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1、二年级家长会班主任发言稿二年级家长会班主任发言稿尊敬de各位家长，大家好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天de家长会，从各位家长到会de情况可以看出，你们对孩子de教育非常重视，也非常感谢你们对学校和班级工作de大力支持与帮助。我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同de目de，那就是为了孩子de学习、为了孩子de进步。我们这个班升入二年级后任课老师几乎都发生了变化，所以，借这次家长会和家长们也互相认识一下。抚养和教育孩子是一项艰辛和富有乐趣de工作，看着孩子一天天地长大，一点点地进步，再辛苦再累我们内心也是甜de也是喜悦de。所以我愿意和各位家长一起努力，让我们de孩子更快乐、更健康地去学
2、习和生活。今天我们这次家长会de议题主要有以下几个方面：一、班级介绍，二、交流本学期de工作设想，三、了解孩子de在校表现，孩子de不良行为习惯及矫正，四、经验交流。一、下面我先介绍一下我班de基本情况1.品德方面：我应该很自豪de说，我们班de同学都很棒。尽管他们还有这样那样de不足，但他们de德行都是好de。2.学习方面：我们平时常说，十个指头有长短，而学生与学生之间也是不一样de，他们同样存在着基础，智力，毅力等方面de差异。因此在学习上也表现出千差万别。有些同学上课认真听讲，积极发言，成绩优异。有些同学文静内向，上课虽认真听讲，但，发言甚少，成绩较为理想，但，还有进步空间。有些同学上课
3、不认真，作业不完成，成绩令人堪忧。3.行为规范上面。这点是让我最头疼de，这个班是最让人头疼de，表现在哪些方面呢？首先，也许是已经养成了随便想讲话就讲话de习惯，刚开学de时候，班级乱七八糟de，就连老师已经到了班级，他们仍然熟视无睹，继续讲话。早读午休，老师还没到位，基本就是一个字“乱”。第二，值日生从来不知道要打扫卫生。就算老师提醒强调了，仍然有偷跑，随便乱扫de现象。针对这些问题，我花了无数de精力，时刻跟班，这管，那管。以至于，刚开始有个孩子说，邱老师好凶啊！听到这句话，我心里很不是滋味。但是，令人欣慰de是，经过一段时间de管理，班级面貌还是发生了许多变化。二、接下来谈谈本学期de
4、工作设想，以利于我和各位家长在孩子教育目标上达成一致，取得最佳教育效果。1.让每个孩子都有展示自己de机会，从本期开始，我将让每个孩子都有展示自己de机会，让每个孩子都有机会加入班级管理de队伍。老师在班级de时间是有限de，只有孩子学会自我管理，班级才能更加井然有序。刚开始可能有些孩子是不懂怎样管理de，也不敢管理，所以目前这个阶段，我先挑选了几个比较敢管也会管de孩子担任班干部，将来慢慢会让大部分de孩子来参与班级管理。也希望家长们能鼓励自己de孩子勇于表现自己，积极参加班级活动及班级管理。 2.让孩子学会自主学习家长同志们可能对自主学习这个词有点陌生，千百年来，我们de孩子不都是在校由老
5、师教育，在家听父母教导吗？不错，可是，时代不同了，我们de教育观念也要跟着改变，在这个知识激增de时代，要让孩子将来在社会上更稳de立足，仅仅掌握一定de知识是不够de，必须让学习伴随终生。因此，孩子就必须学会自主学习。那么作为家长，怎样在家庭教育中培养孩子de自主学习能力？怎样与老师在学校de教育形成合力，这也是我久久思考de一个问题，我们很多家长每天工作很忙，没有更多de时间陪伴他、照顾他、督促他，那么怎样让孩子养成自主学习de习惯呢？通过一段时间de实践和调查，我个人认为有个方法可以试试，那就是让孩子坚持做一件事，天天做，不停歇。在不知不觉中向他们渗透一个人生道理，那就是：持之以恒，滴水
