二次函数与几何综合类存在性问题(30张ppt)

上传人:我*** 文档编号:134562023 上传时间:2020-06-06 格式:PPT 页数:30 大小:940.50KB
返回 下载 相关 举报
二次函数与几何综合类存在性问题(30张ppt)_第1页
第1页 / 共30页
二次函数与几何综合类存在性问题(30张ppt)_第2页
第2页 / 共30页
二次函数与几何综合类存在性问题(30张ppt)_第3页
第3页 / 共30页
二次函数与几何综合类存在性问题(30张ppt)_第4页
第4页 / 共30页
二次函数与几何综合类存在性问题(30张ppt)_第5页
第5页 / 共30页
点击查看更多>>
资源描述

《二次函数与几何综合类存在性问题(30张ppt)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《二次函数与几何综合类存在性问题(30张ppt)(30页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、 第42课时二次函数与几何综合类存在性问题 探究一 二次函数与三角形的结合 考向互动探究 第42课时 考向互动探究 例1 2013 重庆 如图42 1 对称轴为直线x 1的抛物线y ax2 bx c a 0 与x轴的交点为A B两点 其中点A的坐标为 3 0 1 求点B的坐标 2 已知a 1 C为抛物线与y轴的交点 若点P在抛物线上 且S POC 4S BOC 求点P的坐标 设点Q是线段AC上的动点 作QD x轴交抛物线于点D 求线段QD长度的最大值 图42 1 考向互动探究 第42课时 考向互动探究 例题分层分析 1 抛物线的关系式不清 不能通过解方程的方法确定B点的坐标 根据二次函数的对称

2、性 能求出B点坐标吗 2 求抛物线的关系式应具备哪些条件呢 由a 1 A 3 0 B 1 0 三个条件试一试 3 根据S POC 4S BOC列出关于x的方程 解方程求出x的值 4 如何用待定系数法求出直线AC的关系式 5 D点的坐标怎么用x来表示 6 QD怎样用含x的代数式来表示 7 QD与x的函数关系如何 是二次函数吗 如何求出最大值 考向互动探究 第42课时 考向互动探究 解析 考向互动探究 第42课时 考向互动探究 解析 考向互动探究 第42课时 考向互动探究 解析 考向互动探究 第42课时 考向互动探究 解题方法点析解有关二次函数的综合问题时 首先要根据已知条件求出二次函数的关系式

3、再结合图象 运用几何知识解决问题 考向互动探究 探究二 二次函数与四边形的结合 第42课时 考向互动探究 例2 2013 枣庄 如图42 2 在平面直角坐标系中 二次函数y x2 bx c的图象与x轴交于A B两点 B点的坐标为 3 0 与y轴交于C 0 3 点P是直线BC下方抛物线上的动点 图42 2 考向互动探究 第42课时 考向互动探究 1 求这个二次函数的关系式 2 连接PO PC 并将 POC沿y轴对折 得到四边形POP C 那么是否存在点P 使得四边形POP C为菱形 若存在 求出此时点P的坐标 若不存在 请说明理由 3 当点P运动到什么位置时 四边形ABPC的面积最大 求出此时P

4、点的坐标和四边形ABPC的最大面积 考向互动探究 第42课时 考向互动探究 例题分层分析 1 图中已知抛物线几个点 将B C的坐标代入求抛物线的关系式 2 画出四边形POP C 若四边形POP C为菱形 那么P点必在OC的垂直平分线上 由此能求出P点坐标吗 3 由于 ABC的面积为定值 当四边形ABPC的面积最大时 BPC的面积最大 考向互动探究 第42课时 考向互动探究 解析 考向互动探究 第42课时 考向互动探究 解析 考向互动探究 第42课时 考向互动探究 解析 考向互动探究 第42课时 考向互动探究 解析 考向互动探究 第42课时 考向互动探究 解题方法点析求四边形面积的函数关系式 一

5、般是利用割补法把四边形面积转化为三角形面积的和差 考向互动探究 探究三 二次函数与相似三角形的结合 第42课时 考向互动探究 例3 2013 凉山 如图42 3 抛物线y ax2 2ax ca 0交x轴于A B两点 A点坐标为 3 0 与y轴交于点C 0 4 以OC OA为边作矩形OADC交抛物线于点G 1 求抛物线的关系式 2 抛物线的对称轴l在边OA 不包括O A两点 上平行移动 分别交x轴于点E 交CD于点F 交AC于点M 交抛物线于点P 若点M的横坐标为m 请用含m的代数式表示PM的长 图42 3 考向互动探究 第42课时 考向互动探究 3 在 2 的条件下 连接PC 则在CD上方的抛

6、物线部分是否存在这样的点P 使得以P C F为顶点的三角形和 AEM相似 若存在 求出此时m的值 并直接判断 PCM的形状 若不存在 请说明理由 考向互动探究 第42课时 考向互动探究 例题分层分析 1 将A 3 0 C 0 4 代入y ax2 2ax c 求出抛物线的关系式 2 根据A C的坐标 用待定系数法求出直线AC的关系式 3 根据抛物线和直线AC的关系式如何表示出点P 点M的坐标 求PM的长 4 由于 PFC和 AEM都是直角 F和E是对应点 则以P C F为顶点的三角形和 AEM相似时 分两种情况进行讨论 PFC AEM CFP AEM 考向互动探究 第42课时 考向互动探究 解析

7、 考向互动探究 第42课时 考向互动探究 解析 考向互动探究 第42课时 考向互动探究 解析 考向互动探究 第42课时 考向互动探究 解析 考向互动探究 第42课时 考向互动探究 解题方法点析此类问题常涉及运用待定系数法求二次函数 一次函数的关系式 矩形的性质 相似三角形的判定和性质 直角三角形 等腰三角形的判定 要注意的是当相似三角形的对应边和对应角不明确时 要分类讨论 以免漏解 考向互动探究 探究四 二次函数与圆的结合 第42课时 考向互动探究 例4 2013 巴中 如图42 4 在平面直角坐标系中 坐标原点为O A点坐标为 4 0 B点坐标为 1 0 以AB的中点P为圆心 AB为直径作

8、P与y轴正半轴交于点C 1 求经过A B C三点的抛物线所对应的函数关系式 2 设M为 1 中抛物线的顶点 求直线MC对应的函数关系式 3 试说明直线MC与 P的位置关系 并证明你的结论 图42 4 考向互动探究 第42课时 考向互动探究 例题分层分析 1 已知抛物线上的哪两个点 设经过A B C三点的抛物线的关系式是y a x 4 x 1 把C 0 2 代入试试 2 顶点M和C点的坐标怎么求 3 如何求 PCD 90 用勾股定理的逆定理试试 考向互动探究 第42课时 考向互动探究 解析 考向互动探究 第42课时 考向互动探究 解析 考向互动探究 第42课时 考向互动探究 解析 考向互动探究 第42课时 考向互动探究 解题方法点析用待定系数法求一次函数 二次函数的关系式 勾股定理及勾股定理的逆定理 解二元一次方程组 二次函数的最值 切线的判定等知识点的连接和掌握 能综合运用这些性质进行推理和计算是解此题的关键 考向互动探究

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > PPT模板库 > PPT素材/模板

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号