2019-2020学年平凉市静宁县第一中学高一上学期期末考试数学试卷 Word版含解析

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1、静宁一中2019-2020学年度第一学期高一级第三次试题(卷)数 学一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.请把正确选项填涂在答题卡上指定位置.)1.已知集合,则( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】先写出A的补集,再根据交集运算求解即可.【详解】因为,所以,故选C.【点睛】本题主要考查了集合的补集,交集运算,属于容易题.2.设,则( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】试题分析:由已知,且,,, 而1,所以cab考点:指数的幂运算.3.已知函数幂函数,且其图象与两坐标轴都没有交点,则实数A. B. 2C.

2、 3D. 2或【答案】A【解析】【分析】根据幂函数的定义,求出m的值,代入判断即可【详解】函数是幂函数,解得:或,时,其图象与两坐标轴有交点不合题意,时,其图象与两坐标轴都没有交点,符合题意,故,故选A【点睛】本题考查了幂函数的定义,考查常见函数的性质,是一道常规题4.如图,正方形的边长为1,它是水平放置的一个平面图形的直观图,则原图形的周长是( )A. B. C. 6D. 8【答案】D【解析】试题分析:还原实际图形如图所示,,,所以周长就是,故选D.考点:直观图5.若斜率为2的直线经过,三点,则a,b的值是( )A. ,B. ,C. ,D. ,【答案】C【解析】【分析】根据两点间斜率公式列方

3、程解得结果.【详解】斜率为的直线经过,三点,解得,选C.【点睛】本题考查两点间斜率公式,考查基本求解能力,属基础题.6.如图,在正方体中,异面直线AC与所成的角为A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】由,得是异面直线AC与所成的角或所成角的补角,由此能求出异面直线AC与所成的角【详解】,是异面直线AC与所成的角或所成角的补角,异面直线AC与所成的角为故选B【点睛】本题考查异面直线所成角的余弦值的求法,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,是基础题7.函数的零点所在的区间是( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】由于,故选.8.对于空间中的直线,

4、以及平面,下列说法正确的是( )A. 若,则B. 若,则C. 若,则D. 若,则【答案】D【解析】【分析】利用线面关系,面面关系的性质逐一判断.【详解】解:对于A选项,可能异面,故A错误;对于B选项,可能有,故B错误;对于C选项,的夹角不一定为90,故C错误;故对D选项,因为,故,因为,故,故D正确.故选:D.【点睛】本题考查命题真假的判断,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,是中档题.9.已知某几何体的三视图如图所示,根据图中标出的尺寸单位:,可得这个几何体得体积是A. B. C. 2D. 4【答案】B【解析】【分析】先根据三视图得到几何体的形状,然后再根据条件中的数据求得几何

5、体的体积【详解】由三视图可知该几何体是一个以俯视图为底面的四棱锥,如下图中的四棱锥由题意得其底面面积,高,故几何体的体积故选B【点睛】由三视图还原几何体的方法(1)还原后的几何体一般为较熟悉的柱、锥、台、球的组合体(2)注意图中实、虚线,实际是原几何体中的可视线与被遮挡线(3)想象原形,并画出草图后进行三视图还原,把握三视图和几何体之间的关系,与所给三视图比较,通过调整准确画出原几何体10.已知偶函数在区间单调递减,则满足的x取值范围是A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】根据题意,结合函数的奇偶性与单调性分析可得,解不等式可得x的取值范围,即可得答案【详解】根据题意,偶函数在区间

6、单调递减,则在上为增函数,则,解可得:,即x的取值范围是;故选D【点睛】本题考查函数奇偶性与单调性综合应用,注意将转化为关于x的不等式,属于基础题11.已知函数的图象如图所示,则函数的图象为A B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】根据函数的图象,可得a,b的范围,结合指数函数的性质,即可得函数的图象.【详解】解:通过函数的图象可知:,当时,可得,即函数是递增函数;排除C,D当时,可得,故选A【点睛】本题考查了指数函数的图象和性质,属于基础题.12.用b,表示a,b,c三个数中的最小值设函数,则函数的最大值为A. 4B. 5C. 6D. 7【答案】B【解析】【分析】在同一坐标系内画出三个

7、函数,的图象,以此确定出函数图象,观察最大值的位置,通过求函数值,解出最大值【详解】如图所示:则的最大值为与交点的纵坐标,由,得即当时,故选B【点睛】本题考查了函数的概念、图象、最值问题利用了数形结合的方法关键是通过题意得出的简图二、填空题(本题共4小题,共20分,将正确答案填写在答题卡上)13.设函数,则_【答案】2【解析】【分析】利用分段函数由里及外逐步求解函数的值即可.【详解】解:由已知,所以,故答案为:.【点睛】本题考查分段函数的应用,函数值的求法,考查计算能力.14.计算:()0+_【答案】【解析】【分析】根据根式、指数和对数运算化简所求表达式.【详解】依题意,原式.故答案为:【点睛

