初中中考和谐社会专题(通用)

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1、07年中考备考。第一部分 2020年河北省中考考点预测及试题猜想专题一:学习贯彻十六届三中全会精神,构建社会主义和谐社会命题角度探析: 构建社会主义和谐社会是党和国家的中心工作 , 是今年最重要的热点问题 , 党的十六届六中全会关于构建社会主义和谐社会若干问题的决定 , 对如何构建做出了全面的决策 , 是构建和谐社会的方针 , 的 许多内容与我们的教材联系紧密 , 因此该热点确实是今年中考命题的着眼点。从命题形式上来看 , 最容易编制主观性的大题.其中 , 维护社会公平正义又是历年来中考不曾涉及的应当引起高度关注 ; 构建和谐社会的 基本要求应当引起重视 ; 构建和谐社会的六个原则与教材内容结

2、合密切 , 也容易做文章所以本热点既可以出分析说明题 , 也可以出探究与实践类型的试题 , 在复习备考中一定要引起高度重视。构建社会主义和谐社会(12期报纸D2版)一、是什么?1、基本特征:民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。(社会主义和谐社会就是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。)描绘一下你心中的社会主义和谐社会?社会主义和谐社会建成后,应该是高水平的,经济更加的发展,人民生活水平得到极大的提高,过着比较富裕的生活;就该是全面的,经济物质发展水平大大地提高,民主更加健全,科技更加进步,文化更加繁荣,社会更加和谐;是平衡的

3、,大家共奔富裕路,祖国各地呈现出一片欣欣向荣的景象。 2、体现了教材里哪些观点? (1)体现了可持续发展的战略;(2)体现了三个代表重要思想;(3)体现了社会主义本质要求;(4)体现了人口、资源、环境必须协调发展这一要求。 3、构建社会主义和谐社会与建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明的关系怎样? 二者是有机统一的。要通过发展社会主义社会的生产力来不断增强和谐社会建设的物质基础,通过发展社会主义民主政治来不断增强和谐社会建设的政治保障,通过发展社会主义先进文化来不断巩固和谐社会建设的精神支持,同时又通过和谐社会建设来为社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设创造有利的社会条件。 4、“和谐

4、社会”的思想在人与自然之间、人与人之间、各民族之间以及国家之间关系上是如何体现的? 人与自然之间:我国提倡人与自然的和谐相处,人类要发展,必须走可持续发展道路,使发展和人口、资源、环境相调。 人与人之间:我国是社会主义国家,人民是国家的主人,生产资料的社会主义公有制,使人民成了生产资料的主人。人民在经济地位政治地位上都是平等的。公民应该自觉遵守公民道德规范,(团结友爱,一主有难,八方支援,人与人之间互相关爱)规范自己的行为,维护安定团结的大好局面。处理好权利义务的关系。 在民族问题上:我国是一个多民族国家,各民族对国家的发展都做出了贡献,我们坚持民族平等、团结和共同繁荣的原则,坚持民族区域自治

5、的民族政策,我国各民族形成了平等、团结、互助的新型民族关系。 在国家关系上:我国坚持独立自主的和平外交政策,主张用和平的方式解决国际争端,反对霸权主义、强权政治,各国共同致力于建设一个和谐的世界。二、为什么?1、现实生活中的不和谐现象:(1)我国现阶段的主要矛盾;(2)经济发展不平衡,地区间、城乡间、不同人群间的贫富差距大;(3)少数腐败分子的存在,形形色色的违法犯罪破坏社会秩序的现象;(4)变革时期各种思想观念的冲突,如不讲诚信、不讲道德、不依法办事、缺乏正义感 互助友爱精神;(5)封建的、资产阶级的腐朽思想和生活方式侵蚀人们;(6)人类赖以生存的环境被污染和破坏、等。(1)社会:社会治安不

