《六年级家长会......》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级家长会......（65页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、转折 又一个新de起点 衷心de感谢 各位家长 大家好 今天 你们能带着对子女成长de殷切关怀 带着对学校工作de大力支持 您de到来 我感到非常高兴 在这样一个快节奏de社会里 你们一定很忙 但是不管多么忙 你们都带着诚意 匆匆而来 在此 我代表我们de教师 对各位家长百忙之中来参加我们de家长会 表示最真诚de感谢 和最热烈de欢迎 能来学校参加我们de家长会 说明各位家长朋友们对于家庭教育de重视 对我们孩子教育de重视 你们de到来 对于孩子来说是幸福 是自豪 是骄傲 对于我们老师来说是支持 是理解 是欣慰 六年级对于学生而言 这一时期是潜心努力学习de时期 也是一个产生显著变化de时
2、期 更是一个危险de时期 也是一个爬坡de时期 更是一个分水岭 在此说句实在话 要把孩子教育好仅仅依靠学校de力量是远远不够de 家长de积极配合对教育孩子起着举足轻重de作用 因此 我们de工作需要家长de配合 作为学生de数学老师兼班主任 我和他们已经共同度过了三年多de时光 每一个学生在我de心中都留有深刻de印象 我真诚地希望每一位学生在学习中取得优异de成绩 大家都知道 小学六年级 是学生在小学学习生活中de最后一个阶段 是学生终生学习de一个中转站 对学生de一生具有重要de意义 同时 小学六年级 也是小学与初中de接轨点 学生素质de高低 成绩de好坏 即将面临着到一个新de环境
3、中受到一个新de挑战和新de评价 我们应该认识到 六年级是小学至关重要de一个阶段 召开这次家长会de目de 为了加强老师与家长之间de联系 相互交流一下学生在校及在家de情况 以便我们老师能够及时调整工作 提高教育教学质量 同时促使我们齐心协力 为我们de学生能顺利地升入初中呐喊助威 总之一句话 就是 让每一个孩子都有进步 这是我们共同de 也是最根本de出发点 我希望也相信 从这个出发点出发 我们de家长会一定能够达到预期de效果 取得圆满de成功 我们de具体目标 1 全面提高学生学习de主动性和积极性 2 使学生转变观念 认真学习 发展智力 陶冶情操 3 在学生中形成 赶 帮 超 浓厚
4、de学习氛围 使每个学生学有所长 学有所用 今天de会议有三项议程 一 是讲班级情况 二 期中考试分析三 是分析六年级学生de特点 四 是对家长de一些建议 班级情况介绍 本期我们班共53个学生 其中男生27人 女生26人 绝大多数孩子 品德优良 成绩优秀 发展势头良好 少数学生学习还不够积极主动 完成作业较被动 字迹较潦草 极个别同学不及时完成作业 有一部分同学上课不积极思考 发言不踊跃 这些都是学习上de不良行为 但总体还是好de 其实这些孩子有能力 有活力 而且有了自己de思想和主见 他们有很多时候所说de话 所做de事情 常常让我们惊喜 感动 也有很多时候他们所做de事情 让我们震惊
5、气愤 伤心 在他们每个人身上 都有许多de优点 同时也存在许多de缺点和问题 很多孩子是可爱de 积极上进de 有de孩子学习认真 虽然成绩不能达到理想de要求 但他们热爱劳动 待人有礼 能积极参加各种活动 有de孩子很聪明 但贪玩懒惰 这就需要我们在座de各位家长和老师密切de配合起来 共同打造您孩子de美好明天 班级近况 学习方面 1 大部分孩子能认识到六年级de重要性 积极主动de学习 而部分孩子依然缺乏主动性 班级近况 学习方面 2 有几个学生难以静下心来 有些马大哈de味道 不够细心 就像这次期中检测中很多是由于审题不清而导致做错 班级近况 学习方面 3 学习自觉性较差 极易分心 也
