江苏省无锡市和桥学区张渚学区2018届九年级物理上学期期中试题.doc

上传人:飞****9 文档编号:134652577 上传时间:2020-06-07 格式:DOC 页数:10 大小:2.68MB
返回 下载 相关 举报
江苏省无锡市和桥学区张渚学区2018届九年级物理上学期期中试题.doc_第1页
第1页 / 共10页
江苏省无锡市和桥学区张渚学区2018届九年级物理上学期期中试题.doc_第2页
第2页 / 共10页
江苏省无锡市和桥学区张渚学区2018届九年级物理上学期期中试题.doc_第3页
第3页 / 共10页
江苏省无锡市和桥学区张渚学区2018届九年级物理上学期期中试题.doc_第4页
第4页 / 共10页
江苏省无锡市和桥学区张渚学区2018届九年级物理上学期期中试题.doc_第5页
第5页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述

《江苏省无锡市和桥学区张渚学区2018届九年级物理上学期期中试题.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江苏省无锡市和桥学区张渚学区2018届九年级物理上学期期中试题.doc(10页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、江苏省无锡市和桥学区、张渚学区2018届九年级物理上学期期中试题一、选择题(每小题2分,共24分。每小题给出的四个选项中只有一个选项正确)1 如图所示的杠杆中,使用时利用了其省距离特点的是( )A开瓶器 B老虎钳 C核桃夹 D食品夹2 下列估测,你认为最接近实际的是 ( )A一位初中生从一楼爬到三楼的过程中做的功约为3000JB一位学生从地面上拿起一个鸡蛋并把它缓慢举过头顶过程中做的功约为0.1JC物理书从课桌上掉到地面上,重力做的功约为20JD一位初中生以正常速度从一楼登上三楼,登楼的功率约为15W3 2016年8月16日,我国用长征二号丁运载火箭成功将世界首颗量子科学实验卫星(简称“量子卫

2、星”)“墨子号”发射升空,如图所示,火箭在大气层中加速上升过程中()A动能不变,重力势能增加,内能减少B动能增加,重力势能不变,内能增加C动能增加,重力势能增加,内能增加D动能不变,重力势能不变,内能不变4 对于下图中所示的四幅图,下列说法中正确的是( ) A甲图中软木塞飞出时,管内水蒸气的内能增加 B乙图中酒精热值的大小是通过酒精燃烧时间的长短来反映的 C丙图中卫星的从远地点向近地点运动时动能转化为重力势能 D丁图中小明从滑梯上滑下时,小明的机械能减少5 如图所示,将同一物体分别沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度从底部匀速拉到顶点A,已知ABAC,施加的力分别为F1、F2,拉力做的功分别为W

3、1、W2,拉力做功的功率分别为P1、P2,则下列判断中正确的是( )AF1P2 BF1F2 , W1W2 , P1P2CF1F2 , W1W2 , P1P2 DF1F2 , W1=W2 , P1P26 下列关于温度、内能和热量的说法,正确的是()A0的冰没有内能 B冬天搓手取暖是利用做功来改变内能C物体温度越高,所含热量越多 D物体的机械能越多,其内能就越多7 将一高温物体与一低温物体接触达到相同温度(两物体与外界没有热量交换),则有()A高温物体放出的热量一定大于低温物体吸收的热量B高温物体放出的热量一定等于低温物体吸收的热量C高温物体降低的温度一定大于低温物体升高的温度D高温物体降低的温度

4、一定等于低温物体升高的温度8 用如图所示的装置,先后加热初温、质量均相同的水和煤油,比较两种液体比热容的大小,多次实验表明:要让水和煤油升高相同的温度,水需要的加热时间更长,以下关于该实验的操作及分析错误的是()A水比煤油的比热容大B加热时用玻璃棒不断搅拌,是为了水和煤油受热均匀C实验中可以不使用温度计,让水和煤油都沸腾后再比较加热时间D相同质量的水和煤油,若吸收相同热量后煤油比水升高的温度大9小明和同组同学利用如图所示的a、b两个电路进行“串联电路和并联电路的比较” 的探究活动,在保持电源电压不变的条件下,他们所记录的实验结果如下。你认为其中不可能的是( )A在a电路中,当灯L1和灯L2都发

