2020届高三上学期第二次模拟数学(文)试题(解析版)

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1、2020届吉林省东北师范大学附属中学高三上学期第二次模拟数学(文)试题一、单选题1已知(其中为虚数单位),则的虚部为( )ABCD【答案】B【解析】利用复数的除法运算法则:分子、分母同乘以分母的共轭复数,化简复数,进而可得结果.【详解】因为,所以,故的虚部为,故选B.【点睛】复数是高考中的必考知识,主要考查复数的概念及复数的运算要注意对实部、虚部的理解,掌握纯虚数、共轭复数、复数的模这些重要概念,复数的运算主要考查除法运算,通过分母实数化转化为复数的乘法,运算时特别要注意多项式相乘后的化简,防止简单问题出错,造成不必要的失分.2若A=,则( )AA=BBACADB【答案】C【解析】先化简集合A

2、,B,再判断集合之间的关系.【详解】的定义域为-2,2,易知u=的值域为0,4故的值域为0,2即A=0,2 ,B=-2,2 ,易得A,故选C.【点睛】本题考查了用描述法表示集合,考查了集合的化简与集合间的关系;集合常用的表示方法有列举法,描述法,图示法. 集合表示函数的定义域,集合表示函数的值域.3已知扇形的圆心角为2弧度,弧长为 , 则这个扇形的面积是( )A BCD【答案】C【解析】根据弧长公式|可得:圆的半径R2,然后结合扇形的面积公式S可得答案【详解】因为扇形的圆心角2弧度,它所对的弧长l4cm,所以根据弧长公式|可得:圆的半径R2,所以扇形的面积为:S4cm2;故选:C【点睛】本题主

3、要考查扇形的弧长公式与扇形的面积公式,此题属于基础题型,只要认真计算并且熟练的记忆公式即可解答正确4已知且,则( )ABCD【答案】A【解析】由题意得,由,可得,代入即可求值得解.【详解】,.故选:【点睛】本题考查同角三角函数关系式,常用公式,属于基础题.5条件或,条件,p是q( )条件A充分不必要B必要不充分C充要D既不充分也不必要【答案】B【解析】通过举反例,判断出成立推不出成立,通过判断逆否命题的真假,判断出原命题的真假得到后者成立能推出前者成立,由充分条件、必要条件的定义得到结论【详解】若成立,例如当,时,不成立,即不成立,反之,若且,则是真命题,所以若,则或是真命题,即成立,所以是的

4、必要而不充分条件,故选:B.【点睛】本题主要考查了判断一个命题是另一个命题的什么条件,一般先判断前者成立是否能推出后者成立,再判断后者成立能否推出前者成立,属于中档题6若角, ,是的三个内角,则下列等式中一定成立的是( )ABCD【答案】D【解析】利用三角形的内角和公式、诱导公式逐一判断各个选项中的式子是否成立,从而得出结论.【详解】因为角是的三个内角,故排除;又,故排除;,故正确;由于有可能为钝角,故可能小于零,而,故选项不一定正确;故选.【点睛】本题考查三角形内角和定理和诱导公式,属于基础题.7设,则( )ABCD【答案】B【解析】由指数函数的性质得,由对数函数的性质得,根据正切函数的性质

5、得,即可求解,得到答案【详解】由指数函数的性质,可得,由对数函数的性质可得,根据正切函数的性质,可得,所以,故选B.【点睛】本题主要考查了指数式、对数式以及正切函数值的比较大小问题,其中解答中熟记指数函数与对数函数的性质,以及正切函数的性质得到的取值范围是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属于基础题8设函数在上可导,其导函数为,若函数在处取得极大值,则函数的图象可能是( )ABCD【答案】B【解析】由题设条件知:时,时,当或时,;当时,.由此观察四个选项能够得到正确结果.【详解】函数在上可导,其导函数为,且函数在处取得极大值,当时,;当时,;当时,.时,时,当或时,;当时,.故选

6、:【点睛】根据函数取得极大值,判断导函数在极值点附近左侧为正,右侧为负,由正负情况讨论图像可能成立的选项,是判断图像问题常见方法,有一定难度.9如图是偶函数的部分图像,为等腰直角三角形,则( )ABCD【答案】D【解析】由为等腰直角三角形可得,;再由,求出;函数为偶函数求出,求出解析式代入即可求解.【详解】根据已知的等腰直角三角形可知,所以,即.所以,又因为该函数为偶函数,所以,所以. 故选:D【点睛】本题主要考查三角函数的性质,考查利用函数性质求解析,熟记性质是解题的关键,是中档题10已知,是边上的点,且,为的外心,的值为( )A8B10C18D9【答案】D【解析】先由得到,取,中点分别为,

7、求出,进而可求出结果.【详解】因为,所以,因此;取,中点分别为,则,;因此,所以.故选D【点睛】本题主要考查平面向量的数量积,熟记数量积运算法则以及数量积的几何意义,即可求解,属于常考题型.11已知函数的定义域为,若存在实数,使得,则实数的取值范围是ABCD【答案】A【解析】根据题意得到的解析式,然后利用换元法求出函数的最大值和最小值然后由“存在实数,使得”可得,由此可得所求范围【详解】由题意得,由,得,函数的定义域为令,且,函数在上单调递增,由题意得“存在实数,使得”等价于“”,解得.故选A【点睛】本题考查换元法的应用及二次函数值域的取法,解题的关键是正确理解题意,将“存在实数,使得”转化为

