2017秋八年级道德与法治上册第三单元明辨善恶是非第9课拒绝犯罪第2框远离犯罪课件北师大版.ppt

上传人:飞****9 文档编号:134624838 上传时间:2020-06-07 格式:PPT 页数:27 大小:13.76MB
返回 下载 相关 举报
2017秋八年级道德与法治上册第三单元明辨善恶是非第9课拒绝犯罪第2框远离犯罪课件北师大版.ppt_第1页
第1页 / 共27页
2017秋八年级道德与法治上册第三单元明辨善恶是非第9课拒绝犯罪第2框远离犯罪课件北师大版.ppt_第2页
第2页 / 共27页
2017秋八年级道德与法治上册第三单元明辨善恶是非第9课拒绝犯罪第2框远离犯罪课件北师大版.ppt_第3页
第3页 / 共27页
2017秋八年级道德与法治上册第三单元明辨善恶是非第9课拒绝犯罪第2框远离犯罪课件北师大版.ppt_第4页
第4页 / 共27页
2017秋八年级道德与法治上册第三单元明辨善恶是非第9课拒绝犯罪第2框远离犯罪课件北师大版.ppt_第5页
第5页 / 共27页
点击查看更多>>
资源描述

《2017秋八年级道德与法治上册第三单元明辨善恶是非第9课拒绝犯罪第2框远离犯罪课件北师大版.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2017秋八年级道德与法治上册第三单元明辨善恶是非第9课拒绝犯罪第2框远离犯罪课件北师大版.ppt(27页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第二站远离犯罪 思想驿站 15岁的徐某因为打乒乓球 与高年级男生张某发生争吵 此后 张某经常找茬儿欺负徐某 徐某气愤不过 在放学的路上 趁张某不备 想用石头弹弓教训他一下 结果造成张某的一只眼睛失明 探究思考 想一想 徐某为自己出气的方式可取吗 徐某是否应该为他的行为负法律责任 探究新知 青少年犯罪 也要承担相应的法律责任 受到处罚 青少年要有法律意识和责任意识 要了解自己的行为所带来的法律后果 知道任何违法犯罪行为都要承担相应的法律责任 探究新知 未成年人违法犯罪如果造成了人身和财产损害的 由父母或其他监护人承担相应的民事责任 造成人身伤害的 应当赔偿医疗费 因误工减少的收入 残废者生活补助

2、费等费用 造成他人死亡的 同时应当支付丧葬费 死者生前抚养的人必要的生活费用等 侵害国家 集体或他人财产的 应当返还财产 不能返还的 应当折价赔偿 案例分析 2003年1月21日凌晨2时许 信阳市358厂高级中学的校园内 半杯硫酸毁掉两位花季少女的前程和各自家庭的幸福 高三女生马娟是农村的贫困学生 平时因口语方言备受同学嘲笑 因为嫉妒同班女生的学习成绩 居然买来硫酸 半夜泼向熟睡的同学 结果却错泼在同床的张静脸上 造成张静左耳脱落 耳孔闭合 双眼睁不开闭不合 整个面部严重毁容 为治疗烧伤 张静的家里倾其所有 债台高筑 亲人几乎精神崩溃 马娟也为自己泼出去的半杯硫酸付出惨痛代价 受到了法律的严厉

3、制裁 一审被判处死刑 剥夺政治权利终生 探究思考 分析原因 如果 她就不会犯罪 如果 她就不会犯罪 如果 她就不会犯罪 如果 她就不会犯罪 名言思考 谁把法律看成是枷锁 就在开始毁灭自己 美 爱默生这句名言你是怎么理解的 探究新知 远离犯罪 要在心中筑起法律的堤坝 要树立法律意识 知法懂法 了解法律的相关规定 严格遵守相关法律 在法律规定的范围内行使我们的权利 履行我们的义务 我们要学会用合法的手段解决生活中遇到的各类问题 我们未成年人应该在日常生活和学习中 处处遵守国家法律法规 从小养成良好习惯 加强自我修养 自觉远离一切违法犯罪行为 案例分析 两伙少年夜路相遇 其中一个只因为看对方不顺眼

4、竟然一拥而上 追打对方并将其中一名少年捅死 捅死人的少年叫小杜 刚满14周岁 案发后第三天 警察在学校的寝室里找到了他 此时 他正在被窝里蒙头大睡 面对警方的询问和父母的眼泪 小杜竟然无动于衷 目前小杜已经被刑拘 记者和小杜短短的谈话 就感到这个孩子冷漠的心 似乎已经不会再为任何事所动 案例分析 记者 父母对你是不是有求必应 小杜 几乎是吧 沉默一会 他们对我挺好的 记者 平时有什么心事会不会和父母沟通 小杜 不会 他们很忙 记者 那是不是和同学沟通 小杜 也不是 其实我没什么心事 记者 你为什么随身带刀 小杜 防身 案例分析 记者 小威为什么让你们看不顺眼 小杜 不知道 动手总要找个借口吧

