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1、2016新人教版七年级上册语文期末试题一、基础知识及运用(30分)1.选出注音完全正确的一项( )(3分) A.吝啬s 棱镜lng 池畦q 咄咄逼人du B.匿笑n 庇护p 祷告do 尊君在不fu C.论语ln 创伤 chung 攒成cun 拈轻怕重nin D.胆怯qi 顷刻qng 怂恿sng 秾纤合度xin 2.下列词语书写有误的一项 ( ) (3分) A.我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。 B.我可以辩别哪些人是聪明人,哪些人是傻子。 C.心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦的天空下的荫蔽? D.今天成绩单下来了,我考得很不理想,回家路上一直提心吊胆的。3.下列句子成语使用正
2、确的一项( )(3分) A.人生路的选择往往是在一念之间,但结果却常常大相径庭。 B.校园里传来了骇人听闻的消息,隔壁班杨洋在全国青少年作文大赛中获得了金奖。 C.六月的天如娃娃的脸,暴怒无常。 D.我是一个性格开朗的女孩,课间十分钟也闲不住,我总喜欢跟三五好友谈笑风生的说笑玩闹。4.找出文学常识有误第一项( )(3分) A.论语是记录孔子及其弟子言行的一部语录体书籍,是儒家经典著作之一,它与大学、中庸、孟子合称“四书”。 B.诫子书的作者是诸葛亮,字孔明,号卧龙,三国时蜀汉著名的政治家,军事家。 C.鲁迅先生是我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家,原名周树人,字豫才。我们学过的从百草园到
3、三味书屋选自他的散文集朝花夕拾。 D.蒲松龄,字留仙,清代著名文学家。狼出自蒲松龄的聊斎致异一书。5.横线处最恰当选项是( )(3分) 现在正是枝繁叶茂的时节。这棵榕树好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇的上面,不留一点缝隙。 ,似乎每一片树叶上都有一个新的生命在颤动,这美丽的南国树! A.无数的树根立在地上,像许多根木柱 B.翠绿的颜色明亮地在我们的眼前闪耀 C.我仿佛听到几只鸟扑翅的声音 D.树林变得很热闹6.仿写句子,使其语意连贯。(3分) 如果没有想象,思维就像花儿失去了营养;如果没有想象,思维就像 ;如果没有想象,思维就像 ; 如果没有想象,思维就像 。7
4、.解释下面加点词(2分)A. 在学习过程中,孔老先生给我们提供了巩固和增长知识的有效方法,那就是“温故知新”。B.对比白求恩同志对技术精益求精的精神,毛主席批评了不少人见异思迁的行为。8.请阅读下面两则材料,按要求答题。(10分) 材料一:为解决山区高海拔地区中小学生冬季取暖问题,2016年6月,重庆市政府继续启动“暖冬计划”。该计划实施范围是全市海拔800米以上的中小学校和公办幼儿园,涉及21个区县995所学校,受益学生21万余名。主要措施包括购置安装油灯、碳晶墙暖电热饭、电烤炉、暖风机、硅晶电热膜等取暖设备,少数有条件的学校可安装空调,不宜安装取暖设备的学校提供御寒所需衣服、鞋子、手套等物
5、资。截至2016年底,全市共投入8700多万元,为山区农村学生创造出安心学习的温暖环境。学生张薇说:“现在教室安了油灯,像春天一样温暖。冬天再也不用提火盆上学了,手也不长冻疮了!” 材料二:“暖冬计划”实施后,孩子们出于好奇,一下课就争先恐后地去触摸取暖片,很容易烫伤手或触电。老师一方面要担心学生的安全,另一方面还要担心取暖设备的保护问题。(1)根据材料一,简要介绍什么是“暖冬计划”。(50字以内)(3分)“暖冬计划”指 (2)根据材料二,按要求设计一个班级主题教育活动。(3分)活动主题: 活动形式一: 活动形式二: (3) 张薇同学想给重庆市政府写一封感谢信,但又怕同学们说她出风头。要打消她
6、的顾虑,你该怎么说?(4分)2、 诗文默写及文言阅读9.诗文默写 (1小题每空0.5 ,共 10分)1 只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个( )的人 ,一个( )的人, 一个( )的人, 一个( )的人。 2 观沧海中描写大海壮阔景象的诗句: 水何澹澹, 。 3 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄诗人对友人深情惦念的诗 句 ,随君直到夜郎西。4 论语学与思的辩证关系是: , 。5 夜雨寄北表达思念亲友,盼望团聚的诗句是: , 。6 秋词赞美秋景胜春光的诗句: ,我言秋日胜春朝。7 十一月四日风雨大作诗人将现实与梦境结合的诗句: ,铁马冰河入梦来。10.文言文阅读诫子书 诸葛亮 夫君子之行,静以修身,
