴长为,求椭圆的方程8. 如图,中,,面积为1,建立适当的坐标系,求以、为焦点,经过点的椭圆方程.9. 过椭圆的左焦点作直线交椭圆于、,若弦的长恰好等于短轴长,求直线的方程.10. 椭圆与直线交于、两点,且,其中为坐标原点.(1)求的值;(2)若椭圆的离心率满足,求椭圆长轴的取值范围.(12分)课后作业:1以椭圆的长轴端点为短轴端点,且过点(-4,1)的椭圆标准方程是 。2、已知、是椭圆的两个焦点,过且与椭圆长轴垂直的直线交椭圆于、两点,若AB是正三角形,则椭圆的离心率是_3、椭圆 的焦点为 和 ,点P在椭圆上,如果线段 的中点在 y轴上,那么 是 的_倍。4、已知斜率为1的直线过椭圆的右焦点,交椭圆于A、B两点,则弦AB的长为_5已知椭圆对称轴为坐标轴,离心率且经过点,求椭圆方程。6已知一个动圆与圆C: 相内切,且过点A(4,0),求这个动圆圆心的轨迹方程。7已知一直线与椭圆相交于A、B两点,弦AB的中点坐标为 M(1,1),求直线AB的方程。

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