2016_2017学年高中语文第2单元古典馨香第7课陈情表课件新人教版必修.ppt

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1、第7课陈情表 宋代学者赵与时在 宾退录 中说 读诸葛孔明 出师表 而不堕泪者 其人必不忠 读李令伯 陈情表 而不堕泪者 其人必不孝 读韩退之 祭十二郎文 而不堕泪者 其人必不友 思考 陈情表 陈 的是什么情 文章为何如此感人 晨读心灵点灯 游子吟 孟郊慈母手中线 游子身上衣 临行密密缝 意恐迟迟归 谁言寸草心 报得三春晖 赏析 伟大的母爱 如阳光一样沐浴着儿女们成长 它无时不在 是儿女心中的温暖 对于孟郊这位长年离家在外 四处奔波的游子来说 感受最深的莫过于母子离别的痛苦时刻 因而他在诗中选取临行前母亲为他缝补衣衫的场景 慈母手中线 游子身上衣 通过 线 和 衣 把母亲对儿子难以割舍的爱紧密联

2、系在一起了 即使儿子远行千万里 母亲缝制的衣服总会穿在身上 也就是说 母亲无时无地不在遮护着孩子的身 温暖着孩子的心 临行密密缝 意恐迟迟归 这两句写母亲缝衣服时的情景 慈祥的母亲手拿衣服 针针线线 细密缝补 唯恐儿子迟迟难归 所以把衣服缝得结结实实的 但做母亲的内心里 又何尝不盼望儿子早日平安回家呢 诗人就是通过母亲所做与所想的矛盾 非常细致地表现了慈母的一片深爱之情 最后两句写出了诗人的心声 谁言寸草心 报得三春晖 以春天的阳光哺育小草 生动地比喻母亲给儿子的温暖 述说儿子报答不尽慈母哺育之恩 全诗无华丽的辞藻 亦无巧琢雕饰 于清新流畅 淳朴素淡的语言中 饱含着浓郁醇美的诗味 情真意切 千

3、百年来拨动多少读者的心弦 引起万千游子的共鸣 小蛇神君 原文 泽涸 蛇将徙 有小蛇谓大蛇曰 子行而我随之 人以为蛇之行者耳 必有杀子者 不如相衔负我以行 人必以我为神君也 乃相衔负以越公道而行 人皆避之 曰 神君也 韩非子 说林上 文意 湖沼干枯了 住在湖边的蛇准备搬家 有一条小蛇对大蛇说 您在前面走 我在后面跟着 人们就会看出我们只不过是一般的过路蛇 肯定会有人来杀您 倒不如我们互相用嘴衔着 您背着我走 人们以为我是蛇神 就不会伤害我们了 于是就像小蛇说的那样 互相衔着 大蛇背着小蛇通过大路 遇见他们的人都赶快让开 嘴里还嚷着 这是蛇神 思悟 通过本篇寓言 可以懂得 利用人们对反常现象的敬畏

4、心理巧施计谋的道理 1 父母在 不远游 游必有方 论语 2 父母之年 不可不知也 一则以喜 一则以惧 论语 3 百善孝为先 万恶淫为源 清 王永彬 4 十月胎恩重 三生报答轻 劝孝歌 5 天地之性 人为贵 人之行 莫大于孝 孝经 6 青山悲吟声声泪 声声呼严父 碧水苦诉字字血 字字哭慈母 对联集锦 7 外无期功强近之亲 内无应门五尺之僮 茕茕孑立 形影相吊 陈情表 8 日薄西山 气息奄奄 人命危浅 朝不虑夕 陈情表 预习集腋成裘 悯 指可忧患的事 伶仃 孤独的样子 褥 草垫子 又 用在整数与零数之间 放动词前表示对自己怎么样 代 我 自己 看见 看见 看到 拜见 谒见 接见 会见 被 见面 担

5、当 担任 充当 应当 对着 面临 抵挡 处在某个地域或时候 占着 把守 应当 同 倘 如果 怜悯 同情 怜悯 同情 夸耀 自夸 连词 因为 连词 因为 介词 凭着 连词 来 介词 把 拿 介词 按照 连词 而 介词 用 介词 比 介词 对于 任职 在外 在内 向上 一天天 像犬马一样 使 知道 使 终 年老而有功德的旧臣 诚心 不能走路 这里是说柔弱 一直到 成人自立 快速上路 马上进京 申诉 苦衷 辛酸悲苦 我即使肝脑涂地 也无法报答皇上的恩遇 现在我是一个卑贱的亡国俘虏 而祖母刘氏多年被疾病缠绕 但向朝廷的申诉不被允许 州官登门催赶 比流星的坠落还要急 像我这样卑微低贱的人 担当侍奉太子的