7、俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。淫(怠)慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!1) 解释加点词(4分)君子之行( ) 学无以广才( )不能励精( ) 不能治性 ( )2) 将下面的句子译为现代文(4分) A.静以修身,俭以养德。 B. 悲守穷庐,将复何及! 3) 选出停顿有误的一项( )(3分) A. 择/其善者/而从之,其不善者/而改之。 B.非淡泊/无以/明志,非宁静/无以/致远。 C.其一犬/坐于前 D. 兄女曰:“未若/柳絮/因风起。”4) 请从“修养和学习”两方面谈谈你学习
8、本文的收获(4分)三.现代文阅读(40分) (一) 他在岁月面前认了输丁立梅1 他花两天的时间,终于在院门前的花坛里,给我搭出两排瓜架子。竖十格,横十格,匀称如巧妇缝的针脚。搭架子所需的竹竿,均是他从几百里外的乡下带来的。难以想象,扛着一捆竹竿的他,走在车水马龙的大街上是副什么模样。他说:“这下子可以种刀豆、黄瓜、丝瓜、扁豆了。”2 “多得你吃不了的。”他两手叉腰,矮胖的身子,泡在一罐的夕阳里。仿佛那竹架上,已有果实累累。其时的夕阳,正穿过一扇透明的窗,落在院子里,小院子像极了一个敞口的罐子。3 我不想打击他的积极性,不过巴掌大的一块地,能长出什么来呢?且我,根本不稀罕吃那些了。我言不由衷地对
9、他的“杰作”表示出欢喜,我说:“哦,真不赖。”是因为我突然发现,他除了搭搭瓜架子外,实在不能再帮我做什么了。4 他在我家沙发上坐,碰翻掉茶几上一套紫砂壶。他进卫生间洗澡,水漫了一卫生间。我叮嘱他:“帮我看着煤气灶上的汤锅啊,汤沸了帮我关掉。”他答应得相当爽快:“好,好,你放心做事去吧,这点小事,我会做的。”然而,等我在电脑上敲完一篇稿子出来,发现汤锅的汤,已溢得满煤气灶都是,他正手忙脚乱地拿了抹布擦。5 我们聊天。他的话变得特别少,只顾盯着我傻笑,我无论说什么,他都点头。我说:“爸,你也说点什么吧。”他低了头想,突然无头无脑说:“你小时候,一到冬天,小脸就冻得像个红苹果。”想了一会儿又说:“你
10、妈现在开始嫌弃我喽,老骂我老糊涂,她让我去小店买盐,我到了那里,却忘了她让我买什么了。”6 “呵呵,老啦,真的老啦。”他这样感叹,叹着叹着,就睡着了。身子歪在沙发上,半张着嘴,鼾声如雷。灯光下,他头上的发,腮旁的鬓发和下巴的胡茬,都白得刺目,似点点霜花落。7 可分明就在昨日,他还是那么意气风发,把一把二胡拉得音符纷飞。他给村人们代写家信,文采蜚然。最忙的是年脚下,村人们都夹了红纸来,央他写春联。小屋子里挤满人,笑语声在门里门外荡。大年初一,他背着手在全村转悠,家家门户上,都贴着他的杰作。他这儿看看,那儿瞅瞅,颇是自得。我上大学,他送我去,背着我的行李,大步流星走在前头。再大的城,他也能摸到路。
11、那时,他的后背望上去,像一堵厚实的墙。老下去,原不过是一瞬间的事。8 我带他去商场购衣,帮他购一套,帮母亲购一套。他拦在我前头抢着掏钱:“我来,我有钱的。”他“唰”一下,掏出一把来,全是五块十块的零票子。我把他的手挡回去,我说:“这钱,留着你和妈买点好吃的,平时不要那么省。”他推让,极豪气地说:“我们不省的,我和你妈还能忙得动两亩田,我们有钱的。”待看清衣服的标价,他吓得咋舌:“太贵了,我们不用穿这么好的。”9 那两套衣,不过几百块。10 我让他试衣。他大肚腩,驼背,衣服穿身上,怎么扯也扯不平整。他却欢喜得很,盯着镜子里的自己,连连说:“太好看了,我穿这么好回去,怕你妈都不认得我了。”11 他
12、先出去的。我在后面叫:“爸,不要跑丢了。”他嘴硬,对我摆摆手:“放心,这点路,我还是认得的。”等我付了款,拿了衣出门,却发现他在商场门口转圈儿,他根本不辨方向了。12 我上前牵了他的手,他不习惯地缩回。我也不习惯,这么多年了,我们都没牵过手。我再次牵他的手,我说:“你看大街上这么多人,你要是被车碰伤了怎么办?你得跟着我走。”他“唔”一声,脸上露出迷惘的神情,粗糙的手,惶惶地,终于在我的掌中落下来。他安安静静地跟着我,任由我牵着他。恍然间忆起小的时候,我们也曾这样牵手,只是如今,我和他的角色互相调换了。我的眼睛,有些模糊,是夕阳晃花眼了吧?什么时候,他竟这样矮下去,矮下去,矮得我看他时,须低了头
13、,他终于如一株耗尽生机的植物,匍匐到大地上。11第段说“老下去,原不过是一瞬间的事”,文中哪几件事表现了父亲的老去?(写出四件即可)(4分)12 结合语境,品析句子(4分)(1)我言不由衷地对他的“杰作”表示出欢喜,我说:“哦,真不赖。”(2)灯光下,他头上的发,腮旁的鬓发和下巴的胡茬,都白得刺目,似点点霜花落。13第段运用插叙,在文章中起什么作用?(4分) 14 第段写“他唔一声,脸上露出迷惘的神情,粗糙的手,惶惶地,终于在我的掌中落下来。他安安静静地跟着我,任由我牵着他。”请结合上下文,对父亲当时的心理活动进行描写。(4分)15. 请简要分析以他在岁月面前认了输题的妙处(4分) (二) 罗圈腿的小猎狗 曹文轩1 一条小猎狗,走在大街上,它为它的罗圈腿感到害羞。2 它的主人,也就是那个猎人,一共有十一条猎