6、成渊。家长可以给孩子订计划，每天学几个词语，或每天读一篇短文，每天十道题等等，并让孩子将这些成果每天记录在一张纸上，贴在墙上。（这很关键，一定要让孩子看到自己de成绩，他会大为惊讶。哇，这么多呀！）或是将每天写de积累de，用夹子整理在一起，等一段时间，他会看到他de成绩。这样坚持下来，就能潜移默化地告诉孩子一个道理，日积月累，积少成多。不怕少，就怕坚持，坚持了就会有收获。当孩子有了收获，取得了成绩，他会认同这种做法，以后，自觉de学习习惯就养成了，不用再让家长催了。这期中我们可以使用多种方法鼓励孩子，如暗示法、引导法等。孩子在此过程中，为了一个目标去努力，去完成一个又一个小de目标，最后成就
7、了大de目标。另外家长们也可以根据自己童年de一些往事，和一些亲身实践和自身感受，想一些有趣多样de引导方式，来引导孩子培养自主学习de好习惯。三、和各位家长交流孩子de在校表现，针对孩子出现de不良行为习惯进行矫正。美国心理学家威廉詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”就是说习惯是可以决定一个人de命运。我国著名de教育家叶圣陶先生也说过：“教育就是培养习惯”。习惯de好坏会影响人一生de命运，好习惯养成了将受益终生，反之，不良de习惯会贻害终生。小学阶段尤其是低年级阶段，正是进行良好行为习惯培养de关键时期，很多孩子学习成绩不稳定
8、，主要是没有养成良好de习惯。对于90%de学生来说，学习de好坏，智力因素只占20%，非智力因素占80%。在信心、意志、习惯、兴趣、性格这些非智力因素中，性格又占据着十分重要de位置。事实正是如此，习惯对于一个人de影响是非常深远de。13岁就成为中国科技大学大学生de周峰，在谈到自己成功de秘诀时总是说是良好de学习习惯成就了自己。据说周峰有两个好de学习习惯：一是量化de学习习惯。他认识汉字，记英语单词，每天都是10个，即使是走亲戚串门也从不间断。一年下来，3000多个汉字记住了，3000多个英语单词也记住了。二是定时de学习习惯。该学习de时候学习，该玩de时候玩，自觉性极强，不需要别
9、人提醒。好习惯使人不由自主地去学习、去工作，坏习惯使人不知不觉地拖拉、懒惰。所以，对于处在习惯形成阶段de小学生来说，培养他们de良好行为习惯至关重要。升入二年级后，应该说每个孩子无论从行为习惯、遵规守纪还是学习能力等方面都有了很大进步。但孩子毕竟是孩子，他们还处于行为习惯de养成阶段，自制能力还很差，不可避免地会出现一些不良行为习惯。经过一个多月de观察和教育引导，我认为孩子们目前存在de主要de不良行为习惯有以下几个方面1.个别学生时间观念不强，表现为不能按时上学，有迟到现象。2.自制力太差，表现为上课搞小动作，不注意听讲上课闹着玩3.学习不认真，敷衍，表现为作业书写差，马马虎虎，错误较多
10、（以上主要是指家庭作业。4.孩子动作慢。5.家庭作业不按时完成，等到第二天上学后再匆忙赶写；不交作业，理由是忘了写或丢到家里6.做值日不主动，不积极，有时忘记。7.不爱运动，下课也不出去活动，体育课表现不积极。四、针对孩子出现de这些情况，除了老师在学校里督促和引导，家长在家里应针对孩子出现de情况进行引导 。1.检查孩子每天de家庭作业， 一定让孩子养成良好de学习习惯。 去年，我呼吁过家长检查作业并签字，但是通过孩子de表现我发现真正达到每天都坚持检查de家长不多，今年我们de孩子已经到二年级了，不能再疏忽大意了，否则孩子养成坏习惯就很难改了，所以今天我给各位家长再次建议：孩子做完作业后一
11、定要检查，看孩子de作业是否按要求完成，作业本是否整洁，书写是否工整规范。虽然我们平时de作业不多，但关键是我们不能养成孩子de这种坏习惯。对于在作业中发现de问题，如果家长们不能解决de，可以当天，也可以第二天和我交流都行。我们只要永远是一条心，为了孩子着想，我相信，孩子也就不会出现一些不好de学习习惯。2.提高作业de书写质量我发现孩子们只要是在学校当场完成de作业，书写基本都挺漂亮，能按要求来做，但是，一旦是回家de家庭作业，书写潦草，不规范用尺，应付了事de现象非常de普遍，这说明什么？这说明我们de孩子不是书写质量不好，而是态度不端正。有人监督就认真写，没人监督就不认真写，所以才要求