6、好,见利忘义,奢侈浪费;(2)城镇:失业人口多,生产安全问题,社会保障,住房,医疗问题;(3)农村:土地被盲目征用,侵犯农民的利益,拖欠农民工资,缺少社会保障;(4)学校:学生的课业负担过重,学校乱收费,校园安全问题,学生迷恋网吧。城乡差距在扩大;分配不公,贫富差距越来越大;公民道德素质有待提高;社会保障机制不健全,对弱势群体保护不力;腐败比较严重,不稳定的因素增加。就业、社会保障、收入分配、教育、医疗、安全等关系群众切身利益的问题较突出;我国教育发展不平衡等。2、意义:(1)、是实践“三个代表”重要思想的体现;(2)是全面建设小康社会的需要;(3)是促进人的全面发展和社会的全面进步,实现物质

7、文明、政治文明、精神文明协调发展的需;(4)是促进各地区共同发展,实现共同富裕的需要;(5)是落实科学发展观,促进国民经济与社会的协调发展的需要;(6)符合社会主义本质要求。 (7)体现了广大群众的根本利益和共同愿望,体现了人类的共同社会理想;(8)是我国经济发展的必然要求,是我们党带领人民建设小康社会,实现社会主义现代化,实现中华民族的伟大复兴的必由之(9)是党全心全意为人民服务的需要;(10)有利于改革、发展、稳定的大局。(稳定与和谐的关系:稳定是和谐的前提和基础;维护社会稳定,是构建社会主义和谐社会的必然要求。)三、怎么办? 1、构建和谐社会最根本(首先要)的是什么?简述其理由。(答案提

8、示:(1)主要矛盾;(2)社会主义的根本任务;(3)发展的重要意义。总之,以发展求和谐,加快经济社会发展才能推进和谐社会建设;实现社会和谐是发展的一个重要目标,社会更加和有利于实现经济社会更好地发展2、构建和谐社会的关键是什么?为什么?(见一年时事政治14页)构建和谐社会关键在党。 构建社会主义和谐社会必须遵循的原则?(见一年时事政治13页) 构建社会主义和谐社会必须以解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题(民生)为重点:A、为什么(说明了什么?)?“三个代表”;党的性质和宗旨;主要矛盾;共同富裕;社会公平正义;改革、发展、稳定的关系;让全体人民共享经济繁荣(改革发展)成果;体现社会主义

9、制度的优越性;符合人民的利益,调动人民群众的积极性,推动全面建设小康社会、现代化事业的发展;有利于和谐社会的发展;以人为本的科学发展观;是人民政府的基本职责;等。 B、举例:合理调节收入分配;采取积极的就业政策;建立和完善保险体系;解决教育、医疗、卫生、住房和文化方面的问题;搞好社会主义新农村建设;缩小城乡差距;遏制腐败问题等。 列举事例,说明我国正在解决民生问题,努力“实现社会公平与正义”.3、树立科学发展观与建设和谐社会两者的关系?( 见一年时事政治16页)只有树立科学发展观,坚持以人为本,全面、协调、和可持续发展,才能真正构建社会主义和谐社会;也只有不断构建社会主义和谐社会,才能保证科学

10、发展观的真正落实和目标的真正实现。 补充:“建设和谐文化是构建社会主义和谐社会的重要任务,而社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本”,社会主义核心价值体系的基本内容是什么?和谐文化对于我们构建社会主义的谐社会有什么重要意义?(见一本通95页第34题) 教育公平(和谐):问题(现象)、意义、启示(见一本通75页第29题) 4、国家如何构建社会主义和谐社会(建议) A、经济:(1)全面贯彻科学发展观,坚持以经济建设为中心,大力发展社会生产力;(2)完善收入分配制度,兼顾效率与公平,努力实现共同富裕;(3)深入改革,扩大开放,促进我国经济的快速增长;(4)走可持续发展道路,使经济建设与人口,资源,

11、环境协调起来;(5)协调东中西部发展,缩小城乡差距,重视“三农问题”,关注就业和再就业工程,进一步完善社会保障制度;(6)发展循环经济,建设资源节约型社会和环境友好型社会等。 B、政治:(1)坚持和完善党的领导,提高依法执政能力,严厉惩治腐败现象,打击各种违法犯罪行为,建设社会主义法治国家;(2)坚持依法治国的治国方略,确保人民当家作主,保证社会稳定;等。 C、文化:坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,加强社会主义精神文明建设,提高全民的思想道德素质和科学文化水平,倡导公民基本道德规范,弘扬民族精神和优良传统,抵制各种腐朽思想和文化的侵蚀。等。5、青少年学生怎样

