新北师大版数学一年级下册《动手做(一)》ppt课件 (5)

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1、第2课时动手做 一 1 通过剪一剪 拼一拼 摆一摆 加深对平面图形的感性认识 感知平面图形的特征 初步认识图形之间的关系 重点 2 通过图形的拼组 能对简单图形进行分解和组合 难点 说一说图形的名称 三角形 长方形 圆 正方形 知识点1 把一个图形分成相同的两部分的方法 把附页图1中的正方形的纸折成一样的两部分 怎么折 剪一剪 比一比 上下两边对齐 然后折 左右两边对齐 然后折 沿相对顶点的连线折 把教材附页图2中的长方形 三角形 圆形的纸分别折成一样的两部分 怎么折 剪一剪 比一比 正方形可以折成两个完全一样的长方形或三角形 长方形可以折成两个完全一样的长方形 正方形或三角形 三角形 至少有

2、两条边相等 可以折成两个完全一样的三角形 圆可以折成两个完全一样的半圆 知识提炼 小试牛刀 请你按照要求在图形上画一条线 分成一个三角形和一个长方形 知识点2 拼组图形 用剪出的图形照样子拼一拼 用不同形状和数量的图形 可以拼成不同的有趣图形 知识提炼 小试牛刀 下面的拼图像什么 利用附页中图3剪一剪 拼一拼 选自教材P39T2 皇冠 你还能拼出其他有趣的图形吗 例判断 两个同样大的小正方形可以拼成一个大正方形 错因分析 两个同样大小的正方形可以拼成一个大长方形 如图所示 或 不能拼成一个正方形 此题错在对长方形 正方形的特征掌握得不准确 解答错误 1 折飞机 选自教材P39T1 你能用一张长

3、方形的纸 折出一个正方形吗 试一试 选自教材P39T3 3 将一张正方形的纸剪成四个一样大小的三角形 用这些三角形可以拼成哪些图形 选自教材P39T4 举例 有 个正方形 有 个长方形 有 个三角形 4 数一数 填一填 下面的图形中有 个圆 8 3 3 2 5 请你按要求在每个图形上画一条线 分成两个完全一样的三角形 分成两个完全相同的长方形 这节课你们都学会了哪些知识 正方形可以折成两个完全一样的长方形或三角形 长方形可以折成两个完全一样的长方形 正方形或三角形 三角形 至少有两条边相等 可以折成两个完全一样的三角形 圆可以折成两个完全一样的半圆 用不同形状和数量的图形 可以拼成不同的有趣图形 作业1 完成教材相关练习题 作业2 完成对应的练习题

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