5、光时,取下灯L1,灯L2将会熄灭B在a电路中再串联一个小灯泡,接通电路后,灯L1和灯L2发光会变暗C在b电路中,当灯L1和灯L2都发光时,取下灯L1,灯L2将会熄灭D在b电路中,当灯L1和灯L2都发光时,取下灯L1,灯L2将不会熄灭10教室里投影仪的光源是强光灯泡,发光时必须用风扇给予降温.为了保证灯泡不被烧坏,要求:带动风扇的电动机启动后,灯泡才能发光;风扇不转,灯泡不能发光.则在下图所示的四个电路图中符合要求的是( )11如图,闭合开关S时,灯泡L1、L2都不亮。用一段导线的两端同时接触a、b两点时,两灯都不亮;同时接触b、c两点时,两灯都不亮;同时接触c、d两点时,两灯都亮。则()A.灯

6、L1断路 B.灯L2断路 C.灯L2短路 D.开关S断路12分别用如图所示的(甲)、(乙)两个滑轮组,在100s内将重为400N的物体G匀速提升10m,每个滑轮的重均为20N。不计绳重及摩擦,此过程中() A拉力F甲小于拉力F乙BF甲做的功小于F乙做的功C滑轮组甲的机械效率小于滑轮组乙的机械效率DF甲做功的功率等于F乙做功的功率 二、填空题(每空1分,共24分)13一般情况下,对人体的安全电压 V;行驶的汽车在改变行驶方向时司机会拨动如图所示的转向横杆,汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭,但其中一个损坏时,另一个仍能正常工作. 这两个转向灯在电路中的连接方式为 ,转向杆相当于电路中

7、的 。14如图所示是用弹弓弹射“子弹”的情景,橡皮筋拉得越长,橡皮筋的 越大, “子弹”被弹射得越远;若橡皮筋被拉的长度相同,而用的“子弹”质量不同,发现质量大的“子弹”射出的距离较小,是因为质量大的“子弹”射出时的 小。15.一台单缸四冲程汽油机,如图甲所示是 冲程,飞轮转速是3600r/ min,该汽油机每秒钟完成 个工作循环.该汽油机的能量流向如图乙所示,则该汽油机的热机效率为 。第17题图第16题图第14题图第15题图16. 如图所示,要使灯L1和L2串联,应闭合开关 ;要使灯L1和L2并联,应闭合开关 ;为了防止电路出现短路,不能同时闭合开关 。17. “辽宁舰”服役,圆了中国航母梦

8、. 如图为航母上简化的蒸汽弹射装置,能带动舰载机在两秒钟内达到起飞速度。 (1)牵引索与蒸汽活塞连接的两个滑轮为 (选填“定滑轮”或“动滑轮”)。 (2)蒸汽弹射装置将气缸内蒸汽体积膨胀,内能 (选填“增大”或“减小”),同时推动活塞,使舰载机获得巨大的牵引力。18跳绳是一种健身运动,李强同学对此作了专门研究:跳绳者的质量m=60kg,跳绳者的重心高度随时间变化的情况如图所示根据所给条件可估算出此跳绳者每跳一次克服重力所做的功是 J,在1min内克服重力做功的平均功率为 W。(g取10N/kg)第21题图第18题图第19题图第20题图19如图所示,质量分布均匀的长方体砖,平放在水平地面上,第一

