广东省揭阳市第三中学高中历史 第2课“ 罢黜百家 独尊儒术”课件 新人教版必修.ppt

上传人:飞****9 文档编号:134649892 上传时间:2020-06-07 格式:PPT 页数:21 大小:3.59MB
返回 下载 相关 举报
广东省揭阳市第三中学高中历史 第2课“ 罢黜百家 独尊儒术”课件 新人教版必修.ppt_第1页
第1页 / 共21页
广东省揭阳市第三中学高中历史 第2课“ 罢黜百家 独尊儒术”课件 新人教版必修.ppt_第2页
第2页 / 共21页
广东省揭阳市第三中学高中历史 第2课“ 罢黜百家 独尊儒术”课件 新人教版必修.ppt_第3页
第3页 / 共21页
广东省揭阳市第三中学高中历史 第2课“ 罢黜百家 独尊儒术”课件 新人教版必修.ppt_第4页
第4页 / 共21页
广东省揭阳市第三中学高中历史 第2课“ 罢黜百家 独尊儒术”课件 新人教版必修.ppt_第5页
第5页 / 共21页
点击查看更多>>
资源描述

《广东省揭阳市第三中学高中历史 第2课“ 罢黜百家 独尊儒术”课件 新人教版必修.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《广东省揭阳市第三中学高中历史 第2课“ 罢黜百家 独尊儒术”课件 新人教版必修.ppt(21页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、1 孟子发展了孔子 仁 的思想 主张 进一步提出了 的民本思想 2 春秋战国是大动荡 大变革时期 家学派的思想最符合统治者富国强兵 争雄称霸的需求 3 老子提出的 祸兮 福之所倚 福兮 祸之所伏 的观点 具有 思想 4 欲求兴天下之利 除天下之害 当若繁为攻伐 此实天下之巨害也 这一观点出自先秦A 儒家B 法家C 墨家D 道家 仁政 民贵君轻 法 朴素辩证法 C 温故知新 我仁 我义 我以柔克刚 我顺其自然 把他们全抓了 孔子说 荀子说 老子说 庄子说 韩非子说 百家趣味 课标要求 知道汉代儒学成为正统思想的史实 第2课 罢黜百家独尊儒术 儒家思想经历 汉代以前 春秋时期 战国后期 秦朝时候

2、西汉初年 汉武帝时期 应运而生 蔚然大宗 遭到打击 逐渐复苏 正统思想 小故事 大道理 刘邦初得天下 设宴庆功 群臣在宴会上喝醉 大声喧哗 甚至拔剑击柱 刘邦见了很不高兴 摘编自 汉书 叔孙通传 一旁的儒生叔孙通乘机对刘邦说 儒生虽然不能一块和您打天下 但是您要治理天下 那就用得着了 臣愿意去鲁地召集些儒生 与臣一起制定礼仪 刘邦表示同意 所以授权叔孙通 在叔孙通的指挥下 来朝庆贺的群臣都排着整齐的队伍鱼贯而入 刘邦赐酒 大臣齐刷刷地作揖谢恩 然后端起酒杯 分批向刘邦敬酒 整个典礼从早到晚 没有一个人喧哗 刘邦感慨道 吾乃今日知为皇帝之贵 摘编自 史记 刘敬叔孙通传 他 的愁与乐 1 战后百废

3、待兴 为了恢复生产和安定人心 吸取黄老之学的 无为而治 与民休息 无为 2 汉武帝时 国力日盛 但割据势力存在 匈奴威胁未除 需要加强中央集权 有为 一 罢黜百家 独尊儒术 的背景 笔记 姓名 董仲舒生卒 前179 前 104职业 哲学家 经学家 思想家代表作 天人三策 春秋繁露 三年不窥园 乘马不知牝牡 董仲舒简介 春秋 大一统者 天地之常经 古今之通谊也 天子受命于天 天下受命于天子 受命之君 天意之所予也 与天同者大治 与天异者大乱 诸不在六艺之科 孔子之术者 皆绝其道 勿使并进 天生民性 有善质而未能善 于是为之立王以善之 此天意也 王道以教化为大务 以刑罚为辅 注 以上材料出自 汉书

4、 董仲舒传 春秋繁露 引号内容不见诸原文 系今人概括 董仲舒把诸子百家中道家 法家和阴阳五行家的一些思想糅合到儒家思想中 加以改造 形成了新的儒学体系 简称新儒学 论从史出 春秋大一统 罢黜百家 独尊儒术 加强中央集权 以思想的大一统维护政治的大一统 天人感应 君权神授 仁政 加强君权 抑制暴政缓和阶级矛盾 维护封建统治 三纲五常 巩固君权 维护统治秩序 儒学是适应统治者加强中央集权 维护统治的需要 二 董仲舒新儒学的主要内容 重点 笔记 刘彻即位时郡国形势图 刘彻晚年郡国形势图 董仲舒新儒学有没有可以超越时代的普遍价值 哪些又是在借鉴中需要摒弃的 合作探究 积极 1 仁政思想有利于关注民生