6、官职 我没有祖母 不能活到今日 祖母没有我的照料 不能度过剩下的岁月 外无期功强近之亲 内无应门五尺之僮 祖母无臣 无以终余年 愿乞终养 臣生当陨首 一 作者档案李密 224 287 一名虔 字 时犍为武阳 今四川彭山 人 少时从名儒谯周学习 博览三经 以文学著称 父早亡 母改嫁 由祖母刘氏抚养 事祖母以 孝 称 初仕 任尚书郎 多次出使东吴 东吴人很称赞他的辩才 蜀亡后 晋武帝司马炎征召他为 他以奉养祖母为理由 上 辞不应征 令伯 西晋 蜀 太子洗马 陈情表 表中言辞婉转凄恻 晋武帝嘉勉他的孝心 赐奴婢两人 使郡县供养他的祖母 刘氏亡后 他丧限期满 才入京任太子洗马 后官至汉中太守 因赋诗得

7、罪晋武帝 被免官 老死家中 二 背景访踪李密原是蜀汉后主 的郎官 公元263年 灭蜀汉 李密成了亡国之臣 仕途已失 便在家供养祖母刘氏 司马氏集团通过阴谋和屠杀建立了西晋政权 为了巩固统治 提出以 治理天下 公元265年 晋武帝请李密出来做官 先拜郎中 后又拜为洗马 就是文中说的 但是李密是亡蜀降臣 如若不应诏 会被误认为 矜守名节 不与司马氏王朝合作 招来杀身之祸 李密无奈 就写了这篇 陈情表 申诉自己不能应诏的苦衷 刘禅 司马昭 孝 诏书特下 拜臣郎中 寻蒙国恩 除臣洗马 探究多维研析 一 整体感知表 就是 奏表 又称 表文 是臣属给君王的上书 常含有表志陈情 诉说心曲的意思 本文题目为

8、陈情表 通过阅读文章 你知道是谁向谁陈情 陈什么情吗 参考答案 是谁陈情 李密 李密自幼丧父 母改嫁 赖祖母刘氏抚养成人 李密侍奉祖母甚孝 故以 孝 名扬乡里 李密为人刚正 颇有文名 以学问文章著称于世 年轻时曾仕蜀汉 表现出相当高的外交才能 晋武帝为稳定局势 打起了 以孝治天下 的旗号 为此李密曾被地方推荐为 孝廉 和 秀才 但他因侍奉祖母而未去 赴命 后来晋武帝征召他为太子洗马 催逼甚紧 于是李密写下了这篇表文 向谁陈情 晋武帝 晋武帝司马炎靠野蛮杀戮废魏称帝 为人阴险多疑 建国初年 为笼络人心 对蜀汉士族采取怀柔政策 征召蜀汉旧臣到洛阳任职 陈什么情 向君王上书陈述祖母刘氏年老多病 无人

9、侍奉 暂不能应征 请求辞官终养祖母的衷情 二 细节揣摩1 臣以险衅 夙遭闵凶 八个字在文中有何作用 参考答案 作者起笔用这八个字概括了自己的坎坷命运 举纲张目 紧接着作者写出了 夙遭闵凶 的具体内容 慈父早丧 母亲改嫁 柔弱孤苦 祖孙相依 茕茕孑立 形影相吊 祖母多病 侍奉汤药 这八个字放在文章开头 为全文定下了感情基调 也为下文提出的 未曾废离 不能废远 埋下伏笔 2 第二段写到朝廷对自己怎样优礼有加 作者又怎样巧妙推脱任职的 参考答案 1 前太守臣逵察臣孝廉 后刺史臣荣举臣秀才 诏书特下 拜臣郎中 寻蒙国恩 除臣洗马 2 一方面感激朝廷知遇之恩 一方面又提出自己的苦处 即有卧床不起的祖母

10、博得晋武帝的同情 3 第四段中作者是怎样为自己的两难寻找合适的出路 使自己既能尽 忠 又能尽 孝 的 参考答案 李密要想真正达到自己 愿乞终养 的目的 还必须向皇帝具体表明自己的心志 于是他便从时间上来谈 尽节于陛下之日长 报养刘之日短 的实际情况 况且 乌鸟私情 希望皇帝能允许自己为祖母养老送终 并指天为证 皇天后土实所共鉴 祖母百年之后 自己定当不遗余力地为国家尽忠 报答皇帝对自己的恩情 至此作者才完全提出了自己的先尽 孝 后尽 忠 的主旨 对于一个 忠 孝 两全的臣子 晋武帝还有什么疑问和理由拒绝他的合理合情的要求呢 4 李密在 陈情表 一文中为达到 辞不就职 的目的 并没有对孝情完全不

11、加掩饰 而是用理性对感情加以节制 取得了极为真切 动人的效果 试结合全文加以分析 参考答案 陈情表 是写给晋武帝的 是为了达到 辞不就职 的目的 从这个目的出发 李密并没有把孝情完全不加掩饰 而是用理性对感情加以节制 使它在不同的层次中 不同的前提下出现 第一段先写自己的特殊命运和与祖母刘氏的特殊关系 抒发对祖母的孝情 臣侍汤药 未曾废离 如果从这种孝情继续写下去会有许多话要说 如对祖母的感激及对祖母的怜惜等等 但作者却就此止笔 转而写自己蒙受国恩而不能报的矛盾心情 写自己的狼狈处境 第二段表白自己感恩戴德 很想走马上任 奉诏奔驰 为什么不能去呢 因为 刘病日笃 这就从另一方面反衬了他孝情的深

