《六年级科学下册第7章空气与生命7.4动植物与大气间的气体交换人类的呼吸教学课件牛津上海版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级科学下册第7章空气与生命7.4动植物与大气间的气体交换人类的呼吸教学课件牛津上海版.ppt（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人类的呼吸 少了 多了 不变 多了 不变 吸入的空气与呼出的气体成分比较 喉 肺 呼吸系统的主要器官 一 肺的位置 位置 肺位于胸腔内 左右各一个 二 肺的内部结构 上皮细胞 毛细血管 左 右支气管分别进入左 右两肺 形成树枝状的分支 细支气管 树枝状分支的末端形成许多肺泡 肺泡外面包绕着毛细血管 1 肺泡数目多 面积大 2 肺泡外布满毛细血管 有利于气体交换 3 肺泡壁和毛细血管壁都很薄 一层上皮细胞 肺泡的特点 肺 呼吸系统的主要器官 每两根肋骨之间有两组肌肉 分别称为肋间内肌和肋间外肌 胸腔的底部有一块肌肉 把胸腔和腹腔分隔开来 称为横膈 1 2 3 4 5 6 7 8 鼻 喉 右支气管
2、 右肺 咽 气管 左支气管 左肺 试一试 填出呼吸系统各器官的名称 2 肺中有大量的肺泡 肺泡有一些与气体交换相适应的结构特点 主要是 1 数目极多 大大扩大了气体交换的总面积 2 肺泡外面布满 3 肺泡壁和毛细血管壁 仅由 构成 有利于肺泡和血液之间进行气体交换 肺泡 很薄 一层上皮 毛细血管 细胞 3 肺泡内的氧进入血液是由于 A 肺泡内氧的含量大于血液内氧的含量B 肺泡内氧的含量小于血液内氧的含量C 肺泡内氧的含量等于血液内氧的含量D 空气中氧的含量大于肺内氧的含量 4 在游泳时大家往往会有这样的体会 若水超过胸部 会感觉呼吸有些吃力 这是因为 A 不会游泳 精神紧张B 胸腔容积减小 肺内气压减小 外界空气不易进入C 胸腔容积减小 肺内气压增大 外界空气不易进入D 胸腔容积增大 肺内气压增大 外界空气不易进入 A C