5、2 大一统 有利于统一的多民族国家的巩固和发展3 五常中推崇的 仁 义 礼 智 信 剔除其封建内容 有利于发扬中华民族的传统美德 消极 1 天人感应 君权神授 带有神学迷信色彩 纯属唯心主义的成分 应批判2 罢黜百家 扼杀不同流派的思想专制作风不可取 应当鼓励各种学术思想争鸣3 三纲 宣扬纲常伦理是为了维护封建专制和等级制度 应批判 思想文化随着社会经济政治的变化而发展 即社会存在决定社会意识 同时当某种思想文化适应时代需要时 便容易被统治者所接受 也就能够有力的推动经济政治乃至社会生活方方面面的发展 任何一种思想都要不断发展完善 在吸收融合诸多文化因素中丰富 否则将失去生命力 1 汉武帝的尊

6、儒措施 肯定董仲舒的新儒学思想 起用儒者参政 兴办太学和建立地方教育体系 确立儒家经典成为教科书 儒家逐渐垄断教育 太学里教什么内容 太学旨在培养什么人才 太学对人才是否有吸引力 为什么 三 儒学成为正统 笔记 注 太学是地主阶级培养统治人才的正式官立大学 2 独尊儒术的影响积极 儒家思想成为历代统治者推崇的正统思想 逐渐成为两千多年来中国传统文化的主流 三 儒学成为正统 笔记 秦始皇不让天下人读书 顾颉刚 秦始皇传 汉武帝 诱导天下人读一种书 秦始皇 焚书坑儒 给后世留下这样的印象 注 秦始皇实际上是让天下人 以吏为师 只读政府许可的书 为了适应加强中央集权的需要 都属于思想文化专制的需要

7、2 独尊儒术的影响积极 儒家思想成为历代统治者推崇的正统思想 逐渐成为两千多年来中国传统文化的主流消极 儒学独尊 遏制了思想的自由发展 三 儒学成为正统 笔记 小故事 大道理 明朝中叶 弘治皇帝 1488 1505 的舅舅张鹤龄屡次违反宫中规矩随意进出皇宫 太监何文鼎想依法诛之 结果被皇帝知晓 于是下令收捕太监何文鼎 并亲自审讯 弘治皇帝 汝内臣安能如此 是谁主使 何文鼎 主使者二人 皇上亦无之何 弘治皇帝 彼为何人而我无之何 何文鼎 孔子 孟子弘治皇帝 孔孟古之圣贤 如何主使 何文鼎 孔孟著书 教人为忠为孝 臣自幼读孔孟之书 乃敢尽忠 摘编自 皇明纪略 苑落集 万历野获编 问题 何文鼎是明朝

8、一太监 居然也能满口孔孟之道 说明了什么 他 的命运 自从儒家成为官方承认的学问 并可以作为晋身之阶以后 表面上看来儒家是胜利了 但实际上却使它逐渐丧失了其独立的批评与自由 儒生成了皇权之下的官员 葛兆光 中国思想史 儒学被确立为正统思想 只是顺应了统治者的需要 1 董仲舒是汉代儒家的代表人物 他吸取了其他流派的思想 对儒家思想进行了改造 形成了新的儒学体系 那么 他吸取了哪些思想流派的观点 墨家 道家 法家 阴阳五行家A B C D C 当堂练习 2 斯塔夫里阿诺斯在 全球通史 中说 秦朝灭亡后 法家学说信誉扫地 而儒家学说被长期推崇为官方教义 不过 从某种意义上说 这也是法家的一个胜利 这

9、也是法家的一个胜利 指的是 A 独尊儒术 体现了法家的思想专制原则B 法家思想是董仲舒新儒学的核心C 儒家思想已经失去了先秦的 民本 特色D 法家学说被董仲舒全面吸收 A 当堂练习 3 梁启超在论及中国古代政治制度时 指出 盖权臣之消长 与专制政体之进化成比例 而中国专制政治之发达 其大原力有二端 一由于教义之浸淫 二由于雄主之布划 材料中 教义之浸淫 指的是 A 统治者利用宗教大力维护自己统治B 宗教的欺骗性使人民丧失了斗争精神C 儒家思想成为维护封建统治的工具D 中国君主专制意识根深蒂固 C 当堂练习 汉代儒学为什么能成为正统思想 作业 汉武帝时国力强盛 但面临危机 王国势力威胁中央 土地兼并 匈奴侵犯 要求加强中央集权 儒学的自我调节符合中央集权的要求 吸收大一统的思想 根本原因 汉代儒学为什么能成为正统思想 作业 统治者的有为政治上的统一要求思想上的统一 1 学术文化自身的发展 2 社会的政治经济形势 3 统治者的需要 阴阳五行学说 阴阳五行学说认为万物皆由木 火 土 金 水五种原素组成 其间有相生和相克两大定律 相生 金生水 水生木 木生火 火生土 土生金 相克 金克木 木克土 土克水 水克火 火克金 可用以说明宇宙万物的起源和变化

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 其它中学文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号