8、函数的最值的问题处理,考查理解、分析和解决问题的能力12已知实数,满足,则的值为( )ABCD【答案】A【解析】设,得,变形为,令,求导求最值得,结合取等条件求出x,y即可【详解】设,则,令,(m)=m0,m1,(m)0,则在单调递增单调递减,令,则单调递减,单调递增由题意,,故x+y=2故选A【点睛】本题考查导数与函数的综合,导数与函数的最值问题,换元思想,将题目转化为两个函数的最值问题是关键,是难题二、填空题13已知,与的夹角为,则在上的投影为 【答案】【解析】试题分析:因为,所以在上的投影为.所以答案应填:【考点】向量的数量积的几何意义14为了竖一块广告牌,要制造三角形支架,如图,要求,

9、的长度大于1米,且比长0.5米,为了稳固广告牌,要求越短越好,则最短为_米【答案】【解析】根据余弦定理构造出,利用换元法可将右侧式子凑成符合基本不等式的形式,根据基本不等式求得最小值.【详解】设,则由余弦定理得 令,则当且仅当,即时,即时,取得最小值本题正确结果:【点睛】本题考查利用基本不等式解决实际问题,关键是能够通过余弦定理将所求长度化为关于变量的和的形式,根据基本不等式求解出和的最小值.15已知函数,若关于x的不等式的解集为空集,则实数a的取值范围是 【答案】.【解析】试题分析:因为,所以当且仅当时等式的解集为空集,因此实数a的取值范围是【考点】解不等式16已知对任意的实数,满足,则的取

10、值范围为_.【答案】【解析】由题意,分段函数在上是增函数,则必使函数在每段上均是增函数,并且由分段函数定义知,而在第一段上所给的函数是一个对数型复合函数,需依据复合函数的单调性得出满足的不等式组,求出的取值范围.【详解】由题意,函数在上是增函数,为增函数,并且当时,由于内层函数的图象开口向上,对称轴是,则内层函数在是减函数,在是增函数.要使在上是增函数, 故有,解得当时,由于为增函数,则,即由于,综上可知,故故答案为:【点睛】本题考查分段函数单调性问题,每一段都具有单调性,端点值也符合递增关系,本题属于难题.三、解答题17已知函数,函数在上的零点按从小到大的顺序构成数列(1)求数列的通项公式;

11、(2)设,求数列的前项和【答案】(1)(2)【解析】(1)利用同角三角函数的基本关系式、二倍角公式化简.由求得,由此求得数列是等差数列,求得首项和公差,进而求得数列的通项公式.(2)利用裂项求和法求得数列的前项和.【详解】解:(1) ,由及得,数列是首项,公差的等差数列,所以 (2)由(1)得 ,则【点睛】本小题主要考查三角恒等变换,考查正切函数的性质,考查等差数列的识别,考查裂项求和法,考查运算求解能力,属于中档题.18已知向量, 且函数的两个对称中心之间的最小距离为(I)求的解析式及的值;()若函数在上恰有两个零点,求实数的取值范围【答案】() ; () 【解析】(I)利用数量积的坐标运算

12、、二倍角公式和辅助角公式,求得的表达式,根据两个对称中心的距离得到周期,进而求得的值.由此求得的解析式,并求得的值.(II)令,转化为,根据,结合正弦函数的图像与性质,求得的取值范围.【详解】解:() 函数的两个对称中心之间的最小距离为,得即,得即 则 ()令得:,当时,当且时,才有两个相同的函数值,此时则.即即:即实数的取值范围是【点睛】本小题主要考查向量数量积的坐标运算,考查三角函数的图像与性质,考查函数零点问题的求解策略,考查三角函数值域的求法,属于中档题.19如图,三棱柱中,平面平面,.(1)求证:平面平面;(2)若,求四棱锥的体积.【答案】(1)见解析;(2)【解析】(1)根据面面垂

13、直性质可证得平面,从而可得,利用平行关系可得;根据四边形是菱形,可得;根据线面垂直判定定理可得平面,根据面面垂直判定定理可证得结论;(2)由图形可知,可利用三棱锥体积公式求得,代入可求得结果.【详解】(1)平面平面,平面平面,平面,平面平面 四边形是平行四边形,且 四边形是菱形 平面又平面 平面平面(2)四边形是菱形,平面,即四棱锥的体积为【点睛】本题考查面面垂直关系的证明、四棱锥体积的求解问题,涉及到面面垂直判定定理和性质定理、线面垂直判定定理和性质定理、棱锥体积公式、体积桥求解体积的问题,属于常规题型.20如图,在平面直角坐标系中,点在抛物线:上,直线:与抛物线交于,两点,且直线,的斜率之和为-1.(1)求和的值;(2)若,设直线与轴交于点,延长与抛物线交于点,抛物线在点处的切线为,记直线,与轴围成的三角形面积为,求的最小值.【答案】(1),;(2).【解析】试题分析:(1)将点代入抛物线:,得,联立直线与抛物线方程,消去,得,则,由,求出;(2)求出直线DM的方程为,联立直线DM的方程和抛物线的方程,求出,利用导数的几何意义,求出切线n的斜率为,得到切线n的方程,联立直线DM、n的方程,求出Q点的纵坐标,且,采用导数的方法得出单调性,由单调性求出最小值试题解析:(1)将点代入抛物线:,得,得,设,则,解法一: ,由已知得,所以,.

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