5、记者 你用刀捅人的时候在想什么 小杜 没有 当时太累了 记者 你常常通宵上网 喜欢玩什么游戏 小杜 回答得很快 眼睛一下很有神 梦幻西游 探究分析 在我国 任何人违法犯罪都要承担法律责任 小杜也不例外 仅仅因为看对方不顺眼 就发生这样的事情 显然让我们有些接受不了 小杜为什么会这样 除了他自身法律意识差之外 没有控制自己的情绪 做事不考虑后果也是重要的原因 所以我们在面对一些问题时 一定要稳定情绪 先冷静下来想想后果 千万不要义气用事 探究新知 远离犯罪 要学会控制自己的情绪 做事多考虑可能引起的后果 过分情绪化 自我控制能力薄弱 容易导致犯罪 当有人让我们参与某些不良行为时 我们需要冷静地思

6、考一下可能引发的后果 避免因一时冲动而触犯法律 我们应该成为情绪的主人 学会掌控自己的情绪 探究新知 青少年由于心理的不成熟 不易控制自己的情绪 遇事不够冷静 往往做出一些事后自己也感到后悔的事 在冲动型犯罪行为发生的过程中 青少年对行为是否会触犯法律 造成什么后果都缺乏考虑 其犯罪行为大都是在不理智的状态下发生的 活动平台 青少年犯罪的原因 一 个性特征是未成年人犯罪的首要内因 1 因满足私欲 贪图物质享受产生的犯罪动机 2 因满足性欲而产生的犯罪动机 3 受不良习气的感染 4 出于嫉妒心理而引发的犯罪动机 5 因好奇心而产生的犯罪动机 探究思考 二 情感特征是未成年人犯罪的极其普遍的心理原

7、因 1 爱憎分明 好恶颠倒 2 极易感情用事 三 意志特征也是未成年人犯罪的又一重要内容 1 在正确的方向上自卑 意志力很薄弱 在错误的方向上自负 变态地发展着意志力 2 冒险侥幸 撑死胆大的 饿死胆小的 他们的行为往往铤而走险 不考虑社会危害性的大小及行为后果的严重性 探究思考 1 远离犯罪 需要辨别是非善恶 提高道德修养 2 远离犯罪 要正确对待老师家长的教育 3 远离犯罪 要避免与不良分子交往 如何远离违法犯罪 做遵纪守法的中学生 活动探究 把同学们的意见综合起来 以 远离犯罪 为主题办一期黑板报 拓展阅读 预防暴力侵害的基本方法 1 义正词严 当场制止 当你受到坏人的侵害时 要勇敢地斗

8、争反抗 当面制止 绝不能让对方觉得你可欺 你可以大喝一声 住手 想干什么 从而达到以正压邪 震慑坏人的目的 2 处于险境 紧急求援 当自己无法摆脱坏人的挑衅 纠缠 侮辱和围困时 立即通过呼喊 打电话 递纸条等适当办法发出信号 以求民警 老师 家长及群众前来解救 拓展阅读 3 虚张声势 巧妙周旋 当自己处于不利的情况下 可故意张扬有自己的亲友或同学已经出现或就在附近 以壮声势 或以巧妙的办法迷惑对方 拖延时间 稳住对方 等待并抓住有利时机 不让坏人的企图得逞 4 主动避开 脱离危险 明知坏人是针对你而来 你又无法制服他时 应主动避开 让坏人扑空 脱离危险 转移到安全地带 5 诉诸法律 报告警方

9、受到严重的侵害 遇到突发事件或意识到问题严重时 如果家长和校方无法解决 应果断地报告公安部门 如巡警 派出所 或向学校 未成年人保护委员会 街道办事处 居民委员会 村民委员会 治保委员会等单位或部门举报 拓展阅读 6 心明眼亮 记牢特点 遇到坏人侵害你时 一定要看清并记牢对方是几个人 他们的大致年龄和身高 尤其要记清楚直接侵害你的人的衣着 面貌等方面的特征 以便事后报警和确认 凡是能作为证据的 尽可能多地记住 并注意保护好作案现场 7 堂堂正正 不贪不占 不贪图享受 不追求吃喝玩乐 不受利诱 不占别人的小便宜 因为 坏人往往是利用贪图小便宜的心理引诱人上当 8 遵纪守法 消除隐患 自觉遵守校内

10、外纪律和国家法令 做合格的中学生 平日不和有不良行为的人交往 不给坏人在自己身上打主意的机会 不留下让坏人侵害自己的隐患 如已经结交坏人做朋友或发现朋友干坏事时 应立即彻底断绝同他们的联系 避免被拉下水或被伤害 资料来源 365安全防范网 课堂小结 我们要树立拒绝犯罪的态度 认识犯罪行为给社会带来的伤害和本人要承担的责任 从而培养起法律意识和法制观念 作为青少年要防微杜渐 最大限度地预防和减少违法犯罪的发生 课堂检测 选择题 1 下列属于对未成年人实施社会保护行为的有 禁止在学校周边开设网吧 有关部门严查市场销售的儿童玩具 父母必须使适龄未成年人按照规定接受义务教育 学校要多开展丰富多彩的课外活动 影响教育学生A B C D A 课堂检测 2 下面的刑罚种类中属于主刑的有 没收财产 有期徒刑 剥夺政治权利 无期徒刑A B C D C 课堂检测 3 远离犯罪 呵护青春需要我们青少年 辨别是非善恶 提高道德修养 培养法制观念 在心中筑起法律的堤坝 远离他人和社会 以免受不良行为的影响 会控制自己的情绪 做事多考虑可能引发的后果A B C D D

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 其它中学文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号