《部编人教版小学四年级语文下册期中调研综合检测试卷（含答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编人教版小学四年级语文下册期中调研综合检测试卷（含答案）（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、部编人教版小学四年级语文下册期中调研综合检测试卷一、选择1.下列加点字的注音有误的一项是()(3分)A.慰藉(ji)开辟(q)B.胆怯(qi)遭殃(yng)C.火焰(yn)乒乓(png)D.澎湃(pi)敏捷(ji)2.下列选项中词语类型完全相同的一项是（ ）A.千里马 老黄牛 应声虫 百灵鸟B.变色龙 铁公鸡 哈巴狗 小蜜蜂C.奋不顾身 眉清目秀 正气凛然 光明磊落D.崇山峻岭 湖光山色 依山傍水 山清水秀3.下列句子中没有运用反语修辞手法的一项是（ ）A.因此鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！B.如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。 C.妈妈生气地说：“你这孩子
2、怎么这么不懂事！”D.对于知识，他真是贪得无厌。4.下列加点词语运用不恰当的一项是()。A.这个地方已经不适合居住,族人们心想:天高地阔,哪里不能安家呢?B.这句话十分精彩,是文章的点睛之笔。C.童年是多么快乐啊,无忧无虑。D.因为早就知道自己会成功,所以听到这个消息后,他欣喜若狂。5.下列句子没有语病的一项是()。A.我摘了美丽的一束鲜花。B.蜜蜂飞得很低,大概这样可以减轻阻力。C.清晨,我高高兴兴地走在上学的路上。D.下雨了,校园里撑起了五颜六色的红伞。6.下列关于十万个为什么的说法正确的一项是（ ）A.它的作者是英国作家米伊林。B.作者在这本书中，带着我们进行了一次屋内旅行。C.这本书向
3、读者提出了十万个问题。D.这是一本内容有趣、语言生动的小说。7.在下面句子中的横线处填入词语，正确的一项是（ ）（1）小明读书一直不专心，今天读得十分认真。（2）大扫除都做完了，你才来帮忙，你这不是吗？A.夸海口 马后炮 B.破天荒 夸海口C.破天荒 马后炮 D.变色龙 夸海口8.下列句子中没有运用反语这一修辞手法的一项是（ ）A.鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！B.如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。C.妈妈生气地说：“你这孩子怎么这么不懂事！”D.他笑着说：“一只猫就把你吓成这样，你胆子也太大了吧！”二、填空。(6分)(1)篱落疏疏一径深,。,飞入菜花无处寻
4、。(杨万里宿新市徐公店)(2)大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。,。(辛弃疾清平乐村居)(3)诗和音乐一样,。(朱光潜)(4),诗给人类以朝向理想的勇气。(艾青)三、按要求完成句子练习。(12分)1.许多鲜嫩的笋从土里探出头来。(照样子,把物当作人来写) 2.随着社会的发展,有些词语在原有含义的基础上又有了新的含义,如“潜水”等。请用“潜水”的不同含义各写一句话。(1)潜水(原有含义): (2)潜水(新的含义): 3.猫要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。(仿写句子)我家小狗很可爱: 。4.最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。(围绕词句展开想象,把你想象到的画面写下来。)
5、5.明天学校组织社会大课堂活动。老师对同学们说:“明天我们8点从学校出发,中午回来。大家带好水杯,不要带其他零食。”晶晶回家后,把这件事告诉妈妈,她这样对妈妈说: 。四、根据所学知识填空。（12分）1.毛泽东主席在卜算子咏梅中描绘梅花开放时的冰雪环境的句子是：已是悬崖百丈冰，_。2.童年的岁月是令人怀念的，我国古代有很多诗人都塑造过儿童的形象，有“意欲捕鸣蝉，_”的牧童；有“儿童急走追黄蝶，_”的乡村儿童；还有“最喜小儿亡赖，_”的小儿，让我们充分感受到古代儿童的天真烂漫。3.通过学习，我们积累了很多诗词名句。既有罗隐蜂中描写蜜蜂勤劳的“不论平地与山尖，_”，也有范成大四时田园杂兴（其二十五）
6、描写春意盎然的“梅子金黄杏子肥，_”。五、阅读下面的诗歌，然后回答问题。别人家的小孩邢佳嘉妈妈，在您的口中，住着一个别人家的小孩。他练琴不倦，拿奖拿到手发软。他奥数天才，没有难题解不开。他乖巧可爱，从不给您添麻烦。哈哈，妈妈告诉您一个秘密，在我的心里，也住着一位别人家的妈妈。她酷爱锻炼，总保持完美身材。她厨艺精湛，常烧出精美小菜。她善解人意，从不絮叨和唠烦。其实，我俩都很平凡，但我们依然，是彼此的最爱。让我们多一些忍耐，用浓浓的爱，将小小的缺点冲淡。1.在妈妈的口中，别人家的小孩是怎样的？请在诗中找出来，并画上横线。2.在“我”的心里，别人家的妈妈是怎样的？请在诗中找出来，并画上波浪线。3.下
7、列说法不正确的一项是（ ）。A.作者善于从自己熟悉的日常生活中精心提炼、剪裁，选择新的表现角度，形象地描述妈妈心目中的好孩子和孩子心目中的好妈妈。B.作者把别人家的妈妈和自己的妈妈对比，希望妈妈能改正缺点，向别人家的妈妈学习。C.父母和儿女都有着那种对完美无缺的追求，但是浓浓的爱、包容和忍耐是父母和儿女之间沟通的纽带。4.你心中的妈妈是怎样的？请仿照原诗写一写。在我心里，也住着一位别人的妈妈。她_，_。她_，_。她_，_。六、习作表达。（30分）生活中有多种体验：酸、甜、苦不管怎样，这些体验都会使你有所发现，有所感悟。请选取你生活中经历过的一次体验，把题目“这种味道真_”补充完整，写一篇文章。
8、要求：把经历的过程写清楚;语句通顺，正确使用标点符号，不写错别字；如果能用上富有新鲜感的词语会更好。参考答案一、1.A2.D 3.C 4.D5.C 6.B 7.C 8.C二、填空.(1)树头新绿未成阴儿童急走追黄蝶(2)最喜小儿亡赖溪头卧剥莲蓬(3)生命全在节奏(4)诗是人类向未来寄发的信息三、1.柳枝在风中欢快地舞蹈。2.(1)海豹善于潜水。(2)他常常在各大论坛潜水,只看别人发的帖子,很少发表自己的意见。3.用舌头舔我的手,摇头摆尾地在我面前走来走去4.一个顽皮可爱的小孩,趴在溪边,剥着刚摘下的莲蓬。5.妈妈,明天我们学校组织社会大课堂活动,8点从学校出发,中午回来。老师让我们带好水杯,不要带其他零食四、1.犹有花枝俏2.忽然闭口立 飞入菜花无处寻 溪头卧剥莲蓬3.无限风光尽被占 麦花雪白菜花稀五、1.他练琴不倦，拿奖拿到手发软。他奥数天才，没有难题解不开。他乖巧可爱，从不给您添麻烦。2.她酷爱锻炼，总保持完美身材。她厨艺精湛，常烧出精美小菜。她善解人意，从不絮叨和唠烦。3.B