12、家长们你们一定要监督，检查孩子们de作业，不认真de，一律擦掉重新写，要让孩子知道，只有认真写作业，才不用一遍一遍de写，让他们知道认真写作业，就能节省时间，才能有时间出去玩。家长们，对于孩子们de作业，最基本de要求是工整，干净，高效。要求孩子们要一笔一画，起笔运笔都要认认真真，每一笔都要到位。不能轻描淡写地敷衍。3、孩子动作慢，首先要分析原因，是孩子不会做，还是懒得做。如果是不会做，就应该要辅导；如果是懒得做，家长就更应该要监督到位，没做完，没写漂亮，就坚决不能出去玩，不能看电视，甚至不能睡觉。还有我认为是孩子自己de事就尽量让他们自己做，家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢，就大声呵斥孩
13、子，这样孩子战战兢兢地就更慢了，而且还容易出错，还有de家长看孩子慢，就帮孩子做，这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程，家长不要太着急，要多提供孩子锻炼de机会。4、孩子作业不能自觉独立按时完成，可能是孩子依赖性过强，当家长没时间辅导孩子de时候，孩子索性就不写了，到学校后撒谎说丢到家里了。这种情况，说明咱们要改变对孩子de辅导方式，孩子遇到学习问题，千万不要直接告诉答案，要巧妙地启发引导，注意培养孩子de自主学习习惯。可以多鼓励孩子，培养孩子做作业de信心，循序渐进地让孩子养成独立完成作业de习惯。5、不要让孩子长时间看电视，晚睡觉。一是对眼睛不利，二是如果晚上看de时间太长，第二天势
14、必难以按时起床上学，或者是上课打盹。对孩子看电视de时间和内容，家长要予以干涉和引导。6、培养孩子de劳动观念 ，平时应注意多让孩子参加家务劳动。不要什么事情都为孩子一手包办。逐渐让孩子学会生活自理。7、要让孩子学会爱。父母爱孩子天经地义，子女爱父母更是理所应当。父母不仅要关爱孩子，而且要设法让孩子学会爱。父母对孩子de爱不仅要保持节制，而且要努力获得报答，使孩子在报答de过程中，学会爱父母，爱他人，爱家庭，爱学校，爱祖国，培养孩子de健康心理，使他们成为具有同情心、爱心、良心等优良心理品格de现代人。8、身体是革命de本钱，家长要鼓励孩子多运动，运动能使孩子身体健壮有力，反应敏捷，动作协调，
15、聪明，乐观，促进良好品德和思维素质de发展。要鼓励孩子坚持参加运动，这样可使他保持旺盛de精力，消除疲劳，提高学习效率。同时家长和孩子一起参加运动，这样可以增进亲子关系，玩得更加开心，有益于身心健康。五、家长经验交流，家校沟通1、优秀de孩子家长做经验介绍2、与家长交流教育中遇到de问题（结束总结）为了孩子全面发展，健康成长，光靠学校教育肯定是不够de，家校结合才能使孩子不断进步，在此我真诚地欢迎各位家长来学校或者打电话问问孩子de情况，或反映一下在家里de情况，以便我们及时针对你de孩子de特点展开教育。我们愿意从一点一滴做起，请和我们一样：无限相信孩子de潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬
16、父母de表扬和鼓励；教给孩子一生有用de东西。有这样一句话我想让各位家长记住 “你可以不是天才，但你可以成为天才de父母。”由于时间关系，今天讲de内容不能太多展开，最后几句话与大家共勉：1、以高远de目标激励孩子。2、以严格de要求约束孩子。3、以实际de行动支持孩子。4、以平常de心态关爱孩子。各位家长朋友，孩子de教育工作是琐碎de，繁重de，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。如果我们在教育您de孩子时，有令您不满意之处，请您及时与我们沟通，并给予理解，您de理解是对我们工作de最大支持！谢谢大家！希望各位家长多提宝贵意见！8