12、为构建社会主义和谐社会而努力奋斗? 树立崇高理想,明确使命,承担责任;继承和发扬艰苦奋斗精神;培养创新精神和实践能力;刻苦学习科学文化知识,掌握适应现代化建设的专业技能;树立法律意识,增强法制观念,正确行使公民权利,自觉履行公民义务;坚决同一切利于构建社会主义和谐社会的行为作斗争;在日常生活中自觉践行保护环境、节约资源的行为,促进人与自然的和谐;等。 为构建和谐社会写宣传标语:见一年时事政治14页最上边。少一点摩擦多一点爱,少一些矛盾多一些和谐。没有邻里友爱,哪来社会和谐。社区是我家,和谐靠大家6、构建社会主义和谐社会,如何实现人与自然的和谐? 落实科学发展观,实施可持续发展战略,坚持计划生育

13、、保护环境、保护资源的基本国策,实现经济社会发展与人口、环境和资源协调发展。7、请你为构建和谐校园提建议? 学校:(1)全面提高学生素质:学校要全面贯彻国家的教育方针,革新教育理念,开设创新实践课程,加强学生实践活动和创新能力的培养。(2)依法治校:认真贯彻执行教育法、未成年人保护法和预防未成年人犯罪法,开设法制讲座,普及法律知识,增强学生的法制观念和法律意识;(3)创建安全有序的校园:建立健全学校的管理体制,加强监督、检查、治理力度,通过放映专题片、主题班会、开设讲座等形式普及危险知识,增强防范意识,提高排除安全隐患的能力;(4)丰富多彩的校园生活:开展有益于青少年身心健康的活动,如:读书活

14、动、公益活动等,提高学生的思想道德素质和科学文化水平。 学生:努力学习科学文化知识,自觉营造、维护校园的和谐环境,杜绝打架斗殴、吸烟酿酒等陋习,同学间友好相处,建设纯洁友谊,互相帮助;积极参加学校组织的各项活动。 8、如何构建和谐家庭? 自己:认真履行受教育的义务(三项),让父母放心;自觉履行赡养扶助父母的义务。父母:履行好对子女的抚养、教育和保护的义务。父母或者其他监护人应当以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人,引导未成年人进行有益于身心健康的活动,预防和制止未成年人吸烟、酿酒、流浪以及聚赌、吸毒、卖淫等。 9、请你为构建和谐社区提建议?(见报纸11期D4版题最后)(1)社区应加强社会

15、主义精神文明建设,努力提高居民的责任意识,综合素质(2)坚持以人为本,调动起全体居民的积极性和创造性,共同参与和谐社区建设(3)组织丰富多彩的和谐文化创建活动,共同创建优美、和谐、安全的社区生活环境(4)加强社区制度建设(5)大力宣传社会主义荣辱观知荣弃耻等10、我国为什么要坚持推动建设和谐世界?(见一年时事政治41页)构建和谐世界,你认为中国该怎么做:(1)以经济建设为中心,大力发展生产力,不断提高我国的综合国力,提升我国的国际地位;(2)奉行独立自主的和平外交政策,坚定不移地走和平发展的道路;(3)在和平共处五项原则的基础上,同世界各国发展友好关系,促进世界的和平与稳定;(4)积极推进对外开放,为促进世界发展做出贡献等。 用史实说明中国政府一直致力于构建和谐世界(世界的和平与发展): 在第二次世界大战中,为世界反法西斯战争做出了重大贡献;倡导和平共处五项原则,成为处理国与国之间相互关系的准则(或万隆会议、不结盟运动等);实行改革开放,努力发展经济,积极支持第三世界国家发展(南南合作)。三:构建社会主义和谐社会的原则1原则(1)、必须坚持以人为本 ; (2)、必须坚持科学发展;(3)、必须坚持改革开放 ; (4)、必须坚持民主法制;(5)、必须坚持正确处理改革发展稳定的关系;(6)、必须坚持在党的领导下全社会共同建设。2

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