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1、论文（设计）模板 本科毕业论文（设计）模板本科学年论文（设计）论文题目：神木中小企业人力资源培训 存在的问题和对策分析 学生姓名： 学 号： 0902990645 学 院： 商学院 专 业： 人力资源管理 班 级： 人力0902 指导教师： 完成日期：2012年8月31日l神木中小企业人力资源培训存在的问题和对策分析内 容 摘 要随着科技进步、经济全球化，企业之间的竞争变得越来越激烈，企业之间的竞争已经由国内竞争走向国际竞争。在这个竞争激励的汪洋大海中，中小企业就像那一艘艘小船，随时都有被大海吞没的可能。这就要求中小企业加快自身建设，以在竞争中能够不被淘汰。优秀人才是企业竞争的力量源泉。然而，
2、过去企业比较重视的是优秀人才的招聘与录用，而现阶段员工培训成为了企业获得竞争优势的源泉，它的重要性越来越受到企业的重视。截止2012年8月神木县共有中小企业 2千多家。神木中小企业创造的产值占据了神木县国民生产总值的半壁江山，现在中小企业已经成为了神木县经济发展的一支重要生力军，但是企业员工培训问题严重制约着企业的进一步发展。因此，研究神木中小企业的人力资源培训状况具有重要的意义。关键词：中小企业 员工培训 招聘与录用A Study on human resource development problem research of Small and medium-sized enterpri
3、ses in shenmuAbstractWith the development of science and globalization of economy, the competition among the enterprises is growing in intensity.The competition between enterprises from domestic competition to international competition. In this highly competitive in a vast expanse of water Small and
4、 medium-sized enterprises as the boats, at any time may be swallowed by the sea.This calls for small and medium-sized enterprises to accelerate its construction, so that not be eliminated in the competition. Outstanding talent is the enterprise competitive power,However in the past enterprise value
5、is the outstanding talent recruitment and hiring,But at this stage of training of enterprises has become the source of competitive advantage.Its importance more and more attention by enterprises.Up to August of 2012, there have been over 2000 Small Medium Enterprises (SME) which volume of output has
6、 occupied the half of GNP of shenmu. Now, small and medium-sized enterprises have already become the county economic development an important force.But the enterprise staff training problems seriously restrict the further development of enterprises So the study of the small and medium-sized enterpri
7、se human resources training status has an important significance.Key word:Small and medium-sized enterprises staff training Recruitment and employment目 录序 言1一、论文选题背景与意义1（一）论文选题的背景1（二）论文选题的意义1二、相关理论概念2（一）企业人力资源培训的相关概念2（二）员工培训的理论3三、神木中小业员工培训概况3（一）神木中小企业发展基本情况3（二） 神木中小企业培训现状4四、神木中小企业培训存在的主要问题4（一）神木中小企业
8、员工培训问题的总结4（二）神木中小企业员工培训问题产生的原因6五、神木中小企业培训存在问题的解决对策7（一）企业人力资源培训观念的转变7（二）企业积极建设培训支持体系7（三）转变神木当地员工对人力资源培训的观念8（四）紧随神木经济发展9结 论10参 考 文 献11致 谢12序 言全球化市场的到来，使企业人才的重要性日益显现出来。如何培养人才，留住人才，成为各个企业高层管理者和人力资源管理者的必修课。神木中小企业由于发展时期短，企业结构不完善，竞争力不足，导致尖端员工的短缺，优秀员工大量流失、严重制约企业发展。随着市场的千变万化与知识的快速更新，每个企业将面临着严峻的挑战。对培训工作的简单操作模