8、】本小题主要考查根式、指数和对数运算,考查化归与转化的数学思想方法,属于基础题.15.如果用半径为的半圆形铁皮卷成一个圆锥筒,那么这个圆锥筒的高是_.【答案】【解析】【分析】通过半圆的弧长得到圆锥底面的圆的半径,从而得到圆锥筒的高.【详解】设圆锥底面的半径为,高为,则,故,填.【点睛】一般地,圆锥侧面展开图为扇形,其半径就是圆锥的母线长,其弧长就是圆锥底面的周长.16.如图,已知六棱锥PABCDEF的底面是正六边形,PA平面ABC,PAAB,则下列结论正确的是_(填序号)PBAD;平面PAB平面PBC;直线BC平面PAE;sinPDA【答案】【解析】【分析】由题意,分别根据线面位置关系的判定定

9、理和性质定理,逐项判定,即可得到答案.【详解】PA平面ABC,如果PBAD,可得ADAB,但AD与AB成60,不成立,过A作AGPB于G,如果平面PAB平面PBC,可得AGBC,PABC,BC平面PAB,BCAB,矛盾,所以不正确;BC与AE是相交直线,所以BC一定不与平面PAE平行,所以不正确;在RtPAD中,由于AD2AB2PA,sinPDA,所以正确;故答案为: 【点睛】本题考查线面位置关系的判定与证明,考查线线角,属于基础题.熟练掌握空间中线面位置关系的定义、判定、几何特征是解答的关键,其中垂直、平行关系证明中应用转化与化归思想的常见类型(1)证明线面、面面平行,需转化为证明线线平行;

10、(2)证明线面垂直,需转化为证明线线垂直;(3)证明线线垂直,需转化为证明线面垂直.三、解答题(本大题共6小题,共70分)17.已知集合,其中,集合若,求;若,求实数的取值范围【答案】(1);【解析】【分析】解出二次不等式以及分式不等式得到集合和,根据并集的定义求并集;由集合是集合的子集,可得,根据包含关系列出不等式,求出的取值范围.【详解】集合,由,则,解得,即,则,则,即,可得,解得,故m的取值范围是【点睛】本题考查集合的交并运算,以及由集合的包含关系求参数问题,属于基础题在解有关集合的题的过程中,要注意在求补集与交集时要考虑端点是否可以取到,这是一个易错点,同时将不等式与集合融合,体现了

11、知识点之间的交汇.18.已知,.(1)求点的坐标,满足,;(2)若点在轴上,且,求直线的倾斜角.【答案】(1);(2).【解析】【分析】(1)设,根据得出,然后由得出,解方程组即可求出的坐标;(2)设由得出,解方程求出的坐标,然后即可得出结果.详解】解:(1)设,由已知得:,又,可得:,即: 由已知得:,又,可得:,即: 联立求解得:,即;(2)设,又,即,又,轴,故直线倾斜角为.【点睛】本题主要考查了的斜率以及与倾斜角的关系,熟练掌握斜率公式是解题的关键,属于中档题.19.设函数,函数,且,的图象过点及(1)求和的解析式;(2)求函数的定义域和值域【答案】(1),;(2),.【解析】【分析】

12、(1)根据得出关于方程,求解方程即可;(2)根据的图象过点及,列方程组求得的解析式,可得,解不等式可求得定义域,根据二次函数的性质,配方可得,利用对数函数的单调性求解即可.【详解】(1)因为 , ;因为的图象过点及,所以, ;(2)由,得函数的定义域为 ,即的值域为.【点睛】本题主要考查函数的解析式、定义域与值域,属于中档题. 求函数值域的常见方法有配方法:若函数为一元二次函数,常采用配方法求函数求值域,其关键在于正确化成完全平方式,并且一定要先确定其定义域;换元法;不等式法;单调性法:首先确定函数的定义域,然后准确地找出其单调区间 ,最后再根据其单调性求凼数的值域,图象法:画出函数图象,根据

13、图象的最高和最低点求最值.20.在三棱锥中,和是边长为的等边三角形,分别是的中点. (1)求证:平面; (2)求证:平面;(3)求三棱锥的体积.【答案】(1)见解析(2)见解析(3).【解析】【分析】由三角形中位线定理,得出,结合线面平行的判定定理,可得平面PAC;等腰和等腰中,证出,而,由勾股定理的逆定理,得,结合,可得平面ABC;由易知PO是三棱锥的高,算出等腰的面积,再结合锥体体积公式,可得三棱锥的体积【详解】,D分别为AB,PB的中点,又平面PAC,平面PAC平面如图,连接OC,O为AB中点,且同理,又,得、平面ABC,平面平面ABC,为三棱锥的高,结合,得棱锥的体积为【点睛】本题给出特殊三棱锥,求证线面平行、线面垂直并求锥体体积,考查了线面平行、线面垂直的判定与性质和锥体体积公式等知识,属于中档题21.如图,四棱锥的底面是正方形,点在棱上.()求证:;()当且为的中点时,求与平面所成的角的大小.【答案】(1)见解析 (2) 【解析】【分析】()欲证平面AEC平面PDB,根据面面垂直的判定定理可知在平面AEC内一直线与平面PDB垂直,而根据题意可得AC平面PDB;()设ACBD=O,连接OE,根据线面所成角的定义可知AEO为AE与平面PDB所的角,在RtAOE中求出此角即可【详解】(1)证明:底面ABCD是正方形ACBD又PD底面ABCDPDAC所以AC面PDB因此面AE

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