12、厚 因为孝情深厚 而 诏书切峻 责臣逋慢 所以才有 实为狼狈 的处境 前面抒发的孝情被节制以后 又在另一个前提下出现了 第三段作者转写自己 不矜名节 并非 有所希冀 之所以不应诏做官 是因为 祖母无臣 无以终余年 在排除了晋武帝的怀疑这个前提之下 再抒发对祖母刘氏的孝情 就显得更真实 更深切 更动人 5 李密最后提出解决尽孝与尽忠两者矛盾的办法是什么 他是怎样提出这个办法的 参考答案 文中写道 臣密今年四十有四 祖母今年九十有六 是臣尽节于陛下之日长 报养刘之日短也 此对偶句 通过 长 与 短 的比较 提出了一个先尽孝后尽忠的两全其美的方案 生当陨首 死当结草 这个对偶句 通过 生 与 死 的

13、并连 表现了李密一定要报大恩的诚心 作者以列数字 作对比的方式提出了先尽孝后尽忠这一解决矛盾的办法 合情合理 再加上李密在最后再表忠心 不容晋武帝置疑 不得不答应李密的陈请 总之 对比鲜明的对偶句 既表现了诚心 也解决了问题 三 创新思考有人认为李密反复强调孝情 其实是为自己不奉诏仕晋而寻找借口 你同意这一观点吗 思路提示一 李密反复强调孝情 绝不是为其不奉诏仕晋而寻找借口 他是真心因终养祖母才难能应命的 读完全篇 我们可以清楚地体会到 他的孝心不是抽象的 而是充满了孙儿对祖母的一片真情的 打动晋武帝的也正是这种浓浓的孝敬之情 思路提示二 李密对蜀汉念念于怀 他曾说刘禅 可次齐桓 更何况司马氏

14、是以屠杀篡夺取得天下的 内部矛盾重重 李密以一亡国之臣 对出仕新朝就不能不有所顾虑 而暂存观望之心了 不幸的是他这种想法 多少被晋武帝察觉到了 因此 诏书切峻 责臣逋慢 这就使李密再度 拜表以闻 时 发生了更大的困难 然而李密抓住了 孝 字大做文章 却又不从大道理讲起 而是委婉陈词 动之以情 恰到好处地解决了不从皇命的难题 一 文脉梳理 二 意旨探微本文是一篇感人至深的文言散文 是作者写给皇帝的奏章 文章反复申述祖母的养育之恩以及与祖母相依为命的实情 陈述自己不能奉诏的原因 提出终养祖母的请求 全文围绕 孝 字凄切婉转地表明心意 鉴赏品悟揣摩 1 语言生动形象 自然精粹作者采用多种修辞手法 生

15、动形象地表达感情 富有感染力 例如 茕茕孑立 形影相吊 运用白描手法 把自己的形单影只 孤独寂寞极为形象地表现出来 读来让人动情 又如 刘日薄西山 气息奄奄 人命危浅 朝不虑夕 以落日喻人命 贴切地刻画了祖母苍老多病的形象 融入了浓烈的抒情色彩 极大地引发了读者的同情 朝不虑夕 虽是夸张却给人不可置疑的真实 再加上四字骈句 有诗一般的韵律 如泣如诉 读之令人动容泪下 2 用词委婉 感情真挚李密原为蜀汉旧臣 故国灭亡才三四年 难免有怀旧之情 又因为司马氏阴险多疑 前朝臣子改事新朝难免有戒心 所以他要坚持 陈情表 面对的是晋武帝这个特殊人物 所写的又是最为敏感的问题 文中用了不少委婉之词 如不说

16、父死 而说 慈父见背 不说 母亲改嫁 而说 舅夺母志 又如 猥以微贱 伏惟 犬马怖惧 等 以典雅谦恭的语言 恳切真挚的语气 多方面表明了自己的心声 特别是在结尾处 简直是含泪哀求 并以 生当陨首 死当结草 为誓 出现在皇帝面前的俨然是一个活脱脱的忠臣形象 终于化解了晋武帝的疑心 博得了他的同情 3 句式参差错落 语气疏密有致排比 对偶等整齐的句式 反复强调语意 恰到好处地表现了内容 文章骈散并用 以四字句为主 间以长短句 很好地表现了情感的变化 例如 既无伯叔 终鲜兄弟 外无期功强近之亲 内无应门五尺之僮 以长幼 内外皆无来显示自己的孤苦伶仃 又如以 前太守臣逵察臣孝廉 后刺史臣荣举臣秀才 的对句表明李密的孝名与才名并传 再如以 诏书切峻 责臣逋慢 郡县逼迫 催臣上道 的排比渲染出圣命逼人的紧张气氛 生当陨首 死当结草 则表达了作者誓报恩德的真心诚意 感情真挚 融情于事强烈的感情色彩是本文的一大特色 但作者无论是述自己的孤苦无依之情 还是述自己和祖母相依为命的深厚亲情 都是通过叙事来表达的 而自己对朝廷恩遇的感激和对武帝的忠敬之心 也是以充满感情的笔调来写的 抒情和叙事有机结合 很好地

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