9、式和初步认识已无法适应现代企业的发展，渴望成长的企业都在积极寻求一种科学化、系统化的培训理念和方法已经成为神木中小企业的目的。在国内不同类型的企业中，大型企业的培训体系相对比较完善，在神木地区尤其神东企业。在培训过程中善于运用科学的培训方法，从本地实际情况出发建立起了基本涵盖各阶层需求的培训体系，如每年的委托培训，从而增强了员工的核心竞争力，同时也增强了企业的活力和凝聚力。即便如此，企业的培训体系仍存在一些不足之处，那么如何解决这些问题，使得企业的培训体系更加完善，成为企业任务所在。这更是整个神木地区中小企业培训体系面临的挑战。一、论文选题背景与意义（一）论文选题的背景自改革开放以来，随着各种
10、政策的放松管制以及市场经济意识的苏醒，我国的中小企业迅猛发展。而作为经济快速发展的陕北县城神木的情况又如何呢？神木县生产总值从2005年的68亿元增加到605亿元，年均增长54.8% ，人均越过10万元大关，是全省人均的3倍多；财政总收入达到131亿元，是“十五”末的6.5倍，地方财政收入28亿元，是“十五”末的4倍；城镇居民可支配收入和农民人均纯收入分别达到22301元和8672元，是“十五”末的3.2倍；累计完成全社会固定资产投资 710亿元，是“十五”期间的4.2倍。县域经济综合实力由2005年全国第188位、西部第15位，跃升为2009年全国第44位、西部第5位，实现了历史性跨越。（二
11、）论文选题的意义本文旨在通过运用培训理论及培训需求理论，分析神木中小企业在进行培训时如何进行行之有效的培训需求分析，从而使企业的培训可以得到事半功倍的效果，使企业能够科学合理、有针对性地展开培训需求分析。通过培训理论与培训需求理论分析，为神木中小企业更好的进行培训提供了一些借鉴，能够对其优化其培训结构起到重要作用。培训可以提高其工作质量和效率，减少失误，降低成本，提高客户满意度；可以满足员工个人发展需求，使员工与企业一起成长，从而适应社会与市场的变化；还可以为企业培养后备力，不断补充和更换企业的新鲜血液。同时培训也可以作为一种激励手段，使员工感觉到企业对自己的认同，从而增加员工的安全感与归属感
12、。二、相关理论概念（一）企业人力资源培训的相关概念1.中小企业的涵义中小企业是以企业规模和实力为依据而对企业进行分类得出的一种概念，世界各国和地区对中小企业的划分标准是不同的，通常按以下三种标准来划分:企业雇佣人数、产值或销售额、固定资产值。我国的中小企业划分标准自建国以来曾做过四次更改。最新的一次修改是2003年2月19日国家经济贸易委员会、国家发展计划委员会、财政部、国家统计局联合公布的中小企业标准暂行规定。规定如下表。表2-1 我国中小企业标准行业标准（职工人数，销售额，资产总额）工业职工2000人以下或销售额30000万元以下或资产总额40000万元以下建筑业职工3000人以下或销售额
13、30000元以下或资产总额40000万元以下批发和零售业职工500人以下或销售额15000万元以下交通运输业职工3000人以下或销售额30000万元以下邮政业职工1000人以下或销售额30000万元以下住宿和餐饮业500人以下或销售额15000万元以下文献来源：彭十一.我国中小企业界定标准的历史回顾及评价J.企业管理，2009（3）：48-50.2.人力资源培训的涵义第三次浪潮的作者托夫勒宣称:现在需要的是培训、培训、再培训。培训甚至可能成为第三次浪潮中的最大产业之一。国内对培训的见解有很多种，其中比较有代表性的说法之一是，李中斌等人认为，员工教育培训，是指企业通过不同的培训方式促使员工在知识
14、、技能、品德等方面不断改进和提高，保证员工能够按照预期的标准和水平完成所承担或将要承担的工作与任务促进个人计划与职业发展。员工培训是人力资源管理的重要组成部分，培训具有很多作用。其一，培训能够使员工大力挖掘自身潜能，能够大力提高员工的能力，培养和提高受训者的综合能力。其二，能够开阔受训者的视野和胸襟，补充和更新受训者的知识。比如，管理机构聘用较高学历的员工并通过专业培训，使其获取深层次知识就可使其自身知识和能力更为完善。其三，培训能够传递企业内外的各种信息，使员工认同企业文化、各方面趋向于企业的要求。培训有多种分类。根据培训的实施时机来分，培训包括职前培训、在职培训和脱产培训；根据培训的具体实
15、施方来分，可以分为内训和外训。（二）员工培训的理论1.培训体系及其理论依据依培训需要可区分为:职能培训、职种培训、其他培训等(1)职能培训:职能培训是指依企业组织职位高低，按职能分别进行横断面的培训。例如:班组长级干部研修，中层管理者管理研修等。(2)职种培训:职种培训是指着眼于相同专门职能者所共有的培训需求，以职位分别进行纵断面的培训。例如:服务业培训、制造业培训。(3)其他培训。其他培训是以解决组织所面临的特定课题，作为培训求而实施的培训。例如:派驻干部培训、渠道培训、供应商培训等。2.有效培训体系的特征企业领导及参与者对培训重视程度高;用人与育人相结合;工作人员可替代性较低，培训是上岗和进一步发展的必要条件。企业把员工培训作为一种必要投资而不是支出;培训预算和投入大，投入与产出成正比;对培训类型、内容和方向有科学规划(可预见性较高);培训由经验丰富的专人负责;多数常规培训可