9、次用竖直向上的力F1只作用于ab的中点,第二次用竖直向上的力F2作用于bc的中点,都使它们在竖直方向上慢慢向上移动h(habbc),则在上述过程中F1 F2(大于/小于/等于);F1所做的功F1 F2所做的功(大于/小于/等于);第一次克服重力所做的功 第二次克服重力所做的功(大于/小于/等于)。20现有一重为3000N的包装箱,工人师傅想把它搬到1.2m高的车厢上,他们用木板在车厢与地面之间搭成一个长度约为4m的简易斜面,如图所示,工人师傅站在地上用1200N的推力沿斜面把包装箱匀速推上车。该斜面的机械效率是 ;包装箱在斜面上运动时所受摩擦力为 N。21小明用如图所示的实验装置研究“杠杆的机

10、械效率”实验时,将总重为G的钩码挂在杠杆A处,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,钩码上升的高度为h,弹簧测力计的示数为F,其移动的距离为S,则杠杆的机械效率= (用题中字母表示)若将钩码移动到B点,仍将它匀速提升h的高度,则弹簧测力计的示数 F(大于/小于/等于),杠杆的机械效率 (大于/小于/等于)。三、解答题(本题有7小题,共32分,解答第27、28题时应写出解题过程)22(4分)按照题目要求作图:(1)用如图所示的滑轮组提升重物,人站在地上利用滑轮组向上提升重物,请用笔画线组装成滑轮组;(2)如图活塞式抽水机,小明在A点用力向上提压杆,请帮小明在图中画出最小的动力Fl以及作用于B点的阻力F2的

11、示意图(3)根据如图所示的实物连线图,在右边虚线框内画出对应的电路图 第(1)题 第(2)题 第(3)题23(6分)某同学在探究“动能大小与哪些因素有关”的实验中,设计了图甲所示的实验方案,并进行了如下的实验: 步骤l:让钢球从斜面A点由静止开始下滑,到达水平面时速度为v1,撞击木块并使木块移动,记下木块移动的距离s1; 步骤2:让钢球从斜面B点由静止开始下滑,到达水平面时速度为v2,撞击木块并使木块移动,记下木块移动的距离s2 步骤3:改变钢球的质量让钢球从A点由静止开始下滑,撞击木块使木块移动,记下木块移动的距离s3。A图乙图甲 (1)比较v1、v2,可知vl v2(大于/小于/等于),原

12、因:钢球的重力势能越大,转化为钢球的 能越大。 (2)设计步骤l和步骤2的目的是 。(3)比较步骤 和步骤3可以探究动能大小和物体质量的关系。(4)钢球从斜面上滑下后,碰撞到斜面底端水平放置的木块后继续向前运动,木块在水平木板上滑行一段距离后停下,如图甲所示,设木块克服摩擦力所做的功为W,钢球与木块碰撞前的动能为Ek,则Ek W(大于/小于/等于)。(5)实验结束后,该同学拿走木块,先后将同一小球从同一斜面的不同高度处静止释放,记录小球在相同表面上滑行到静止的距离,如图乙所示,根据此现象,小刚得出了动能与速度有关的结论。你认为该同学实验方案是否合理。 (合理/不合理)24(5分)小明在做“测滑

13、轮组机械效率”的实验中用图甲所示的装置匀速提起重物,并做了如下实验记录:(1)小明根据表格记录的数据计算有用功和总功后,发现不合理,其不合理之处是 ;(2)结合图乙你会发现导致实验结果不合理的原因是: ;(3)小明纠正了错误继续进行实验得到下列一组数据:某同学在探究“动能大小与哪些因素有关”的实验中,设计了图甲所示的实验方案,并进行了如下的实验:多次改变提升的物重测量滑轮组的机械效率,目的是为了 (填字母)A.减小摩擦 B.多次测量取平均值减小误差C.获得多组数据归纳出物理规律通过分析上表数据,你会发现 可以提高机械效率(4)另外一个同学也做了同样的实验,发现动滑轮重相同,提起的钩码重也相同,测出的滑轮机械效率却和小明的不同,原因不可能是( ) A.轮与轴间的摩擦力大小不同 B.测拉力时没有使测力计匀速上升 C.测拉力时拉力的方向没有竖直向上

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 其它中学文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号