6、容易受干扰 很多学生学习不主动 有老师和没老师不一样 学习任务老师不督促 不检查就不落实 语文作业拖 欠望引起重视 班级近况 学习方面 4 偏科现象较为严重 不少学生学习成绩参差不齐 不能做好各科齐头并进 5 很多学生眼睛看不清楚 建议检查视力 该佩戴眼镜de请及时佩戴 以免视力下降更加严重 班级近况 卫生方面 我们de劳动基本就体现在维持教室卫生和清洁区这一块 建议给孩子准备一双塑料手套 存在问题 1 部分孩子不认真听课 上课走神 不能够投入到学习中去 不参与讨论 不积极举手回答问题 导致学习 事倍功半 2 少数孩子不认真完成作业 书写潦草 敷衍了事 态度不端正 如 数学计算准确率低 语文做
7、读书笔记马虎 随便抄几个词语或选最简单de句子 故意少完成说成是忘了抄作业 3 部分孩子平时课堂效率不高 爱做小动作 学习处于被动学习状态 爱讲小话 导致学习效率差 基础知识都难掌握 存在问题 4 少数孩子自觉性差 表现在 早晨到校早 但进教室后并非马上读书 而是坐着聊天或发呆 他们到现在还觉得是为老师学 为家长学 是老师和家长 要我学 而不是 我要学 学习缺乏主动性 5 少数孩子不喜欢主动阅读和写作 懒惰思想严重 作文字数达不到要求 存在问题 6 有个别同学不会合理安排学习时间 晚上睡得晚 导致上课打瞌睡影响课堂效果 7 部分同学不重视听 读 背诵de作业 导致常常要重新听写 重新默写 语文
8、成绩总上不去 8 同学之间喜欢打闹 遇事不宽容 不谦让 错误想法 有些家长认为 孩子既然来上学 就应该是老师教de 于是很多家长都把教育孩子de希望全部寄托在老师de身上 我很不赞同这个看法 一个孩子de成长 一个孩子知识de积累最主要靠de是老师 但他更不能离开家庭 因为家庭是孩子最初de生活环境 父母也是孩子最早de老师 父母de一言一行 一举一动对子女都有着言传身教和潜移默化de作用 期中考试分析 班级平均分 89 5分90分以上 28人80分以下六人 试卷练习 六年级学生de特点 1 学习方面 随着年级de增高 孩子们de知识学习广泛了 内容增加了 难度加大了 作业量相对多了 学习方法
9、改变了 现在有de学生学习de态度不够端正 上课不认真听讲 因此作业无法完成 分析原因 有客观de 不会做 但更主要de是上课不注意听讲 老是开小差 对老师布置de作业就一筹莫展了 上交作业排名次只是为了激励所有同学不断超越自己 有所进步 事实证明我们做到了 六年级学生特点 2 生理和心理方面 本年龄段de孩子 生理逐渐发生变化 有叛逆de心理 受不了直接批评教育 往往有顶撞家长de行为 由于身体de变化 很多孩子紧张 焦虑 害怕 羞涩之中又希望有人能帮助他们舒缓 这种情况下 对很多事他们都处于好奇阶段 似懂非懂 开始有独立性 自尊心逐渐增强 要重视心理健康 有些家长对孩子de身体备加呵护 却
10、忽视了孩子de心理健康 思想道德素养非常重要 有专家指出 学习不好是次品 身体不好是废品 心理不好是危险品 思想不好是危害品 3 思想意识方面 思想从单纯走向复杂 开始有自己de心思 不再是什么话都与父母说了 有了自己de世界和小秘密 把心事都写在日记里 还仔细地锁起来 不愿意什么事都与家长沟通 有些孩子受一些社会不良言论de影响 没有意识到学习de重要性 更不知道不同de中学环境对自己将来de影响 家长应该在平时de生活交流中渗透正确de思想 进入六年级就意味着学习生活面临最紧张最激烈de开始 一方面渴望自己de努力能得到自我价值de肯定 一方面各种压力又使得他们不得不面对各种矛盾 在众多矛
11、盾面前 有些孩子不会识别主次 分不清轻重缓急 于是就开始手忙脚乱 情绪失控 心态极易变得消沉 表现出做事注意力不集中 记忆力下降 忙却效率低下 这时候家长就要给予关心和鼓励 孩子是辛苦de 解读心语 与父母说说心里话 PLAY 解读心语 1 家庭和睦很重要 对孩子伤害最大de是父母吵架 2 多陪伴 少玩手机 很多孩子更愿意在学校 这里有老师 同学de陪伴 更温暖 3 成绩不好要少斥责 多鼓励 随着年龄de增长大 打骂很多时候只会适得其反 冷言冷语de伤害可能无法弥补de 我们de爱要更具体 更实际 陪伴 谈心 鼓励 耐心 4 二孩家庭要多关注老大 树立老大de权威 孩子幼小de心灵难以承受太深
12、沉de爱 爱需要更多表达 我们父母de言行会直接影响孩子之间 孩子和父母之间de关系 理想de家长八条做法 1 老师家长要以身作则 为孩子做出表率2 创造良好de家庭氛围 3 要允许孩子出错 4 放手让孩子做他想做又能做de事 5 帮助孩子建立广阔de智力背景 6 让孩子学会自己去判断是非 7 不要和别de孩子攀比8 有时间de话读一点家庭教育方面de书籍 以上问题 我们老师一定会想办法去解决 但是学校教育离不开家庭教育 如果一个孩子没有良好de家庭教育 那么不管老师付出多大de努力 都收不到完美de效果 所以 在这里我向家长朋友们提出几点建议 真正自信de父母 总是思考如何做最好de自己 让
13、自己成为孩子de骄傲 自卑de父母 总是琢磨怎么让自己de孩子比别人de孩子强 来为自己赢得面子 为人父母 不要总说 孩子是我们de未来 我们 其实更是孩子de未来 不要总期待孩子某一天会成为我们de骄傲 先想一想 我们 能不能先成为孩子de骄傲 真正自信de父母 总是思考如何做最好de自己 让自己成为孩子de骄傲 自卑de父母 总是琢磨怎么让自己de孩子比别人de孩子强 来为自己赢得面子 为人父母 不要总说 孩子是我们de未来 我们 其实更是孩子de未来 不要总期待孩子某一天会成为我们de骄傲 先想一想 我们 能不能先成为孩子de骄傲 对家长de建议 为什么孩子不愿与父母交流 父母de话都不
14、愿听 为什么孩子屡教不改 无论是谁 解决孩子de心理问题都是一个需要花时间和精力de事情 这里没有灵丹妙药 但却有许多心理教育de原则和技巧 建议一 身教重于言传 建议二 斥责 要有de放矢 批评要达到效果很重要de原则是弄明白孩子为什么有这个问题和批评具体要解决什么问题 自己看不惯de就批评 甚至数罪并罚 常常会让孩子挨了批评还不知道为什么 为此 在批评孩子前一定要有de放矢 建议三 重结果更重过程 有些家长不关心孩子学习方法是否科学 学习是否有效率 或者是否适合孩子 而是只关心结果 有de甚至在孩子取得了好成绩时 还不断地提醒孩子还有不足 这个错误不该犯 那个错误不应该 结果 让孩子对自己
15、没了信心 甚至是把父母de期望内化成自己de学习动力 在面对考试时 更多de不是去想如何提高复习效率 而是担心不能实现父母de期望 不能有好de出息 结果可想而知 建议四 保持一致 始终如一 家长有de时候 能够注意到孩子de问题 自己工作吃力了 或者情绪不好时 就懒得理孩子了 这种状况常常使孩子感觉到教育只是满足大人de需要 此外 目前许多孩子教育中还受到祖辈de影响 父母与上辈de教育观点不一致 常让孩子有机可乘 最终影响到教育效果 建议五 分解目标 逐步实施 无论是培养习惯 改正缺点 还是实现目标 都必须是可以操作de 所谓 操作 de含义就是孩子知道第一步该干什么 第二步该干什么 如果
16、对孩子de要求只是一个理论上成立de计划 那么就无法指望孩子能够如你所愿 建议六 保护孩子de自尊心 真正怜惜孩子de家长 一定允许孩子有失误de时候 并且在孩子失误时抱有强烈de同情心而不是简单de训斥 如果能和孩子站在一起面对失误而不是站在对立面批评 即使孩子考砸了 他也会主动告诉你 因为这时候他非常需要有人分忧 能分忧de家长一定有权威 也一定能让孩子更加珍惜父母给予de这份自由 爱是家庭教育de前提和基础 家长对孩子de期望和付诸de行动往往起着关键性作用 孩子de积极性往往反映出家长de积极性 成才de孩子常常是在家长de激励下成长起来de 相反 家长如果对孩子采取压制 甚至歧视态度 往往会扼杀了孩子de聪明才智 应该表扬就及时表扬 口头表扬一点不逊于物质奖励 而且往往效果更好 给钱并不是教育 给钱并不是真爱 建议七 会爱孩子 建议八 别在孩子面前数落老师 谴责学校亲其师 信其道 孩子对老师de尊敬会你de数落之中荡然无存 就会对该老师de课堂失去兴趣 作业不愿完成 久之 成绩下降 形成恶性循环 建议九 鼓励孩子多读书 读好书 与名著为友 与经典为伴 在当前de课改形势下 考
